关于拥有与失去的作文

关于拥有与失去的作文 >>> 关于拥有与失去的作文

2019 12 10

拥有和失去是同一棵树上结出的两个果子。拥有是甜，失去是苦。下面是关于拥有与失去的，欢迎阅读！

关于拥有与失去的作文1

想想，你曾拥有过什么？你曾失去过什么？拥有与失去间，你又曾获得什么感触？

人生长路，就是由无限的拥有和失去组成，很多人可以一一细数他们曾失去的；更多人可以源源不绝道出这些失去让他们如何懊恼、挫折、痛彻心肺，但能屈指点着自己当下所拥有的，并且因此欢愉满足的人却很少。

有一句俗话说：天下最美味的食物便是那些不曾到口的。无法拥有造成一种未知的新鲜还有想象空间，于是人们永远牢记着过去失去的遗憾，埋怨生活里太多不完满，而忘了珍惜当下嘴里咀嚼的、拥有的。等到这些拥有也离他而去时，他再来嗟叹后悔，依旧忘却那时可能近在咫尺的幸福，如此周而复始，这人永远不快乐。

失去和拥有如正反铜板的两面，总是相依相偎。正面看起来是失去了，反面可能藏着什么不易察觉的、另一个拥有等待我们发掘；另外，如果没有失去，比如，物质总是丰足无缺，久了，我们会不会太习惯而体会不到个中的美好？会不会因为知觉麻木而将之视为理所当然，弃如敝履？也许就是要一点小小的苦涩，我们才尝得出 人生的甘美。

爱惜怜恤此时此刻所拥有的，别一味沉浸在对失去的牵肠挂肚；面对无法挽回的失去时，也别就此沉沦，换一个角度看那失去，你会发现其中其实夹带了美好。

拥有和失去，像不像双人舞？相辅相成，因为彼此的存在，而使一切更美好。

关于拥有与失去的作文2

不羡御龙飞过，只恐记忆斑驳。

我站在房顶上看着远处腾飞的龙形风筝，心中忽的闪过了这么一句歌词。再回首，我已超过六年没有放风筝了。

犹记得当年黑发白裳，手持加长版风筝线。于野外一站。凭自己一人将风筝拉向空中，那种自豪感现在再也找不到了。

为什么呢？童年和我“赛古拜”了，当年遗留下来的陀螺、赛车、卡片等等，都已成为我弟弟他们的专属了。而我则只能对着一堆课外书发呆。看着空中飞起一条又一条龙。那是旁边的学校在举行风筝比赛。我觉得心里蠢蠢欲动却有又些犯堵，我把书桌从楼顶搬了下来。

桌上放着一把缩小的剑，用刀架架在上面。那是我第一次网购，秦时明月的周边。有人曾见到问我这是什么，我说秦时明月里的一把剑。他笑了笑，你怎么还看那东西，都是小孩看的玩意，我笑而不语。他又怎会知道一个等待了七年之久陪伴着一部自己心爱的东西看它慢慢成长者的心情。虽然它现在不该属于我，而我的童年却不同于别人的童年。

回首往事，发现自己丢失的太多太多，看着窗外的树叶长出嫩芽，才猛然发现我从未郊游过；看着窗边那长进屋内的爬墙草，犹记得两年前我把种子洒下的那一刻，而我却丢失了最为重要的过程。

我在房间内四处走动，反正已无心学习，不如找找以前的旧物。蓦地，发现了墙上的一个挂钩。然后联想到了那串手链，接着便是那个人儿，四年了，当年我们一起逃课，上网，最后分道扬镳。我以为我们的友谊天长地久，不知道他是否还带着那串手链，几年前我们嘻嘻哈哈，打打闹闹，几年后却只能睹物思人。我所曾拥有的，都已消逝在天际，童年的玩具，爬墙虎的曲折盘旋，少年的好友。

往事随风，不堪回首，浑然不觉时间飞逝，我已高三。曾经的青春疯狂的我还未来得及享受便已逝去。想到这里，我下了楼，走到对面超市买了瓶冰饮，回到家，将书桌搬到楼顶，感受凉风习习，看“御龙在天”，执手中之笔，阅诸子百家之书籍，翻云覆雨笔间“沙”。我知道失去的不再拥有，但我还有高考，我不想失去这个人生的一大机遇。

暮春风微凉，指尖“沙沙”染透了沧桑。我执笔狂挥，不愿失去现在的一分一秒。我愿用我刻苦学换我功成名就。

珍惜我现在所拥有的时间，忘去过去的遗憾，只为将来不留遗憾。

“咣……”刀架上的剑由于没有放好被风刮掉下了楼，这一次，我没有再去捡起它。

关于拥有与失去的作文3

一切，都是过往云烟；失去了，不再拥有……

或许，小瑞哥哥说得一点不错 失去，是拥有的前提，只有在失去之后，才会珍惜拥有！呵，是这样的，事实的确如此……

因自己的任性失去了一个好姐妹，我会再找一个。但，我现在发现，永远都找不到一个像她那种真心的姐妹……她，曾经对我无微不至；她，曾经无时不刻不在陪伴着我，在我需要的时候给予我安慰或鼓励……失去了，不再拥有……

失去一件心爱的物品后，我会再去买一件和它一模一样的物品。但，我现在发现，从此，再也买不到和它一模一样的物品了……因为，虽然物品的模样一样，但是却再没有我和那件物品的情谊……失去了，不再拥有……

失去了，不再拥有，一定要懂得珍惜……

关于拥有与失去的作文4

拥有和失去是同一棵树上结出的两个果子。拥有是甜，失去是苦。

现实生活中，人们常常是在饱尝失去的苦涩之后才知道曾经拥有的欢乐、幸福和甜蜜。

因为拥有，你大大咧咧，忘乎所以，满不在意。不曾用心去感受，毫不经意去呵护，一切美丽的温馨的宝贵的可爱的祥和的便在懵懵懂懂中悄然擦肩而过。蓦然回神，失去正青牙了面，迎面向你扑来。它让你孤独，让你愧疚，让你不安和恐惧，甚而至于让你感觉到生命的苍白和活着的绝望。你不知道自己来何处，去何从，却从此明白了：人的一生中，有些东西错过了，就将永远地失去，不再回来。

其实，拥有是福，珍惜拥有，却不一定要畏惧失去。如果拥有使你自信，让你洒脱，让你愉悦和热爱生活，那么，失去便会让你变得稳重，变得成熟，变得勇锐，变得让你更能坦然面对过去、现在，还有无知的未来。也正是因为失去，你才能懂得成长的艰辛；才懂得在下一个机会到来的时候，你要倍加珍惜。所以人生中，当你拥有时切忌得意忘形；当你失去后，千万不要垂头丧气，沮丧万分；它们是同一棵树上结出的两个果子，一个甜蜜，一个苦涩；是生活中的两道不同风景，用心领略，各有千秋；更是人生的两种宝贵财富，因为它们生命才充实，才异彩纷呈。

岁月匆匆，人生苦短。有拥有，也有失去。拥有的还会失去，失去过才懂得珍惜。得而失，失而得。寻寻觅觅，反反复复。只有真诚、勇敢，胸怀坦荡地面对拥有，面对失去，面对人在旅途的朝朝暮暮，起起落落，拥有才更完美，失去才有意义，生命才更灿烂和亮丽！

关于拥有与失去的作文5

人生，就是不断地失去与拥有。当初离开南昌的学校，兴致勃勃地来到台州路桥，如今又要离开这里。这些都是失去与拥有的交织。生活，本该就是这样：不断地选择。

选择的不同，生活也就不同，生活会因不断的得与失而更加丰富多彩。去与留没有什么可怕，唯一伤心的就是期间结识的人。我最舍不得的就是这些同事，还有就是那些调皮的学生。

时已深夜，我和戴、缪独坐网吧。心中有说不出的失落感。仿佛听见网吧外有雨在滴滴答答。觉得自己像陶渊明、李白、刘禹锡、苏轼、陆游……古代文人，最大的人生理想就是考取功名，入朝为官，做点有意义的事情。我也一样，当初带八（1）班，确实被他们的成绩所震撼，说实话，基础特差。但是我却像诗人们一样，激情澎湃，斗志昂扬，一心为了他们这些学生的成绩，可谓绞尽脑汁，想尽办法去提高他们的成绩。

事如人愿，有心者天不负，看到学生们成绩从之前的基础差，到如今的阶段，仿佛像品一杯清泉，或是欣赏一朵朵灿烂的花朵，沁人心脾。

老子说：“祸，福之所依，福，祸之所伏。”确实，祸夕旦福，就像夏天的天气，更像狂风暴雨，说来就来，让人猝不及防。仿佛当年陶渊明弃官归田，不为五斗米折腰；或是李白那傲然铁骨，安能摧眉折腰事权贵，于是走自己的路，为的是那南山下的稻田、菊花；还有那举杯邀月，对影三人的情景。不需要浓浓的味道，只需要淡淡的几抹，这就是生活。

是啊，陶渊明失去了当官的福利，但却得到了一片稻海，一捧菊花，足矣；李白失去了事权贵的机会，却得到了山间的美酒，天上的明月，足矣。我虽然失去了在这里，但却得到了孩子们的眷恋，以及认清暴殄天物的那些人，像撕牙咧嘴的狼，不，是老虎。

当年，刘禹锡、陆游满腹经纶，一心报国，无奈君主昏庸，竟被排挤，流放，这看似悲哀，却不是。虽然刘禹锡失去了仕途，却拥有不陋的屋子，陆游人生失意，却拥有一腔的斗志，直至人生的终结。同样，“乌台诗案”差点断送苏轼，但是诗人巧妙化解，虽失去在京为官，但却得到了大江南北的秀丽风景，还有爱戴他的百姓，更有杨花、明月相伴。

的确，大凡有志之士，都不可能一帆风顺，颠簸的大路，磅礴的巨浪，只能越挫越勇。既然昏庸之主不能容你们，那就选择离开吧，就像陶渊明、李白、刘禹锡、苏轼、陆游一样。因为这里不属于你，于是“采菊东篱下，悠然见南山”“举杯邀明月，对影成三人”“谈笑有鸿儒，往来无白丁”“春色三分，二分尘土，一分流水”……成了心中的归宿，失去的少，拥有的确是整个生活。我，宛如苏轼笔下的杨花，很不起眼，淡淡地，不喜欢喧嚣。

轻轻地我来了，正如我轻轻地离开。我要变成李白诗中的月，时刻闪耀在八（1）班的窗前。学生们，如果想我了，就静下来，望望窗外的明月，那是老师汪汪的泪眼。

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