求以酷为话题的作文600字不要复制过来的

酷",这个词是近些年青少年流行语中最具有代表性的一个重要词语.当代青少年对某一个人、某一种行为表示赞赏会说"酷",如果赞赏到极点就会说"酷毙了".那么,"酷"的含义到底是什么呢? "酷",英文COOL的汉语译音.COOL本来是冷的意思,上世纪六十年代开始成为美国青少年的街头流行语,初期是指一种冷峻的,反主流的行为或态度,后来泛指可赞美的一切人和物.七十年代中期,这个词传入台湾,被台湾人译成"酷",意思是"潇洒中带点冷漠".九十年代,它传入大陆,迅速取代了意思相近的"潇洒"一词,成为青少年群体中最流行的夸赞语.这个词语在流传过程中含义不断丰富,现在它的含义可以表示广泛意义上的"好",并不仅仅只是表示"潇洒中带点冷漠"的意思了.虽然"酷"是"好"的意思,但青少年心目中的"酷"跟传统意义上的"好"是不同的.他们如果称赞一个人"酷",那么这个人或者在衣着打扮、或者在言行举止、或者在精神气质上肯定是特立独行、充满个性的,绝对不是老一辈人所欣赏的那种纯朴热情、循规蹈矩的"好"."特立独行、充满个性",正是"酷的精髓所在,也是当代青少年青睐和欣赏"酷"的真正原因所在. "酷"来自《罗马假日》这个影片.女主角剪了头发后,觉得十分凉爽,就摸着后脑勺说：“cool!”电影播出后,许多女孩子都去剪了头发,并且学着女主角的样子摸着后脑勺说：“cool!”后来传入台湾,被翻译为“酷”. 众所周知,我们的教育界长期以来奉行的是一套规范化、程式化的教育模式.在这种教育模式下,许多青少年缺乏独立的人格和个体意识,总是被动地服从集体、服从组织,为社会无私奉献,将自我消溶在群体之中.青少年受的教育越多,掌握的知识越多,也就越 来越千人一面、千人一腔.青少年的个性及个性所衍生的思想、见解荡然无存,青少年的独立思维能力和创新能力受到了极大的影响.值得庆幸的是,我们的教育成为了现代教育教育的一个必不可少的内容.同时,当代社会也给予了个性极大的宽容,在承认个性、正视个性、尊重个性的基础上,还往往用"飞扬"、"舞动"这样的动感后缀来渲染个性.在这种崇尚个性的情况下,个性就成为当代青少努力追求的目标,他们主张个性独立、个性发展、个性完善,主张自我设计、自我选择、自我实现,他们的个性意识、个性意识得到了极大的增强. 于是,在当代青少年的心目中,只要是展示了个人独特风采的,哪怕这种风采并不符合传统的审美习惯和审美标准,也应该是美的.在他们看来,这种风采不仅表现在一个人的思想观念、精神气质方面,也表现在一个人的衣着打扮、言行举止方面.所以,当少年韩寒放弃学业并猛烈地抨击现行教育的时候,青少年会说他"酷"；当歌手谢霆锋一脸冷漠高傲地出现在演唱会上的时候,青少年也会说他"酷"."酷"成了青少年赞赏"个性美"的一种最高的表达方式. 由于"酷"受到推崇,扮"酷"便成为了当代青少年的时髦之举."酷风"的大流行,使"酷"不免成为一种流俗.这种"酷"只注重外在表现,至于扮"酷"的人内心倒并不一定有什么相应的思想和观念,他们更多的是要一种做派,一种时尚表演.一青少年或是在发型上追求怪诞,或是在服装上追求怪异,或是在言语上追求奇特,努力使自己与众不同,然后博得"酷"的赞誉.这种现象一方面反映了一些青少年不太成熟的心智,但另一方面也显出代表个性美的"酷",在青少年心目中有着极重的份量.