九年级语文期末考试作文总结

精品文档2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 九年级语文期末考试作文总结九年级期末考试语文试题试卷分析 一、基本情况 本次参加考试约 6300 考生，100 分以上 98 人，94 以上498人，89 分以上1418 人，不及格多达800 余人，约 占14.8%；最高分为108 分，均分81.1 二、试题分析本份试题仍沿袭三大板块，考查全面，试题涉及诗词默 写、拼音、汉字考查、修改病句、名著阅读、知识、字 词释义、朗读节奏划分、翻译句子、说明文、议论文、记叙 文文体相关知识等等。同时体现出语文学科的人文性及时代 但试题中有个别试题及答案值得商榷。一是“积累运用”部分的“古诗默写”题，有两句问法不确切，如《琵琶行》中 表现琵琶女矛盾心理的句子，既可以是答案中的“千呼万唤始 出来，犹抱琵琶半遮面。”也可以是“寻声暗问弹者谁，琵琶声 停欲语迟。”《登岳阳楼》中表现诗人凄凉与怨愤的句子，既 可以是“亲朋无一字，老病有孤舟。”也可以是“戎马关山北， 凭轩涕泗流。”二是参考答案制定不够准确。如“积累运用”中 小题的加标题，准确的答案应该是“女飞行员将首次亮相国庆”。 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 三、试卷分析积累运用： 一是古诗默写出错较多，考生理解能力不强。二是错别 字较多，基础知识不扎实。错误较多的是“抑扬顿挫”。还有病 句修改，三成考生找不出病句。三是语言概括能力不足，加 标题题，近半数以上考生抓不住关键信息，概括不全面、 不准确。 阅读理解 1.文言文阅读 出错较多的有：第6 小题考生对“居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君”翻译不够准确。第8 小题中“评价作者”， 对欧阳修的理解与文章主题混为一谈，不够全面。 xx 年级以来，太多的教学时间用在了古诗文的学习掌 握，对于生字词的积累未用太多时间，未引起足够的重视， 这也是教学中的失误;在语法病句修改方面平时讲解到位，但 训练极少，致使学生未能真正，丢分较多;从古诗文的默写来 看，直接添上下句的能不丢分，但稍有些转弯、需动脑筋的 就无从下手;对于名著自以为都给学生讲到了，但从答题失分 看，学生当时的听课效率实在不高，只有60%的学生得满分， 还应注意以后的教学做到精讲、重点突出。 第二部分 文言文阅读，分值13 分，考查的是课内篇目 《唐雎不辱使命》。学生对它应不陌生:字词解释、解释句子、 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 内容理解，拓展链接。题型没有变化，学生失分应该不会很多，但从评卷结果来看，仍有失分情况。给我触动最深的古 文翻译”布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地饵。”居然连许多 好学生都丢分，学生根本没有形成记忆，说明讲课效果不理 想。作为教师，对这部分的教学更应细化了，一定要学生确 实掌握，力争拿满分。 现代文阅读说明文中，议论文得分率不高，由于平时训 练较少，还未能使学生掌握答题技巧，不会运用说明文语言 来回答问题，如第1xx 年的中考试题，重视学法、考法研究。 教师要结合教学的实际，灵活地和有创造性地使用教材和资 xx年级上语文期末考试试题 一、积累与运用 1．下列词语中的加点字，每对读音都不相同的一项是 a．栈桥／颤栗潮汛／迅速繁衍／偃旗息鼓 b．恐吓／喝彩教诲／隐晦斗笠／气冲斗牛 ．道歉／亏欠星宿／作秀血液／雪上加霜d．田圃／哺育湖泊／淡泊默契／换而不舍 xx 年宋江起义为题材的长篇章回体小说，作者是元末明 初人。《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到 失败的全过程，鲜明地表现了“”的主题。同时，《水浒》塑造 了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造这些人物时，非 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 常注意他们之间的共性和个性，例如，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但粗中有细，豁达明理；头脑 简单，直爽率真。 6．阅读下面材料，按要求答题。 材料一：xx 年10 月底，苏州某学院的一位女生参加完 800 米体能测试就突然倒地死亡。11 月13 洛阳一高二年级学生在一次跑操后，突然死亡。11 月18 日，广东某学 院一大学生参加马拉松 10 公里赛冲过终点后倒地，次日身 亡；另一位当时晕倒的年轻选 手于xx 年。为了防止不再发 生这类意外事故，多所学校采取措施，取消了运动会和体育 课上的一些中长跑项目。此现象引起了社会各界的广泛关 材料二：xx年11 月xx 月11日，日本政府不顾 中国反对，从所谓“土地权所有者”手中购买中国的钓鱼岛激 将其“国有化”。1xx 年代，毛泽东说过：“贪污和浪费是极大的 犯罪。” 然而，中国如今“走进新时代”了，节俭世风日下，奢 侈甚嚣尘上。有道是“一个革命的行动要有革命的理论作先 导”，经济学界有人曾积极引进西方经济学家的论著，证明“奢 侈有理”和“奢侈有功”，为中国兴起奢侈之风而鸣锣开道。 奢侈乃是人类与生俱来的本能，根本不用奢侈理论的 引导，人们就会自发地或自觉自愿地把奢侈付诸行动。被授 予“奢侈之王”的美国蒂科国际公司前主管丹尼斯?科兹洛夫， 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 曾经创造过xx年九年级第一次质量预测 语文参考答案 1.dxx 年学生长跑猝死事故频发，引发社会多方关注。 删掉“不”，或者删掉“防止”。 我们的学校取消中长跑项目，将导致中国学生体能的整 体下降；而日本却非常重视中小学生的身体锻炼，长此以往， 中华民族的复兴将受到极大威胁。 7．初中生课外阅读卡通漫画的人较多， 阅读文学名著 的人却很少。 示例：同学们，请多读文学名著吧！让名著陶冶我们的 情操，充实我们的人生 8．白蘑菇不易保存，宾馆服务员告诉我保存的方法并帮我把蘑菇装箱；火车上，青海大汉和车友们无私地帮我； 我最终把白蘑菇平安地带给妈妈。 9．这句话写出了白蘑菇的味道鲜美，同时也赞叹女儿 的孝心，赞美陌生人的心灵之美。 10．动作描写；“二话不说”“重新装箱”“三下五除二，把卧 铺小茶几上的水杯食品拢成一堆”等一串动作，表现出“青海 大汉”助人时的利索、豪爽和热心。 语言描写；一句“很要紧的事”竟是“白蘑菇炖鸡最鲜”，表 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 现出“青海汉子”对妈妈的关心，细致、周到中体现着他的纯真、善良。 “聚”字，既写出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予 了群山生命和意志，它们守卫着潼关。“怒”字，既写出了黄河 的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。 xx 年级语文期末考试试卷分析 九年级语文期末考试试卷分析 一、总体评价 大港区 xx 年第一学期九年级期末考试语文试卷给人的 总体印象是：稳中有变，难度适宜。它紧扣 09 年中考题型 的要求，全面考查了学生的语文知识和能力，充分体现新课 程理念，对新课程语文教学有积极的导向作用。从整卷看， 有如下特点： 1、结构题型稳中有变。试卷框架结构方面紧扣09 年中 考的命题趋势，有较强的示范性、引导性。 全卷分基础知识考查、课内现代文阅读、课内文言文阅 读、诗文默写与鉴赏、课外文言文阅读、课外现代文阅读、 综合性学习、名著阅读、写作九大板块。提前适应中考的题 型，中考时考生看到熟悉的题目，会缓和紧张的心理，从容 应答，有利于考生真实水平的发挥。 xx 年试题不少内容与时代同步，如第七题对综合性学习 的考查；第xx 年级语文期末考试命题情况分析 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 xx年度第一学期期末质量检测命题情况分析 学校金山中学年级九年级学科语文备课组长 刘阳阳 一、命题的基本情况 本卷题量适中，共三大项 xx 年相比，更贴近生活，对 于学生感受生活，理解生活有所裨益。 三、命题的主要不足或问题 诗文名句考察中有关唐诗部分偏少，九上的古诗中还是 有些不错的句子没有考察。 四、典型情况分析 名著阅读题的第二小题失分也多，在于学生平常阅读量 不足，考得细一些就不能完整回答。阅读题中不应该失分却 失分的是诗歌阅读以及文言文阅读，课文的掌握度不够好。 作文上体现出的不足在于学生对导语的理解不好，所以作文 得分普遍不高。 五、对本学科命题的意见或建议 初三语文考试考察的侧重点是课本还是更贴近中考，这 是从这份试卷的命题引发的思考，从这点来说，本卷的命题 思路有些僵化，有些题目的分量不足，这是以后命题中应该 考虑的。 我们