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永远的母爱

寒江雪

望着女儿蹦蹦跳跳走进学校的背影渐行渐远，我的心一阵绞痛，眼泪扑簌簌地滚落下来。

我忽然想去看看母亲。

记忆中母亲总是头发凌乱，面色蜡黄，几乎天天愁眉不展，唉声叹气。有时还会默默流泪，像极了旧社会受尽生活折磨的底层小市民。但她的眼神却犀利狠辣，鞭子似的抽打着我脆弱的身体和心灵。

我很怕她，怕她小题大做或者无缘无故地发脾气。每当这时，她就会狠狠地揍我，晾衣架、苍蝇拍、笤帚、勺子……能顺手拿起什么就用什么。揍我时，她先用左臂夹住我的上半身，让我无法转身阻挡，然后随手拿起什么东西就开始用力地朝我屁股上招呼。我凄厉的惨叫伴随着沉闷的打击声和她粗重的呼吸声回荡于空旷而冷清的家。往往是上次挨揍的瘀伤还没好利索，她就开始了新一轮殴打。

我渐渐开始恨她。是我的亲生母亲吗？如此残忍地虐待自己七岁的女儿！

最让我刻骨铭心的还是那个寒风刺骨的傍晚。现在我根本记不起她为什么揍我，只记得她揍我时非常卖力，几近癫狂。我的屁股一阵阵火灼般地疼痛，钻入五脏六腑。一顿毒打下来，她竟然累得脸色苍白，瘫倒在地。她大口大口地喘着气，疲惫地往后拂了拂额前几缕湿漉漉的头发，泪水如断线的珠子般哗啦啦地往下掉。

我还没有止住悲伤的哭声，她就站起来，哭喊着把我推出门外。

门外，北风呼啸，似刀割如针刺，寒彻骨冷透心。我又冷又怕，疯狂地捶门，绝望地呼喊。门关得死死的，漏不出一丝缝隙。

邻居们纷纷赶来隔着紧闭的门七嘴八舌地劝说母亲。她在门后低低地抽泣着，就是不开门。

天渐渐暗下来，好心的邻居给我披了一件厚厚的棉袄。我的身体有了丝丝暖意，心却更加冰冷绝望！孤独地站在寒风中，周围是无边无际的冷酷的黑暗，我犹如寒冬旷野里一株枯黄的衰草，看不到春天的温暖和阳光。

恨如雨后的野草般从心底葳蕤蔓延，茁壮成林。

后来，一位和蔼的女警察来了，我才回到家。警察姓李，我称呼她李姨。之后李姨成了我家的常客，无数次地解救我于水火中。

从此，我倔强而坚强地成长。即使数月后母亲去世我也没有流下一滴眼泪。

但是现在我却再也无法倔强地坚强，女儿远去的背影如一条丝线拉扯着我线团般的心，抽空了我的身体。

在母亲的墓碑前，我遇到了李姨。她弯下腰把一束漂亮的花郑重地摆放在墓碑前。

“还恨你母亲吗？”尽管李姨目光平静，我还是发现她双眼深处丝丝缕缕的岁月沧桑与生命感悟。

我摇摇头。真的，我不恨母亲了。就在女儿欢快地走进学校的刹那我放下了一切恩怨，除了可爱的女儿。

李姨紧紧抱住了我。她的怀抱犹如母亲的厚实温暖，我仿佛回到了受尽折磨的童年，那时她曾无数次这样拥抱着遍体鳞伤的我。

我的眼泪汹涌溢出，打湿了她有些消瘦的肩膀。

“女儿永远是母亲的心头肉，没有一个母亲不爱自己的孩子。”李姨拭去我眼里的泪水，“我每次去你家都是你母亲报的警……”

什么？我的大脑和身体瞬间僵硬，就像母亲的墓碑。

“那时你母亲已经知道自己到了癌症晚期，没多长时间可活了。她最割舍不下的就是你，怕你不懂人间冷暖，不知权衡进退，怕你没人照顾，受到伤害，怕你有了后妈不能与她和谐相处，更怕你受不了失去母亲的打击，所以她不得不……”

我早已泣不成声。母亲，我至亲至爱的母亲啊！原来您一次次违心的敲打是在淬炼我，锻造我啊……

墓碑上母亲温暖地微笑着，就像她面前芬芳的鲜花一样。

李姨离开后，我坐下来深情地凝望着母亲的遗像，和她进行了一次真挚的情感交流。

最后，我从包里拿出自己乳腺癌晚期的诊断证明撕成了碎屑，抛向空中。

有着黑色条纹的白纸屑像一曲歌谣，蝴蝶般翩翩起舞。

1.梳理故事情节，用四字短语填入。

送女上学 → →

2.“她大口大口地喘着气，疲惫地往后拂了拂额前几缕湿漉漉的头发，泪水如断线的珠子般哗啦啦地往下掉”母亲为什么要如此过火的打我？打后为什么“泪水如断线的珠子般哗啦啦往下掉”？

3.“门外，北风呼啸，似刀割如针刺，寒彻骨冷透心。”“周围是无边无际的冷酷的黑暗”环境描写有何作用？

4.文章的结尾“有着黑色条纹的白纸屑像一曲歌谣，蝴蝶般翩翩起舞”怎样理解？

1.在世虐待 明白真相；2.①母亲自己得了绝症不久于人世，割舍不下“我”对“我”的担忧让母亲控制不住情绪要打我。②打“我”的时候，又心疼“我”不忍打，打重了自己又心疼。3.渲染天气是如此的寒冷，烘托出“我”的心也是如此的寒冷，衬托出母亲的心比这寒冷的天更冷酷，同时也为下文的顿悟埋下伏笔。4.作者运用通感和比喻的修辞手法，把白纸屑比成歌谣、蝴蝶，既形象逼真地描绘出纸屑... 科目：初中语文来源：江苏省扬州市邵樊片2018届九年级下学期第一次月考语文试卷题型：诗歌鉴赏

阅读下面一首词，完成小题。

初晴游沧浪亭

夜雨连明②春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。

注①沧浪亭：苏州园林之一。②连明：直至天明。

（1）用简洁的语言描述“娇云浓暖弄阴晴”所体现的画面。

（2）请分析三、四两句的表达技巧。

（3）全诗表达了诗人怎样的心情？

⑴云朵绵软舒卷，浓烈阳光从云层中穿过，光影交替，阴晴变幻。 ⑵动静结合，以动衬静,以声衬寂（或衬托手法）。第三句写花竹静立，第四句写乳鸠鸣啼，更突出环境的静谧。 ⑶表现了诗人闲适恬静的心情。解析（1）抓住诗句所写的景物及其特点，再现画面，想像其环境、姿态，从形、色、声、味的描写上增加细节，拓展内容，可用修辞手法。（2）做这类题，学生应了解常用的修辞手法和表达手法，审清题目，分析... 科目：初中语文来源：江苏省东台市第二联盟2017 2018学年八年级下学期第一次月考语文试卷题型：选择题

下列各句中的成语使用不恰当的一句是

A. 在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。

B. 后花园中繁花似锦，蜂蝶翩飞，生意盎然，与大殿上的肃穆气氛迥然相异。。

C. 继携程亲子园被暴虐童事件后，北京红黄蓝幼儿园再次被爆出骇人听闻的虐童事件。

D. “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。

解析这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项的成语使用有误，“浮光掠影”比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。此处属于望文生义。 科目：初中语文来源：江苏省东台市第二联盟2017 2018学年七年级下学期第一次月考语文试卷题型：名著阅读

名著阅读

（1）《骆驼祥子》中的祥子最尊敬下列哪一位先生?（ ）

A刘四爷. B.杨先生 C.夏先生 D.曹先生

（2）祥子最大的梦想是 。可是历经了三起三落，第一辆被 抢走，准备买第二辆车的钱被 抢走，第三辆因 而被卖掉。

（1）D （2）有一辆自己的新车， 被匪兵抢走， 孙侦探， 虎妞难产死去解析这是一道名著阅读试题。（1）名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。祥子最尊敬的是曹先生，故选D。（2）本题要结合名著中的内容来分析。课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关... 科目：初中语文来源：广东省广州市荔湾区2018届九年级上学期期末质量检测语文试卷题型：语言应用

根据课本，解释下面句子中加粗词的意义。

（1）将军身被坚执锐 （ ） （《陈涉世家》）

（2）是以先帝简拔以遗陛下 （ ） （《出师表》）

（3）于是与亮情好日密 （ ） （《隆中对》）

（4）怀怒未发，休祲降于天 （ ） （《唐雎不辱使命》）

（5）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 （ ） （《出师表》）

通“披”穿着 给予,赠与 一天天 吉兆 惋惜解析本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊意义和用法，这就要求学生能活学活用。注意“被”是通假字，通“披”穿着；“遗”，在这里读作“wèi”，给予，赠与的意思。 科目：初中语文来源：人教部编版2017 2018学年八年级语文下册习题： 期末专项复习（六） 文言文基础训练题型：语言应用

用“/”给下面的句子断句。每句标两处

1食马者/不知其能千里/而食也

2且/欲与常马等/不可得

1食马者/不知其能千里/而食也2且/欲与常马等/不可得解析此题考查学生对文言文朗读节奏的掌握能力。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析，要考虑到意义上是否恰当，有没有把意义划“破”。总之，要灵活掌握，具体分析。（1）句意思是：饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。（2）句意思是：想要和普通的马等同尚且不可能。可以根据句意进行停顿。 科目：初中语文来源：江苏省泰兴市2017 2018学年七年级下学期第一次独立作业语文试卷题型：情景默写

根据提示填写课文原句。

（1） 深林人不知， 。（王维《竹里馆》）

（2） 谁家玉笛暗飞声， 。（李白《春夜洛城闻笛》）

（3） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

（4） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

（5）《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子： ， 。

（6）《木兰诗》中夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场的诗句： ， 。

（1）明月来相照 （2）散入春风满洛城 （3）马上相逢无纸笔 （4）杨花榆荚无才思 （5）朔气传金柝， 寒光照铁衣。 （6）万里赴戎机， 关山度若飞。解析本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错...

按要求作文.每个人都有自己的世界.这个世界可能是现实世界.也可能是精神世界.它会让你陶冶性情.提升品位.给你带来美妙的感受.请以“我的世界真美妙 为题.写一篇文章.要求:①文体自选.②600字以上.③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称. 我的世界真美妙 过去的一秒已成为历史 下一秒仍是期待 我们要的是做好这一秒 而正是在这一秒 我欣喜的发现:在我?? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——