考场作文思维的指导与训练

一、考场作文的类型? 1.全命题作文 ? 命题者给出一个既定的题目，要求考生根 据这个给定的题目进行写作。 ? 如：2017年上海市初中毕业统一学业考试 作文试题 ? 《就这样，埋下一颗种子》一、考场作文的类型? 2.半命题作文 ? 就是命题者限定题目的一部分内容，学生根据 要求将题目补充完整，然后再进行写作。 ? 如：2016年广东省中考作文试题? 大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底， 总有一个声音 我真想：单纯，乐观，坚强；享受成 功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往 事轻轻挥手，走向诗意的远方…… 请以“我真想 ”为题，写一篇文章。一、考场作文的类型? 3.材料作文 ? 要求根据所给的材料（事例、故事、寓言）提 炼中心，展开联想、想象，写出经历、思考、 感悟等。（在思辨上对考生要求较高） ? 如：2017年湖南长沙中考作文试题一位母亲在接受记者采访的时候动情地 说：“我们 做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或 者想法，哪怕只是倒一杯水，扫一次地，我们心里都 会感到特别地欣慰， 甚至是特别地感动……” 这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角 虔，写一篇文章。一、考场作文的类型? 4.话题作文 ? 即以每一话题为写作范围，要求围绕该话题展开联想， 构思成文。（贴近考生的现实生活，唤起考生的生活 体验） ? 如：2017年青海西宁中考作文试题? 重读一本老书，就会发现新的感受；再游一次名胜，就会 发现别样的景致；回望走过的足迹，就会发现自己的成熟； 回味亲友的关爱，就会发现被忽略的幸福……只要有心，只 要留意，我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡。 ? 请以“发现”为话题，自拟题目，自主立意，自选文体， 写一篇作文。二、影响学生作文的三大因素? 1.缺乏思想积累。表现为写作时找不到写作 的材料，或者选材陈旧。（平时注意把生 活现象和教材、阅读训练联系起来） ? 2.缺乏语言积累。表现为语言干瘪无味。 （需要适当运用环境描写、人物描写、开 头和结尾等手段） ? 3.缺乏基本章法。从选材到立意、构思、结 构，在作文中看不到痕迹。三、考场作文思维的四大步骤? ? ? ? 审题 立意 选材 构思步骤一：审题? 中考作文的评分标准中，“扣题”、“切 题”摆在首位。符合题意，文章才是合格 的；切合题意，文章才是优秀的。切题， 就是要穿透题面抓住主旨，把握文章所规 定的文章内容、写作方向，找到合适的写 作切入口，其关键在于审准题意。步骤一：审题? 1.审题目? ? ? ? ? ? 无论是命题作文还是半命题作文，在审题时都 要咬文嚼字，找出题目的关键词，同时要理解每个词的 含义及关系，因为某些词限定了写作的内容和写作重点。 一要审清题眼。题眼，就是文题中揭示意义、体现中心、 表明感情色彩的词语。一般来说，题眼往往是由动词或 修饰的形容词来充当。 如：（1）“我追上了成功”的题眼是 “追上” （2）“温暖的旅程”的题眼是 “温暖”。这就要求在作文时要写与“温暖”有关的内 容。步骤一：审题? 二要关注虚词。 ? 虚词虽然没有明确的意思，但它在 表情达意方面却起着不可忽视的作用。 “最”“也”“再”“其实”等虚词出现 在题目中，都不是可有可无的点缀，而考 生极容易误入陷阱。 ? 如《我最好的朋友》《这也是课堂》《其 实并不是这样》等。步骤一：审题? 三要理清关系。 ? 这类文题往往有着因果、条件等内在联系， 审题时必须辨别清楚。 ? 如《我拥有，我快乐》 ? “拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐” 是“拥有”后的一种心理情感反应，缺一不可。 ? 《我的世界因你而亮丽》 ? “你”是原因，“亮丽”是结果。步骤一：审题? 2.审导语。? 认真阅读提示性文字，从中寻找提示性信 息，找出写作的方向和内容，帮自己打开 写作思路。 ? 如：《大爱无声》 ? 阅读《新中考》P179步骤一：审题? 3.审要求 ? 严格遵守写作要求（保密、字数、文体和 命题），避免不必要的扣分。步骤二：立意? 立意就是要确立文章的主题（中心思想、 中心论点），也就是为什么要写这篇文章， 写这篇文章的目的是什么。 ? 它是文章成败的关键，直接关系到文章的 选材、布局和深度。步骤二：立意? 立意应遵循的原则： ? 1.立意要与我们国家、社会目前倡导的公德一致，要 与当前的时代精神一致。表达的思想和情感要健康、 积极向上。 ? 2.作文时确立主题要明确，表达情感要鲜明。不能含 糊不清，模棱两可。做到“从头到尾一条线，中心思 想贯全篇”，不要让阅卷老师去提炼。 ? 3.要选好写作切入点，写出别人没有写出来的东西。 最忌随人后、人云亦云。 ? 4.一篇文章只能表现一个主题,防止“意多乱文”步骤二：立意? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 立意的技巧： 1.明题依体 2.以小见大 独词类的作文先添加修饰词限制写作范围。 阳光——心中的阳光 脚步——初三的脚步 3.平中见奇 运用逆向思维，写出自己独特的体验。 爱——爱的误解，珍惜失败（挫折、磨难） 4.三思而行步骤三：选材? ? ? ? 选材存在的问题： 1.陈旧无新意 2.大而空，不具体 3.胡编乱造，陈词滥调步骤三：选材? ? ? ? ? 技法指导： 1.不写第一次想到的材料 2.尽量写“小事”，以小见大 3.写自己熟悉、经历，或耳闻目睹的 4.描写细节化。将情感集中到某一点上， 着力描画好这个“动情点”步骤四：构思（谋篇布局） ? 总要求：? 把题目演绎成一个故事； ? 用故事表达出一种情感； ? 将情感蕴含于细节描写之中。步骤四：构思（谋篇布局）? 细分目标： ? 1.为人物活动写一个合适的背景（定调） ? 2.为故事展开写两条变化的线索（情节线 和情感线） ? 3.为升华主题写一点真挚的感悟 ? 4.结构上安排好详略、伏笔、铺垫和照应忠告顺口溜? ? ? ? ? ? ? ? 考场作文四步走， 认真审题有必要。 立意合时应倡导， 材料尽量小事找。 细节着力描写好， 开头结尾必须妙。 书写真的很重要， 字数一定不能少。