美在何方作文美在何方作文650字

> > > >美在何方作文美就在身边。

——题记

在城市的大街小巷，在都市的每一个街角，在寻找着美的痕迹，却发现平凡的人有着更多的美。

坐在课桌前，看着讲台上的一只手将无用的粉笔变为育人的知识。那是一只手满是有着褶皱的手，丝毫没有粉笔的光滑细嫩。顺着着神奇的手臂，找到的是一个熟悉的身影。她站在讲台上，穿着那件熟悉的方格子衬衫，手臂麻利地挥动，挥着粉笔熟练地写下题目，回身用幽默的语句讲解每一道习题。一切只是本职，一切却又充满了美丽。她的美丽是育人时的话语。

美丽往往就是这样，寻找它，它不在；不再寻它，它却与你偶然相遇。

坐在公共车站牌前等带着公共车来，等到公共车来时，突然间看到窗边有着熟悉的身影。她依旧穿着那独特的方格子衬衫，只是没有了往日在讲台时的激情。一只手扶着额头，疲惫的神情怎么也掩饰不住。她的头枕在玻璃上，看着那里，一时间说不出的感觉，堵在心头那疲倦的神色，像是有生命力一样，敲开了感动的大门。

美丽在疲倦的神色中蕴藏，依旧是那么平凡，却是从不缺少美。

在昏暗的楼梯口发现办公室的灯光，还在黑暗中依存。顺着观望却发现灯下的她，在批改的作业的手流水似的滑动，留下一道道红色的印记。微皱着眉毛，似乎是对于作业不太满意，一会儿却又露出高兴的神色，不知道是谁的作业让她那么开心。灯光下她的身影那么美，没有珠宝的装饰，只有如山的作业堆积；没有句句赞美的话语，只有数不清的艰辛。她的美是默默无闻的付出。她只是平凡的教师，却又不缺乏美丽。

美在何方？用心去发现在讲台上，在车窗旁，在灯光下，在我们的身边。

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