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2018全国各地中考作文综述

2020-09-04 14:00:01
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2018全国各地中考作文综述 简书

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编者按: 中考作文试题,犹如一道道靓丽的风景线,一直是大家关注和赏析的重点。2018年全国各地中考作文试题,在导师笔下,群芳争艳,美不胜收。就让我们一起走进作文的春天,去感受“乱花渐欲迷人眼”的盛景吧。

乱花渐欲迷人眼

——2018年全国各地中考作文试题综述

曹公奇 中考作文试题,犹如一道道靓丽的风景线,一直是大家关注和赏析的重点。2018年全国各地中考作文试题,呈现出一片万紫千红、争奇斗艳的景象,让人目不暇接,美不胜收。

一、全国各地的中考作文试题特点:

1.作文题目丰富多彩,内容贴合学生实际。

笔者搜集了全国各地71套中考语文试卷,涉及100个作文题目。可以说,作文题目五彩缤纷,丰富多样,内容基本都贴合学生的实际,让学生有话可说,有文可写,有感可发,有情可抒,不在内容上为难学生。同时,作文题目和内容,在引导学生情感态度价值感方面,也有着积极的正面导向作用。

自我、成长,以及成长过程的一切,一直都是中考作文试题的重头戏。2018年也不例外,许多作文题目都是围绕这个话题来命制的。如北京题目二:“请你用上‘伙伴’‘ 困境’‘ 成长’这三个词语,以‘在幽深的峡谷里’为开头,发挥想象,写一篇故事。题目自拟。”关注的就是学生的成长过程,重要的是还有“伙伴”“困境”等关键词。在遇到困境的情况下,应该怎样与伙伴合作走出困境,自我成长呢?陕西省作文题目为“阳光”,既可以是温暖、关怀方面的,也可以是成长、自信方面的,很容易使人想起“阳光灿烂”“阳光少年”等。安徽省作文题“原来,我也很 ”,四川巴中市作文题“ 让我如此美丽”,湖南衡阳市作文题“欣赏 的我”或“欣赏 的我们”,四川乐山市作文题“ ,我的青春旋律”,江苏扬州市作文题“我心雀跃”等等,都是引导学生关注自我、关注成长过程中发生的一切。

生活、情感、修养,也是中考作文试题青睐的对象。这些题目,引导学生关注生活,关心现实,体验亲情友情,加强品德修养。如湖北孝感市作文题“拾起的 点滴”,湖北宜昌市作文题“别样的 情”,贵州安顺市作文题“欣赏”“不该丢失的 ”,四川宜宾市作文题“朝着阳光奔跑”,河南省作文题“最懂我的那个人”,江苏无锡市作文题“舍得的智慧”,新疆乌鲁木齐市作文题“最温暖的陪伴”,黑龙江齐齐哈尔市作文题“细品 ”,重庆市A卷作文题“ 的你, 的我”等题目,关注的都是生活、情感、品德等方面的内容。

关于和谐、礼让、待人、习惯、反省、爱国、旅程、关爱、解密、魅力、传递、充电、出发、礼物、荣光、考试、小事、历史、时代、简单、选择、晒、爽、恒……也都是2018年各地中考作文试题的内容。从而可以看出,中考作文试题的内容是非常丰富多样的,包含了品德、生活、学习、自然、社会、人生等各个方面,可谓“乱花渐欲迷人眼。”

2.命题形式灵活多样。

作文的命题方式,也就是作文试题的题型,也一直是大家最关注的问题之一。对71份语文试卷中的100个作文试题,分析统计如下:

题型

题目数量

备 注

命题作文

36

有引言的22

半命题作文

20

有引言的11

话题作文

5

材料作文

32

小作文

7

选题作文

20

分布在以上命题形式中

71份试卷共100个作文题,含小作文题。

从作文题型看,命题作文仍然风采依旧,占据了所有作文题型的首位;材料作文紧跟其后,大有抢先之趋势;半命题作文不甘落后,依旧保持了相当份额;话题作文寥寥无几。另外,小作文题目也有增多之势;二选一甚至三选一的选题作文形式有所增多。

从初中学生的学习实际看,因为还处于写作的基本学习期,学生的认知水平、思维能力、生活经验等还都处于上升阶段。根据课标、教材以及学生实际,初中生主要是学习写叙事性的文章。所以,直接命题的题型如命题作文、半命题作文就占据了总数的一半多,这也是符合教学和初中学生实际的。由于中考命题往往容易受到高考作文题型的影响,因而,材料作文比往年有所增多。当然,有些材料作文较为符合初中教学实际,还是以叙事性作文为主,或者是情景作文、想象作文等;也有的中考材料作文,基本就是高考作文试题的翻版,一味模仿高考作文的命题形式。

作文的分值最低40分,最高70分。50分(含55、56分)的最多,有40个,占到总数56.3%;60分(含63、68分)的次之,有23个,占到总数的32.4%;40多分与70分的只是极少数。

小作文的分值多在10分以内。题目内容有写介绍推荐语、封面设计、图画着色、扩写、编写故事等,考查学生片段写作或实用写作。

3.作文要求收束有度。

对于初中学生作文,一定要符合初中学生的写作实际情况。在题目、内容、审题、构思、表达等方面,要让学生人人都能理解题意,都有东西可写,都会写,但是要真正写好,却不是很容易的。这样的作文命题,才是理想的中考作文的题目。

在命题上不为难学生,不设审题障碍,基本上是大家的共识。比如,命题作文、半命题作文,有时候单独一个题目,一些学生理解起来可能有难度,因此命题人就加上几句引言,既是对题目的简单阐述,也是对审题的必要提示。从统计结果来看,命题作文和半命题作文的多数题目,都加了引言。比如黑龙江哈尔滨市的作文题一:

痴迷,就是深深的迷恋。

徜徉书海,醉心音乐,欣赏比赛,学习技能……痴迷其中的那份快乐难以割舍,痴迷其中的那份执著不易改变。

因为这份痴迷,生活有了更多的色彩;因为这份痴迷,世界多了进步的动力。

请以“不变的是那份痴迷”为题写一篇文章。

再如:北京市作文题目一:

一位著名学者曾经说过这样的话:任何一个多少知道一点自己国家历史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。

请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物,将“ ,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

像这样有引言的命题作文和半命题作文很多,或对题目含意以解释,或对题目范围以开拓,或对题目构思以引导……消除学生审题障碍,降低写作难度,让每一个学生都能够有话可写,不至于因为审题问题而跑题、走偏。

从作文要求来看,绝大多数都是让学生自选文体,有些注明了“诗歌、戏剧除外”,有些直接要求是写成记叙文,或者想象文。当然,从作文题目或提供的材料来看,这些作文试题几乎都可以写成记叙文的。这样对于文体限制较少,又侧重于记叙文的做法,是符合初中教学实际。对于字数的要求,整篇作文一般都要求不少于600字,这既贴合初中学生写作的实际状况,也符合考场作文受时间限制的具体要求。

除此之外,作文的要求基本都是不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等保密要求。我们可以看出,中考作文试题对于学生写作的束缚实际是很少的,给了学生广阔的写作空间,有利于学生充分发挥自己的聪明才智,写出真正优秀的考场作文来!

二、中考作文试题发展的趋势与对策:

纵观2018年全国各地中考作文试题,呈现出如下发展趋势:

1.作文试题内容要富有时代气息,贴合初中学生实际。

时代在飞速发展变化,新生事物层出不穷。作为反映现实生活的中考作文,自然不可能脱离时代发展变化,自然要紧跟时代发展的步伐,自然要随着课程改革的深入推进而不断前进。当然,中考作文是以考查学生写作水平为主、全面考查学生语文素养的一种检测形式。它要紧跟时代步伐,但又不可能是时代热点问题、焦点问题的简单图解,也不是品德教育的唯一形式。所以,各地的中考作文题,都在积极探索,要能引导学生关注现实,关注生活,作文内容要符合时代特征,贴合学生实际,让学生不陌生,不害怕,有内容可写,而且能写好。当然,积极向上、阳光自信的正面导向作用是不会缺少的。

2.作文内容要抒写真情实感,培养良好文风。

一段时期,学生作文受所谓“满分作文”的影响,浮夸、虚假、套作之风盛行,不注重作文内容的真实具体,以为追求所谓的“文化”,死背几个历史文化名人的例子,诸如屈原、苏轼、李清照、文天祥等,无论什么题目、什么内容的作文,都去用这些历史文化名人去套用,甚者有老师让学生死背下所谓的“满分作文”来套作,学生作文内容空洞,言之无物,无病呻吟,空话大话假话连篇,胡乱抒情,导致了初中作文不良的写作风气。

现在,各地中考作文试题,从命题上力争具体、扎实,少有那些内容空洞、抒情味很浓的题目,多数作文试题要求“内容具体,有真情实感”。因而,要求中考作文的内容具体,写真文,记真人,叙真事,发真论,抒真情,应该是中考作文今后继续发展的趋向。

3.作文题型稳中有变,各种题型均有表现机会。

近年来,中考作文命题形式稳中有变,命题作文和半命题作文一直是重要的作文题型,今后还会继续。但在传统的命题作文和半命题作文形式基础上,不断改进,不断优化。比如,给题目加上引言,以降低审题难度;给出几个关键词语,让学生写作中用上,以引导学生的写作内容;给两个甚至三个题目,让学生任选一个写作,给予学生作文更大的自主权。

随着高考材料作文的不断改进发展,中考材料作文也愈来愈多。根据所给材料,自选角度,自拟题目,自定立意,自选文体进行写作;或者根据材料所引起的联想、想象进行写作;或者根据材料提供的情境进行写作等。这些材料作文比起命题作文和半命题作文,给学生的写作空间更大一些、更自由一些。但是,对材料的理解,也是增加了作文审题的难度,毕竟面对的还是抽象思维不足的初中学生。因而,材料作文所给的材料,要根据初中学生实际,更具体、更形象、更容易理解一些。

话题作文雄风已过,很难再成为中考作文命题形式的主流。小作文形式方兴未艾。在新课程稳步推进、全社会都逐渐重视语文学习、考试要不断加大语文赋分的背景下,片段作文、应用文等小作文会慢慢地引起人们的重视,这也许是今后中考作文发展的一个趋趋势。

4.学生需扎扎实实地进行写作训练。

学习作文是一项老老实实的训练过程,来不得半点虚假和投机。只有在广泛阅读的基础上,严格按照教材的写作序列要求,认认真真、扎扎实实地做好写作训练,学生的写作水平才可能得到提高。

首先,要引导学生热爱阅读,学会阅读,多加思考。大量阅读的积淀,这是学好写作的前提和基础。

其次,平时要善于积累素材。要做一个有心人,善于发现生活中闪光的小事和细节,多多积累生活素材;也要善于从报刊、电视、网络等媒体上搜集、积累生活素材。这样,真正写起作文才能得心应手,游刃有余。

第三,不断加强写作训练。除老师布置的作文训练外,要经常性地进行片段作文训练,自觉地坚持写好随笔训练。多写多练,是写好作文唯一的有效途径。

第四,要不断丰富自己的语言,养成随时积累语言的好习惯。语言流畅、简洁、生动,是好作文的重要标准。练好自己的语言表达,是提高作文水平的重要举措。

总之,中考作文无论怎样发展变化,只要我们扎扎实实练好写作基本功,思维开拓,内容充实,语言流畅,表达真情实感,就一定能够写出优秀的考场作文来!

(发表于《2018年中考作文标卷层及解析及升格示例》,《语文教学通讯》2018年增刊)

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