2013北京高考满分作文大全

2013大全 2013年北京高考作文题目：爱迪生如何看手机 科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的是什么？ 文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？ 科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。 文学家：手机的广泛应用深刻的影响着人们的交往方式、思想和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。 科学家和文学家关于手机的不同看法引发你什么样的相像和思考？ 2013北京高考满分作文范文（一）： 如果爱迪生来到了21世纪，尤其是出现在了中国，首先他能否活命就是一个问题？他出生在中国的一个农民家，因为妈妈没有母乳，只好从村里的供销社花半年的收入买来了三鹿奶粉。然后，爱迪生熬过了三氯氰胺的副作用，继续坚强的生活，但智商已不及过去的1/3。他的爸爸为了偿还为他治病所欠下的巨额债务，只好去城市里打工，他成为了留守儿童。妈妈因为非法献血，患上了艾滋病，他问妈妈：身上为什么会长出花一样的东东。妈妈心酸的回答：因为迪迪是祖国的花朵啊，所以妈妈身上长出了花朵。 稍些，爱迪生终于辍学了，决定去城里打黑工，他来到了北京的一家餐厅。打工的第一天，他因为不够年龄，所以被派到后厨过滤别的客人吃剩的食用油，餐厅里的厨师告诉他这就是地沟油，店里全靠他了 他似懂非懂的点了点头，继续干活。再后来，他还知道了纸包子、瘦肉粉、假羊肉、苏丹红等等。他第一次知道原来城里的生活是这么的讲究。 月底，他终于从工头的手中接过了辛苦一月得到的300元钱。他高兴极了，想是不是终于可以买一个自己梦寐以求，只在电视里和别人手中见过的高级货 手机 他只身来到了苹果手机店，看着橱窗里五光十色的手机，非常激动，像猪八戒看见嫦娥一样口水流了一地。 他哆哆嗦嗦的挪进了苹果店里，谁知道门口的黑保安一巴掌把他扇了出去，小瘪三，看你那副穷样，你还想买苹果，给我滚！他默默的抹掉嘴角的鲜血，站了起来，看着黑保安丑恶的嘴脸，心中愤愤的想：终有一天我要进去买一个给你看看！ 爱迪生默默的走回了自己平时睡觉的桥底下，把几个纸盒摆正，忽然发现纸盒下面藏着一个小广告：卖肾 13XXXXXXXX 。他嘴角慢慢的翘起甜甜的笑了，我终于可以买的起苹果手机了，他拿出仅有的1元硬币找了一个公用电话，拨通了那个通往的号码，嘟嘟嘟... 三天后，一个肾的爱迪生终于如愿以偿的拿到了iphone.... 爱迪生拿起手机，打给奥巴马，“对不起，奥巴马正在和习近平先生会晤，电话无人接听”，又打给普京，”对不起，普京正在和柳德米拉离婚，电话无人接听”，爱迪生大怒：”今天什么日子？为何让我今天穿越回来？”手机里传来声音：今天高考，都猜作文题目是中国梦，没办法，只好把您请出来。（不代表本人观点） 2013北京高考满分作文范文（二）：少年，关掉你的手机 手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫游在这如诗般的阳光小路上。 掏出手机，打开QQ，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都发送一个可爱的表情，传达自己的友好与热情，再写一条短信给无聊的他或她，也算打发掉了自己的一段无聊时光。行走在美丽、温暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快门不断发出响声，留下一张张好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的。 它能文能武，会说会笑，无所不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的铁匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的宠儿。 它令人朝思暮想，一刻不舍得分离；它让人又哭又笑，悲喜无常，它能操纵你的思维，限制你的思想；它是这个时代的“精神鸦片”！ 从客观上而言，它没有什么不好，只是人们把它看得太过重要，导致人一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说，而现代的我们，又能创作出什么呢？经典的诗词，优美的曲子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，也许只有简短的信息罢了。 课堂上，老师站在讲台上自言自语，我们在用手机“你侬我侬”，给前桌发一个表情，给旁桌发一句短语，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新着自己的动态，看看今日的，关注关注近来的明星八卦，不知不觉中下课铃声响了，课本却还在第一页。 课后本是提笔疾，完成作业的时候，却又忍不住拿起手机，给并不遥远的他或她打了一个长长的电话，话题不痛不痒，无非是向对方诉说，今天在食堂面对一排的菜盆不知道吃什么。 就这样，高考满分作文你，我，他都成了手机的奴隶。 它本该是时代赋予我们的信息便携工具，它本可以做我们理想的助产士，然而，它成了一把无形的大铁锁，锁住了我们迈向理想的脚步。 所以，少年，请关掉你的手机。然后，和我一起躺在柔软的草地上，遥望天上一闪一闪的明星，和娜一轮皎洁的月儿，我们面对面，心触心地谈的话题，谈谈属于我们的话题。 高考阅卷评分：内容20分，20分，发展20分，总分60分 得分点提示： 这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文、文章之所以被定为标杆作文，由以下几点特色决定： 1、着眼现实，论述中肯。这是一篇把眼光牢牢盯住中学生与手机的作文，考生由于对中学生使用手机的情况十分了解，所写内容，完全来自亲眼目睹，尤其是在课堂内外玩手机，以致痴迷到课不听、作业不做的地步，完全是一部中学生生活实录。 2、有叙有论，体现思想。考生并非直接把耳闻目睹的现象描述了事，而是在描述的基础上，渗进了大量的议论，发表了自己的个人见解。比如，把手机比作“精神鸦片”，对于一部分中学生来说，未必过分。 3、情景再现，引人入胜。多个场景的描写生动逼真，如在小路上玩QQ的情景，不是很多行人都这样做的吗？在课堂上玩手机的情景，不也是一部分学生的表现吗？所以，写作要选用自己熟悉的材料来写，才能写得更优秀。