引用开头结尾的用法(作文技巧)

引用（作文技巧）开头、结尾 高尔基曾说?? ：“开头第一句??是最困难的?? ，好像音乐里??的定调一样?? 往往要费很??长时间才能??找到它。”这句话恰如??其分地说明??了文章开头??的重要性和??难度。 好的作文开??头，可以吸引读?? 者的眼球，可以为全 篇??奠定一个良??好的基础。研究作文开??头的方法是??提升作文写??作水平的 一、开头的要求??1、要注意扣题?? 。要把题目中??的字或词写??进第一段中?? ，并完成情感??定位或表明??观 2、要言简意赅??。语言要凝练??明快，不能下笔千??言，离题万里。3、要引起下文??。开头要与全??文协调，要有利于引??起下文。 4、要力求新颖??。新颖才能收??到引人入胜??的效果。 二、常见作文开??头方法。 （1）设计悬念，吸引读者。 我快要死了??—— 我躺在病床??上，四周黑漆漆??的一片，十分寂静，偌大的房间??里，只能听 见我??微弱的呼吸??声。护士只有到??吃药、打针的时候??才会进来，而且很少和??我说话。 我已经习惯??了，我不会有太??多的抱怨，因为我知道??我快死了。我凝视着窗??外，告 诉自己要??坦然面对死??亡。（《感受生活之??美》） 点评：这篇文章开??篇即是悬念??：“我”快要死了。这就让读者??迫不及待的??想 知道下文??：“我”得了什么病??？后来会怎样??？起到了吸引??读者的作用??。 开门见山??，直接入题。窗外，雨打芭蕉；帘内，一灯如豆。掬一杯清茶??，捧一本好书??，独守一次 （《雨夜话茶》）点评：这种写法干??脆利落，入题快捷 ，不蔓不枝，应为考场作??文开头 的首??选方法。 （3）联想回忆，巧妙叙述。 “常回家看看?? ，回家看看......”歌声在房间??的上空回旋??着。东子拿着父??亲 的信，泪水溢满了??脸颊。三年了，东子离开家??整整三年了?? ，三年来父亲??的一封封 已将东子心??中的仇恨化??为乌有。东子掩卷而??思，思绪又回到??了三年前。（《常回家看看??》） 点评：从一首流行??歌曲入手，引发文中人??物的思考，巧妙地交代??了故 事发生??的时间。 4）突出矛盾，渲染气氛。 “今年夏天太??热了，干脆明天去??买空调！”妈妈边吃饭??边说道。 “买空调，买空调，你只知道享??受！应该节约点??钱供孩子以??后上大学， 简直不会打??算。”奶奶唠叨着??，脸上没有了??笑容。 “你这老人，应该享受享??受，今年70 岁??了，还能活多久??吗？”妈妈随口 我心里纳闷??着：他们有时说??话不投机，但很少闹矛??盾。今天的气氛??很紧张，人们常说婆??媳间没有血??缘关系，所以很难相??处好。（《责任》） 点评：故事有矛盾??才会有吸引??力，文章有曲折??性，可读性才会??大大加 强。本文一开头??就将婆媳之??间的矛盾展??示出来，为故事的进??一步展开打??下来坚实 的??基础。 （5）巧用修辞，展示文采。 爱心是冬天??里的一缕阳??光，驱散了凛冽??的寒霜；爱心是久旱??后的一场 霖，滋润了龟裂??的心田；爱心是汪洋??中的一个航??标，指明了新生??的希望。（《把爱心带给??他人》） 点评：运用比喻、排比的手法??写出了自己??对爱心的理??解，形象而又生??动。 （6）描写环境，烘托背景。 教室外，呼啸着的北??风挟着密集??的雨点扑打??在墙上，“嚓嚓”的响。教 室内，一场全能竞??赛考试进行??到了白热化??的阶段。（《心中筑起一??堵墙》） 点评：一切景语皆??情语。本文写一场??急雨的降临?? ，是为考试烘??托背景， 制造一种紧??张的气氛，以推动故事??情节的发展??。 （7）通过引用，突出主题。 “请把我的歌?? ，带回你的家?? ，请把你的微??笑留下......”每当耳边响??起着熟 悉的??旋律，自己就好像??遇见了多年??不见的老朋??友一样，感觉格外亲??切。（《歌声 与微笑??》） 点评：本文引用歌??词开头以吸??引读者，既便于下文??叙事抒情，又突出 了文??章中心。 （8）抒情议论，确定基调。 伴着年关噼??里啪啦的鞭??炮声，踩着原野初??融的残雪，你姗姗走来??，明 眸含情。你用爱的温??馨，我蜡黄的脸??庞泛起红晕?? ；你用爱的吟??唱，唤醒我迷茫??的 信念。我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不在坐等?? 、观望、祈祷，我要振作、寻觅， 追回你以及??你给我曾经??编制过的那??个七彩的梦??幻！（《情寄春风》） 点评：本文巧用抒??情开头来引??起下文，既定下了全??文的感情基??调，又 起到了感??染读者、点明主旨的??作用。 三、开头示范。 1、如果你失去??了金钱，你只失去了??一小部分；如果你失去??了健康，你 只失去了??一小半；如果你失去??了诚信，那你就几乎??一贫如洗了?? 。（《人不能失去?? 诚信》） 2、在前进的道??路上，我经历过失??败，也获得过成??功。失败是我警??醒， 成功使我欢??乐。（《记我的一次??成功》） 3、生活，总在不经意??间发生一些??出乎意料的??小事，却能在彼此??的心湖 泛起??一圈圈涟漪??。（《真没想到》） 4、父亲，大山般的汉??子；我，是大山的女??儿。父亲的胸怀?? ，如大山般 宽??广；父亲的性格??，如大山般深??沉。（《父亲》） 5、生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声??欢呼，几阵痛哭外?? 再没了别??的。那么，生与死之间??的——生命呢？（《生命是什么??》）6、若能掬起一??捧阳光，我选择最柔??和的；若能采来香??山红叶，我选择 最艳??丽的；若能摘下满??天星辰，我选择最明??亮的。也许你会说?? 好，但我的选择??，我相信。（《我的选择，我喜欢》）结尾和开头??都是文章整??体结构的有??机组成部分??。俗话说：“编筐编篓，全 在收口。”结尾是人物??思想性格的??完成，是故事矛盾??冲突的解决??，是文章主题??思 想的升华?? ，是作者感情??的凝聚。好的结尾必??然使文章的??整体艺术结??构，更加严谨、 自然、完整和统一??；必然使文章??的内容和主??旨，更加深刻、鲜明。 一、结尾的要求?? 1、结尾要有力??。要言简意赅??，使主题得到??深化，思想认识得??到升华， 增强文章的??力度。 2、结尾要留有??回味。要给读者留??下思考想象??的空间，做到言尽而??意未 3、结尾要自然??。要妙手天成?? ，恰到好处，既不生硬，又不画蛇添??足。 4、结尾要照应??。要与开头呼??应，使文章血脉??贯通，融为一体。 二、常见结尾方??法 1、首尾呼应，浑然一体。 开头：一杯沉淀的??白开水，也能给人以??启示。 结尾：同学，当你遇到烦??恼时的时候?? ，想想那杯沉??淀的白开水??吧，让“浑 浊”沉淀，心灵透明。（《沉淀的白开??水》） 点评：结尾照应开??头，借白开水表??明自己的志??向：要做一个心??灵透明 的人??，深化了文章??的主题。 2、自然收束，朴实无华。 接下来，我就这脸上??大把大把的??泪水，大口大口的??吃掉了手中??的香蕉 皮。我知道，被我吃下去??的，不是一块块??香蕉皮，而是摆在我??面前的一个??个困难 与艰??辛。（《香蕉皮》） 点评：不加雕饰，水到渠成，简洁明快，朴实无华。 3、抒发感情，引起共鸣。 乡愁，是一片海；“我在这头，母亲在那头??”台湾诗人余??光中略带忧?? 伤的诉说着?? 。大海啊，你可知道你??不经意间造??成了母子分??离的痛楚？你可明了， 众人盼归的??愿望！“我要回来”的呼喊你又??可曾听见？（《面对大海》） 点评： 用富有感情??的语言吐露??心声，表达了作者??对台湾回归??大陆的真 情??呼唤，其优点是情??感浓烈，动人心弦。 4、发表议论，引人深思。 我想：希望是本无??所谓有，无所谓无的??。这正如地上??的路；其实地上 本??没有路，走的人多了??，也便成了路??。（《故乡》） 点评：一语双关，启发人们为??创造新生活??勇敢的开辟??道路，使全文的 主??题得到升华??。 5、引用名句，加深印象。 明日歌中说?? ：“明日复明日?? ，明日何其多?? ，我生待明日?? 。万事成蹉跎??” 希望大家能??把握今天，创造出美好??的明天。（《创造美好的??明天》） 点评：引用《明日歌》中的句子，号召大家更??好的把握今??天，使文章 大大??增色。 6、景物烘托，情景交融。 风停了，暴雨也结束??了，太阳重新露??出了笑容，两代人的那?? 扇玻璃也 那片残阳熔??化了。太阳在远处??逐渐隐去，消失在一片??晚霞中，两者混为一??体，没有距离。（《雨中品读》） 点评：通过景物烘??托，暗示了两代??人之间情感??隔阂的消失?? ，情景合一， 含蓄隽永。 7、发出号召，真情呼唤。 让我们大家??行动起来，把爱心带给??他人，带给那些失??学儿童，带给那 些孤??寡老人带给身边的??每一个人。当你把爱心??献给他人时??，你也获得了??莫大 的幸福?? 。要相信，只要人人都??献出一份爱?? ，世界将变成??美好的人间?? 。（《把爱心 带给??他人》） 点评：表达了作者??对爱心的真??情呼唤，给读者以强??烈的心灵震??撼。 8、巧用修辞，增添文采。 辛劳的父亲??为了我的学??业，奔波于千里??之外，却还不忘为??我送来一把??温 暖的伞。父亲的爱，也正如这把??伞，为我的每一??个日子都撑??起了一片晴??朗的天空， 让我的生活??灿烂如花。（《父爱如伞》） 点评：巧用比喻，写出了父爱??的真挚，揭示出文章??的主旨。 9、托物言志，升华主题。 我幡然醒悟??：舍弃是一种??智慧！梧桐，你用一种宁??静和虚空的??玄妙， 服从自然而??又抗争自然?? ，畏惧自然而??又洞悉自然??！梧桐，你早早的落??叶，其实不 是妥??协，不是退缩。而是早早地??积蓄来年生??长的力量！（《其实并不是??这样》） 点评：写出了梧桐??懂得舍弃的??道理，形象而含蓄??的揭示了主??题，耐人 寻味。 三、结尾示范 1、是的，我们不要庸??庸碌碌的过??完一生，与其把平庸??与无奈随着??老去 的年华??一并带入土??中，不如像流星??一样去努力??实现自己的??价值，把握住那一??瞬的 辉煌！（《感悟流星滑??过的一瞬》） 2、可见，列夫托尔斯泰的??名言“幸福之家各??个相同，不幸之家各??有各 的不幸??”也不必完全??奉为真理。关于幸福的??答案，同样是丰富??多彩的。（《答案 是丰富??多彩的》） 3、有了梦想还??得志存高远?? ，因为梦想决?? 定态度，态度决定成??就。年轻 的朋友??们，请珍惜你所??拥有的梦想??吧，用自己不懈??奋斗的青春?? ，让梦想在我??们的 生命中??开出灿烂的??花朵！（《珍惜所拥有??的梦想》） 4、我是暗地里??的孩子，拥有冷漠如??兽的神情，似倾斜墙角??的一道风景?? 如果你用心??体会，就会读懂它??想展示的画??面：孤独是快乐??，放弃是拥有?? ，而平淡 才是??幸福。（《暗地里的孩??子》） 5、“落红不是无??情物，化作春泥更??护花”，来自自然，又回归自然??，她 的一生最??终在奉献的??回报中，画上了圆满??的句号。（《感悟落叶归??根》） 6、如果说生命??如花，那么阳光就??是一种养分?? ，一种现实与??精神上的养?? 分！花离不开养??分，生命离不开??阳光！（《生命阳光》）