小学语文高年级学生作文现状调查问卷

1. 你所处的年级请选择2. 你多长时间写作一次？一天一次三天一次一周一次两周一次3. 你进行写作的原因是什么？老师作业家长要求自己愿意4. 老师平时是如何教大家写作文的？给出作文题目，讲授写作技巧，读几篇范文给出作文题目，提供写作素材，让大家自由选择来写给出作文题目，鼓励学生多阅读，让学生谈谈生活经历再写5. 你的作文课学习方法主要是哪一种？老师讲，学生听师生共同探讨教师引导下自主探讨教师参与，学生小组互动学习6. 你写作前会搜集写作素材吗？每次都搜集偶尔搜集不搜集7. 在你写作文时，习惯于：模仿别人的作文选择好写作素材，开始写按老师讲过的方法写什么也不想，只顾自己写8. 写完作文后，你是否多次修改自己的作文？经常修改偶尔修改从不修改看自己心情9. 你觉得修改作文对自己的写作有帮助吗？有很大帮助有一点帮助没有帮助不知道10. 平时主要是哪些人批改你的作文？只有老师批改老师，家长都批改老师，家长和其他人如专家、同学、网友都批改主要是老师批改，家长会给出建议主要是老师批改，家长和其他人如专家、同学、网友会给出建议11. 你对自己所写的作文满意吗？基本满意有时候满意都不满意12. 你喜欢作文课是因为什么？有意思，可以了解很多知识，拓展知识面作文老师讲解清楚，教学认真，方法得当作文学习对升学和就业很重要，写作文可以考出好成绩作文被老师、同学、家长表扬作文被张贴、刊登，想成为一名作家13. 你不喜欢作文课的原因是？学习基础不好，作文没有什么可写的感觉作文学习内容太难，学习上缺乏信心对作文学习内容不感兴趣不喜欢要求写的作文题目从没在作文方面得到老师的表扬作文老师讲课不清楚14. 你在写作文的时候会遇到什么困难？没有素材，不知道写什么语言组织困难，知道写什么，不知该怎么表达构思困难，觉得所写文章没思想或中心思想不明确作文语言不够生动，缺乏真情实感缺乏创新意识，写不出新意来15. 在你写不出作文时：希望有人帮助主动请教他人硬着头皮写活动一下或找找素材，寻找灵感16. 你都通过哪些方式获得写作素材？老师提供家长提供借鉴同学资料借鉴作文书阅读报纸书刊上网查找资料从电视等媒体中获得回忆自己或别人的生活学习经历17. 你在写作过程中常能得到哪些人的辅导?老师家长同学其他人如专家、网友没有人辅导18. 你喜欢什么样的作文评改模式？学生自评教师评改小组评改家长评改专家评改网友评改19. 你认为提高写作水平对自己有哪些影响？可以提高自己的语言运用能力对自己认识社会人生有帮助对自己养成良好素养有帮助对自己情感陶冶有帮助能提高考试成绩20. 你希望通过什么途径提供自己的作文水平？学好语文多读，多参与活动，多积累写作素材勤练笔，常写日记教师加强指导培养兴趣，克服畏难情绪21. 你希望老师在写作方面给你哪些帮助？精批细改多讲评，多指导学生自己修改增加自由练笔指导多介绍课外好文章提供更多写作素材22. 你认为老师在教学写作时应该教些什么？怎么教你能使你的写作更容易？