感悟孩子的世界

今天，我爸爸从济南回来，拿回了两块“木头”，它有爸爸一个巴掌大小，是一个相似圆锥体。下面凹凸不平，有着一圈圈的波纹。底下还有一颗大钢珠。除了这块奇怪的“木头”之外。还有两根绳子，那根绳子非常粗，非常长。我问爸爸：“这些是什么东西啊？”爸爸笑着回答：“这个呀，是你爸爸小时候时玩得一种玩具，叫打陀螺。走，我们去公园，我教你玩这个。”

我跟着爸爸来到了公园。首先，爸爸先教我缠。把那根绳子绕着波纹，一圈圈的缠，然后松手打出去。这听起来容易，却很艰难。第一次缠绳子，缠成了扣；第二次，发射时，它没转成，反而把绳子弄了出来；第三次 到了第五次，才终于把它发射了出去。鞭它就简单多了。只要用绳子抽它就行了，它便会越来越快，我学会了，就对爸爸说：“爸爸，我学会了，我们比赛啊！”爸爸答应了。

比赛开始了，双方都发射了。先下手为强，我迅速地将我的“炽热一号”攻击了爸爸。但爸爸的“迅雷二号”也不是好对付的。它灵巧的躲开了我的攻击。突然，爸爸向我攻击了过来。我连忙回守 “姜还是老的辣”，在七分钟后，我的“炽热一号”彻底不转了，爸爸赢得了比赛。

这一次的尝试真好玩，真有趣。爸爸又买了跳蛙回来了。不说了，我要尝试跳蛙去了。

一点感想

家长要走进孩子的世界

这是孩子的一篇作文，一看题目在成人看来，应该是一件有意义的事情，才能算作尝试。可在孩子看来，玩本身就是一件很有意义的事。面对新的玩具，新的玩法，孩子也是需要勇气和智慧的。看到，孩子的作文，我很想笑，可又说不出孩子的可笑之处。儿童的内心，我们需好好体会。走进孩子的内心世界，或许才能采取有针对性的教育。

很高兴孩子能记住自己给他买过的东西，能留下一点自己与他相处的文字记录。我一直告诉孩子，只有书写真实的经历或情感的文字才是有生命力的。孩子可能还没有那么多的华丽辞藻来修饰文章，但真实或许就是他们的优势。我想对孩子的要求应该先培养他会讲一个完整的故事就可。

孩子的成长需要耐心。拔苗助长，会毁了孩子的天真和天赋。让子弹再飞一会，应是家长的一种教育眼光。