2013安徽中考作文解析

一、作文命题评价

五年一个小轮回，2013年安徽中考作文"那段 的日子"（从“温暖、自由、孤单、烦心”几个词语中任选一个，填在横线处，将题目补充完整，然后作文），完全沿袭了2008年安徽中考限制性半命题作文（“我在 中得到快乐”为题，先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个，填在横线处，将题目补充完整，然后作文）形式。限制性半命题形式兼有半命题作文、命题作文和选题作文三者的优势。这样既给考生相对的自由，又适当地加以限制；提高考生的选题速度，节约了时间。唯一需要注意的是，做此题时，要看清提示和要求，从备选词语中选择自己最擅长的那个词语补充题目。浏览考卷时，可以看到几乎每个考场都有个别学生另选词语补题。虽然题目上专门黑体字强调，但这些考生依然粗心大意，等于未作文已走题，很是可惜。

相比较2010年的半命题作文《不会变的是》、2011年的全命题作文《在我们这个年龄》、2012年的半命题作文《 在其中》，今年的作文题平实之中有新意。没有在审题上设置门槛，大大降低审题难度、选材难度。四个备选词语清楚、明白，两个题目具有一定的限制性，又有较大的开放度。这样的题目，不设置提示语，对考生思辨能力要求不高，有利于学生独立审题，立足生活，写出自己独特的经历，给学生更多自主发挥的空间，表露真挚的情感和深切的感受，避免了脱离生活实际，胡编乱造的弊病。

二、本届考生作文的可能状况。

命题人做到了让学生人人有话可说，只要认真写作，不出现审题粗心的重大失误，按照评分标准，拿到中等分数比较容易。但“好写”不等于“写好”。写好这个题目，填好题目，只是一个好的开端。如何写出新意，如何完整地叙述一件有意义的事，来显示那段日子的意义和价值，显得尤为重要。对于选择“孤单”、“烦心”的考生来说，尽管选材较“温暖”可能相对新颖，但是否能升华主题，是高分与低分的分水岭。因为考场作文，不仅展示你的你的思想、文笔、情感，也要表现你的人生态度和价值观。

三、高分作文取胜关键

子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”《论语·雍也》笔者认为高分作文应该是内容和形式完美结合的佳作，即形神兼备、文质俱佳的文章一定会获得高分。

下面，笔者只就内容和形式两方面谈几点高分作文取胜关键。

（一）内容方面：学生各各不同的那段日子，都要有新颖的角度、真挚的情意。

考生的生活阅历不同，对“那段日子”的看法也不相同，但就作文评分来看，大凡高分作文有一点不变：文章切入角度新颖、思想感情真挚，都巧妙的表达了自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 大部分考生会选择写“那段温暖的日子”，“那些孤单的日子”、“那些自由的日子”的选择者可能更容易写出新颖的文章。即使同是“那段温暖的日子”，也有些考生能够另辟蹊径，切入角度新颖了，立意显得深刻了，自然获得了高分。

内容丰富、思想深刻、切入角度新颖是作文得高分的关键。能得高分的考生，或阐述对生活的感悟，或表达自己对生活独到的见解；而那些内容空洞贫乏，缺少实实在在的内涵，仅仅是凑一些字数，缺少真情实感的文章得分就很低。因此考生应树立强立的读者意识，你的这篇作文有特定的读者——阅卷老师，他或她熟悉你的生活，熟悉你笔下描写的事情。在写作时一定要结合自己的实际生活阅历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，表达自己的生活感悟，展示自己的思想境界，写出一篇实实在在、情真意切的文章。在选材上追求新颖。如同是写与父母在一起时“那段温暖的日子”，很常见就是雨天母亲送把伞、午夜父亲背住院等俗套故事。现在不少农村家长都出外打工，把孩子撂在家里，学生写与父母团聚日子的心情，表达自己对父母的思念和孝心，就明显有新意、易共鸣，不少同学有真切感受，也能写出情真意切的文字来。

“新”字上做文章，“情”字上下工夫，就能与高分握手。

（二）表达方面：学生多种多样的表现形式，都要有清晰的结构、流畅的语言。

随着广大教师对学生作文形式训练的重视，考场作文也愈显丰富多彩。本题目从体裁上看，可以是叙事类文章，亦可为抒情散文、日记体作文，书信体作文，诗歌等等；在表现形式上，可以题记式开篇的，以后记式结篇的，亦可片段组合。多变的表现形式是作文获得高分的助推器。文无定法但文有章法，不管表现形式如何变化，但对于一目十行的阅卷老师来说，结构的完整清晰是作文最基本的也是不变的要求。

要想在作文表达上获得高分，还有关键的一点就是语言要有文采。写景状物要绘形绘色；写人叙事要生动传神；议事言理要生动风趣。广采博取，遣词造句力求神韵；巧用修辞，文笔飞扬多姿。那些语言流畅、文采斐然的文章，在一定程度上弥补了考场作文其他方面的不足，也是作文获得高分的缘由之一。