阅读下面材料 按要求作文。倾听 就是集中精力 开动脑筋 认真听取。一个谦虚好学的

答案习作例文唯一的听众清风闲坐，白云高卧，百花争艳，绿涛如浪滚滚来，洗耳恭听，是春的声音。骄阳似火，闪电霹雳，暴风骤雨，流岚虹霓，敞开心去听，是夏的脚步。秋高气爽，万里无云，硕果飘香，稻浪翻滚，细细琐语，听，是秋的音响。彤云密布，北风卷地，霜冷长河，玉树琼枝，叮呤……，静听，是冬的激情。……坐着，躺着，倾听动听的音乐，倾听鸟儿的歌声，聆听山风松涛的天籁之音，聆听着大海的汹涌澎湃，你想过去做一个听众吗？听自己……悠扬的鸟音拉近我的思绪，我想起了他，唯一的听众。他天生才质，有音乐的天赋，总是从自然中听出别人所感不到的佳音，他的心一直很静。天也有不测风云，他的双耳失聪，对于一个酷爱音乐的人无疑是一个致命的打击，他的世界里再也没有了美妙的天籁之音了。一切都是那样枯燥，他的心不再平静了，血液如枯水一般，不再那么鲜艳、有活力了。后来，他终于按捺不住，拥有了自己梦寐以求的小提琴，从此他的生命变了。他每天去森林中奏乐，伴着四季的歌声，从那根根细如头发的弦中流淌出一种意味深刻的无可比拟的声音，那蝌蚪似的音符如行云流水般在指间跳跃，他的心静了，他用心代替耳朵去听，陶醉其中。每天茂林中都少不了他，他那种沉醉的神态让别人百思不得其解，有人打手势问道：你双耳失聪，而又这样入神拉奏，是让谁听的呀？你看，这儿很少听众的。他停住了手，抬起头，他的脸上有种常人难以察觉的满足和愉悦，他说："你错了，我不为任何人弹奏，我只是为自己而作。"“为自己，你的意思我不了解，你双耳失聪，拿什么去听？”“用心去听，让心去倾听。”倾听，抛开世俗的喧响，用心去听，这是多么深刻的话。自从有了他，我不再失落，我用他来弥补我生命缺少的东西，我告诉自己：不为别人，做自己的听众，要倾听，我认为：我的音乐是最美、最和谐的。没有慷慨激昂之词，却发人深省，倾听，做自己的听众，真不错。从此，鸟儿在树梢上静候，人们在四周围坐，去倾听他的音乐，他的听众不再唯一。自问：什么时候倾听过自己？爱倾听之人才会有心灵的朋友，才会领悟到生命的真谛！记住：用心，去倾听！

解析试题分析：“倾听”一词，就字面上看，“倾听”的意义是听声音。但是往字内深意看，“倾听”可以有深层的的意义：接受、享受、感知、理解等等，都可以视为“倾听”。如果大家再进一步展开联想的话，还可以把生活中的许多行为同“倾听”二字联系起来。无论从哪一个角度下笔，要思考三个问题：一、在什么情况下倾听？——倾听时的环境或氛围，有此倾听才不同寻常；二：倾听的具体内容是什么？——既然是倾听就必然有内容，有此，文章才充实。三、倾听时的感受怎样？——这是倾听的目的，有此，文章才有深度和深意。这三个问题，是我们的构思之本，完整地考虑，其实就是一篇文章的完整的写作思路。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面材料 按要求作文。倾听 就是集中精力 开动脑筋 认真听取。一个谦虚好学的人 一个懂得善待他人的人 一个善于反思 自强不息的人 永远懂得倾听。倾听 是亲近自然的方式；倾听 是接受信息的渠道；倾听 是净化心灵的艺术……倾听自然的声音 倾听美妙的音乐 倾听师长 朋友 同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。请以“倾听”为题写篇不少于800字的记叙文。&nb...