恢复高考40年 你还记得当年的作文题目吗？

原标题：恢复高考40年，你还记得当年的作文题目吗？

1977年恢复高考后，改变了许多人的命运。

恢复高考的第二年，各省份高考统一采用全国卷。1985年，上海率先试点高考分省命题。此后，全国前后共有16个省份尝试全部或部分科目自主命题。北京从2002年起，部分考试科目开始自主命题，2004年全部科目自主命题。

近年来，由于“成本太高”等原因，各省份开始回归全国卷。2016年高考，上海、北京、天津、浙江、江苏、山东6个省份的语文试卷是自主命题。

刚恢复高考那几年的题目，有明显的时代特征，如1977年北京卷《我在这战斗的一年里》、1980年《速度问题是一个政治问题》、1985年“给《光明日报》编辑部写一封信”等。

进入新世纪，尤其是多省自主命题后，命题开始越来越多元。一些经典的题目，想必在《5年高考3年模拟》摸爬滚打的考生们，都耳熟能详，咬牙切齿，痛恨不已。像2007年安徽卷《提篮春光看妈妈》、2015年山东卷《丝瓜藤和肉豆须》（至今上了大学的童靴，也不知道这是个啥）。

每当高考季，总会勾起无数人的回忆。知道君（xjb jingshier）梳理40年来的作文题目，给回忆找一个落脚的地方。

整理 李困困

1977 2016年高考作文题

1977

中断了十余年的高考制度恢复。那年高考是分省考试，北京卷的作文题目是《我在这战斗的一年里》

1978

将《速度问题是一个政治问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文。

1979

将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

1980

写读后感，读《画蛋》有感（达·芬奇故事）。

1981

仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。

1982

《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》。

1983

根据漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，写一段300字以内说明文字；写一篇议论文，800字以内。

1984

有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。

1985

以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体、污染）问题。

1986

《树木·森林·气候》，从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字。

1987

1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》；2.结合材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数400至600字之间。

1988

《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字。

1989

你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。

1990

母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”；另外一个女儿告诉母亲，“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。

1991

1、描写圆的想像物；2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。

1992

清理路旁的脏物：1、根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方；2、选择所提供材料中的一个或几个人物（包括“我”）的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。

1993

一、一段圆规的说明文（200字）

二、根据下面的材料，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。

夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……

啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。

女儿对老树皮发出一串赞叹……

儿子对新树皮发出一串赞美……

父亲听着，看着，深有感触地说：“我希望人世间一切都能像你们俩所说的那样……”

要求：①对环境和气氛加以具体描写；②写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话，写出人物神态。

1994

以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。

1995

阅读寓言诗《鸟的评说》：

麻雀说燕子是怕冷的懦夫

燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束

黄鹂说百灵声音悦耳动机不纯

百灵说最无原则的要算那鹦鹉

鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜媚骨

喜鹊说苍鹰好高骛远

苍鹰说麻雀鼠目寸光

1、任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片断；

2、根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。

1996

仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成以下各题。

1． 用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。

2．在一次漫画欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我喜欢那幅，那么你呢？请以“我更喜欢漫画《 》”为题，写一篇议论文，表达你的看法。

1997

材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年，1000多个日子。

材料2：某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。

材料3：某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。

根据材料1描写背同学上学的情景；根据材料2和材料3，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。

1998

现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧——我追求的品格／战胜脆弱》。

1999

随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？

请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，除诗歌外，其他文体不限。

2000

世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟。

2001

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章。

2002

有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。

2003

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上，富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

2004