手工作品作文共8篇
为了培养孩子自己动手的能力，老师让我们回家去做一个手工作品，并开一次展示会。
今天下午老师宣布手工作品展示会开始，同学们立刻争先恐后的拿出了自己的作品，我眼前一亮有那么多的作品。个个设计新疑，件件精巧别致，看得我眼花缭乱，目不暇接，这么多的作品。有憨态可鞠的宝塔，有轻巧适用的笔桶，有造型别致的蛋壳不倒翁，有漂亮精致的小桔灯。
老师首先给我们展示蛋壳不倒翁。老师首先拿起一个女同学的蛋壳不倒翁，老师把蛋壳不倒翁放在桌子上一摇就不起来了，老师就对他说：“多放一些沙子就会成功了，”老师又拿起另外一个同学的蛋壳不倒翁又摇，不会像刚才一样不起来了，成功了。现在展示的是小桔灯，老师首先拿起一个男生的小桔灯，老师对这个同学说：“你的小桔灯不是很美观，再设计一下就可以了。”
下课了，热闹非凡的手工作品展示会似手还不愿意结束，同学们都想把自己最美丽的一面展示给大家呢！
我喜欢做手工作品凤阳路第一小学 一（2）班 王楚淼 我特别喜欢做手工作品。我做手工作品的时候，用不同颜色的纸和胶布作材料，能够做出各种各样地来，比如，窗花、飞机、飞船、电视机、轮船、火箭。我做的飞机带着发射器，能非常平稳地飞起来。我做出的拖鞋，穿在脚上还能走呢！当做手工的时候，先是在纸上画出结构，然后用剪刀剪下来。用胶布、胶水把零件粘在一起，最后在上面涂上自己喜欢的图画，一件漂亮的手工就做成了。我做的手工很多，都放在我的小柜子里。 指导老师：王婷婷投稿：wangtingting 于 2006 11 20 21:16:53 编审: jandao
快乐手工今天，我们班举办了一个手工合作大会，每个小组都做出了一张美丽的手工。在制作手工的过程中，我们每个小组都表现得很团结，完成的质量也很高。刚开始制作的时候，有的小组工具没带，跟其他的小组借，他们不肯借，经过老师的教育他们认识了错误，知道这种行为是错的。在这个过程中我们都受到了教育，知道了不管做什么事都要互相帮助的道理。 我们组的手工作品是海的故事，先是由成雨毫做了一个海底的城堡，然后其他人做了许多的海底动物，比如：美人鱼、大鲸鱼、龙虾、螃蟹等，另外还有好多的海底植物呢。总之我们的手工做得很漂亮也很成功，它是我们团结合作的结果。 这次的手工结束了，虽然还有很多要改进的地方，但我在其中确有很大的收获，也懂得了一个道理：在集体活动中，要团结一致，互相帮助。
我爱手工把一张张有弹性的海绵纸，一张张硬硬的卡纸，一张张五颜六色的，带有光泽的彩纸，做成自己喜欢的东西。做成房子一栋栋；做成森林很茂盛；变成汽车街上开。这手工，是多么有意思呀！在上小学一、二年级的时候。我特别喜欢手工制作。为了可以做出自己喜欢,或想要的东西。为了做出这些手工作品，无论花了多长的时间都是无所谓的，材料再多也不怕。只是一心一意的把心思都放在上面。应为这是我的爱好。可以做出来的手工作品是十分幼稚的，这让我十分苦恼。我先做一些更好的作品。可后来，我突然发现了那些小动物！我曾考虑过：到底做不做呢？可是，看起来好复杂。但它们是很可爱的，在强烈的好奇心反反复复的驱使下，我开始动手尝试了。 唉！失败了。浪费了这么多的时间与材料，可我却在妈妈的鼓励下重拾了信心，再次拿起剪刀，胶水，双面胶，海绵纸等，再一次用心做了起来。不管它又需要多长时间。 经过了九牛二虎之力，也失败过了很多次，但是在爸爸，妈妈，姐姐的鼓励下重拾信心，还是重新做了起来，从失败中找原因，根据上一次的问题在强化。终于成功了！但是，我还是拿起了材料，认认真真的做了一些小人。我是让他们与“动物”一起玩。也是对他们的感谢。 手工，这是一门很困难的学习，这需要朋友的鼓励，认真的心才可以做好。
我爱手工在我家，到处都摆放着精美的小东西。或是剪纸窗花，或是可爱娃娃。偷偷地告诉你，这些可都是我做的呢。若是不信，跟我去我的小窝看看吧。我的小窝里有许多架子，上面放满了我的手工作品。还有一个架子，是专门用来放剪刀、胶水、彩纸、彩带等工具材料的。这回信了吧！记得小时候，也忘了是为什么，我哭了好久，怎样劝也劝不住。邻居家姐姐送了我一串千纸鹤玩，看到千纸鹤，我立刻停止了哭泣。因为我被它吸引住了。千纸鹤是用那种闪光糖纸做的。那糖纸本身我就很喜欢，它做成的千纸鹤就更别说了。然后我就缠着那个姐姐让她教我做，可是她每次教我，我都折不好，把纸弄得乱七八糟，她也无可奈何了。偶然有一天，我正看着电视，正好有学做手工的儿童节目，他们正在折狐狸。因为折狐狸很简单，我很快就学会了。看着自己折的狐狸，我欣喜若狂。那是一种什么样的感觉啊！真是无法言表。有了一个好的开头，我当然要更加努力了。俗话说：冰冻三尺，非一日之寒。我不停地叠着，折着，简直到了废寝忘食的地步。从折星星，到折照相机，小船，帽子……后来，就连千纸鹤也会了。慢慢地，我的手工范围就不仅仅是简单的折纸了，还学会到了其它。比如剪纸、串珠、缝纫等，不过有时候还是少不了妈妈的帮助。我像着了魔一样，疯狂地喜欢上了做手工。以至于看见地上的塑料瓶，就想到了它应该怎么样加工，想象着它成品后的模样。妈妈也鼓励我做手工，她说做手工可以开发我的右脑，让我更聪明。一直到现在，我还是非常喜欢做手工。虽然大家可能会认为我很幼稚。但是我始终放不下它，体验着制作过程，欣赏着劳动成果，真是一种莫大的享受啊。
我是小小手工家我是小小手工家我是小小手工家
西宁市城北区祁连路小学四年级（2）班谈生杰指导老师：郭梅芳
我是一名四年级的学生，今年10岁了，我有一个特长 喜欢做手工。每天，我放学回到家，写完作业就开始做手工。每当我完成一个手工作品时，我心里就很开心。有时侯，我也会遇到一些困难，但我不会退缩，我一定会想办法解决它。老师和同学们都说，现在我的手工作品棒极了。
今天，我一写完作业又开始做手工了，我打算做一朵美丽的“睡莲”。我首先准备一张正方形的纸，把它折成菱形，然后，从下面剪开，再把每一瓣花瓣轻轻撑开。一朵“睡莲”就这样做好了。那朵“睡莲”犹如真的一样，栩栩如生。我做的手工还有“百合花”、“大象”、“小兔子”等等。
三八妇女节那天，我想：给妈妈送什么礼物呢？有了，我要发挥我的特长 做手工，自己做个礼物送给妈妈。我挑了一张妈妈喜欢的粉红色的纸，用心做了一朵粉红色的“百合花”送给妈妈，妈妈很高兴，给我说，这是她收到的最好的“三八”礼物。
有一次，我和我的好朋友师佑兴比赛做手工，同时让我的两个好朋友当评委，我暗自下决心，一定要超过他.我认认真真地做了一只“兔子”，师佑兴做了一个“人”。一个评委说：“谈生杰的‘兔子’做的好”。另一个评委说：“如果师佑兴的‘人’说好的话，那谈生杰的‘兔子’就能叫绝了。”
我的手工做的很精致，受到了同学和老师的称赞，都称我为小小手工家。
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我是小小手工家我是小小手工家
西宁市城北区祁连路小学四年级（2）班谈生杰指导老师：郭梅芳
我是一名四年级的学生，今年10岁了，我有一个特长 喜欢做手工。每天，我放学回到家，写完作业就开始做手工。每当我完成一个手工作品时，我心里就很开心。有时侯，我也会遇到一些困难，但我不会退缩，我一定会想办法解决它。老师和同学们都说，现在我的手工作品棒极了。
今天，我一写完作业又开始做手工了，我打算做一朵美丽的“睡莲”。我首先准备一张正方形的纸，把它折成菱形，然后，从下面剪开，再把每一瓣花瓣轻轻撑开。一朵“睡莲”就这样做好了。那朵“睡莲”犹如真的一样，栩栩如生。我做的手工还有“百合花”、“大象”、“小兔子”等等。
三八妇女节那天，我想：给妈妈送什么礼物呢？有了，我要发挥我的特长 做手工，自己做个礼物送给妈妈。我挑了一张妈妈喜欢的粉红色的纸，用心做了一朵粉红色的“百合花”送给妈妈，妈妈很高兴，给我说，这是她收到的最好的“三八”礼物。
有一次，我和我的好朋友师佑兴比赛做手工，同时让我的两个好朋友当评委，我暗自下决心，一定要超过他.我认认真真地做了一只“兔子”，师佑兴做了一个“人”。一个评委说：“谈生杰的‘兔子’做的好”。另一个评委说：“如果师佑兴的‘人’说好的话，那谈生杰的‘兔子’就能叫绝了。”
我的手工做的很精致，受到了同学和老师的称赞，都称我为小小手工家。
做手工小丽丽在做手工，右手拿着剪刀，左手拿着红色卡纸，用她灵巧的小手剪出来一朵小红花，接着她把小红花黏在绿色卡纸上，又写了：祝妈妈母亲节快乐。她看着自己的作品，满意的笑了。
育红小学一年级:乖巧的小女孩