人教版八年级语文上册第一单元作文

人教版八年级语文上册第一单元作文 时间：2010 11 022:14:50 [作文题目] 铸剑为犁 的雕像在联合国已经矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战争的硝烟还是时时燃起。 联合国秘书长安南在谈到维护全球和平时表示：只有在有关冲突各方真正希望和平解决分歧时，冲突才有机会停止。 请关注最近几年来发生的战争，了解其中的情况，以 战争与和平 为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于 600 字。 [审题指要] 世界走向多极化的今天，和平与安全越来越受到人们的关注。放眼全球，不少地方的武装冲突逐步降温甚至平息，但也有一些国家和地区，局势持续动荡，战火连绵不断。由于民族、宗教、领土、资源等因素引发的冲突此起彼伏，各种分裂势力、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害。时至今日，仍有不少国家和地区的人民还在忍受战火的煎熬。战火、冲突，始终是人类头顶上的一把达摩克利斯之剑。地球需要和平，人类需要和平。世界人民期盼着解决战乱和冲突，但和平需要创造，和平需要保卫。真正崇尚和平，切实停止冲突，人民才能安宁，新世纪才能成为和平世纪。 本题写作时应注意选好切入点，善于 小中见大 。可写成记叙类文章，虚构战争中某个家庭的变故来透射战争的罪恶。可写成议论文，必要的史料是少不了的。巴以冲突多年，炮火不断、生灵涂炭，世界瞩目。2001 年 9 月 11 日， 恐怖组织 轰炸了美国的世贸大楼，6000 多人死亡，经济损失惨重。联合国秘书长安南宣布，9 月 21 日为 世界和平日 ，这一天全世界一切战争停火，让人们过上一天和平的生活。 [思路发散] 思路一：虚构一篇小小说，描写战火中一个大人和他的小孩的对话，或者描述一位妻子对已死丈夫的一番倾诉。 思路二：多方搜集材料，记写一位为和平而四处奔走的志士。参考拟题：烽火频起，呼唤和平。 思路三：转换作文角度，从外星人的视角看地球上的不和平。参考拟题：历史只留血痕。 思路四：用比喻手法写一首散文诗 有朵艳丽的花儿叫 和平 ，需要全球共同来珍惜?? [素材金库] 一、世纪遗产清单 像一个人临终前要对自己的财产有个清点以便留给后人一样，一个世纪行将结束时也该对自己留下的东西列一份清单，好让下个世纪的人们心里明白这个世纪的功劳。20 世纪的黄昏已经来临，这世纪给我们人类究竟留下了什么，似 乎也到检数一下的时候了。 8 千多万具死于战争的尸骨，是 20 世纪留给人类的最大一笔财富。两次世界大战和 30 余次国际、国内战争，造成了全世界约 8 千万名军人和平民的死亡，这些死去的人如今...