状物作文的写作方法技巧

状物，是指以描写物体或景色为主的文章。对于状物的作文许多人还不清楚如何才能写好，下面就跟大家分享状物作文的写作技巧!

观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

如，苏教版六年级上册《麋鹿》。在介绍麋鹿的外形时这样写道： 它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为 四不像 。 这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却把麋鹿的形象勾画得栩栩如生。

又如，苏教版五年级上 练习册 上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现了熊猫的生活习性。 熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。 它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。 这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的： 除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的 法宝 ，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。 这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说： 它一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。 这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用 不停地摇 写出了小黑狗对熟人的热情;还用 四处张望 来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有两者结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

结构要有 形

根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如 总分 或 总分总 结构。

如，习作《银杏》。先介绍银杏的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药用价值等。从总体上看，全文为纵式结构，而在介绍其价值或用途中，又采用横式并列式结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题： 其实，猪是一种聪明可爱的动物。 接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种 总分式 结构条理清晰，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。

如《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。

如《铺路石》。从整体上说，文章用的是第三人称， 它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄 而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。 铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗? 这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是 铺路石 ，颂的是 劳动者 。

状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。实践证明，这是一条行之有效的写作途径。

优秀的状物作文：阳光

喜欢阳光，喜欢想象。

总是固执地认为，光是沿着曲线穿梭的，尽管物理考试时还是在写 光是沿直线传播的 ，仅仅是我的信仰。再我的童话里，光是一种神气的精灵，全身散发着金色的芳香，我们感觉不到她的气味，却吸收着光带来的能量。她轻如纸张，在空间里滑翔飞来飞去的。苍白得明亮，明亮的又变成了金黄。

喜欢举着水杯子在太阳底下看，我想这样就能把阳光的味道融化在我的水里，转一转，有道彩虹出现在了杯子里，那是天使的糖果投入了我的杯子，再转一转，消失了，天使的糖载着阳光的味道化在我的水里了，水里的阳光。

特别喜欢晒着太阳睡觉，暖暖的，睡得特别香。像一只猫，最会享受阳光。其实也不愿这样，大好时光就这样浪费了，总是有些后悔。

小四先生有一句名言： 青春是道明媚的忧伤。 忧伤的阳光，就像青春一样，很快的就消磨尽了。总是说要珍惜青春，努力学习，可是好多时候，忘了，然后再发出感叹，就像我现在一样，后悔，接着伤感。如此反复，长大以后会怎么样呢?

我想化作《七里香》里的麻雀，去尝尝Jay的草莓;想变成布拉格广场的白鸽，背对着夕阳飞：甚至就想变为一束阳光，飞翔 穿梭 然后 变成天使的糖

最后，我想说，上帝为了让我降生于世上。为了让青春化成阳光，我祈祷于世上。