快乐的校园生活作文400字

篇三：快乐的校园生活

我有许多愿望，想成为一名宇航员在宇宙中漫步；想成为一名潜水员，在深不可测的海洋与鲨鱼比赛 不过，我最大的愿望就是能够在这样一所学校里快乐地学习。

我们的学校面积挺大的，可是却只有几棵孤零零的小树，操场上光秃秃的赤土路，风一刮，就漫天黄沙；雨一下，便是泥泞不堪，经常搞得我们灰头土脸的。

我希望中的校园是这样的：在教学楼的左侧有一片树林；正中央有几个花坛，里面有各种各样的花儿；在教学楼右侧，有一个生物角；还有同学们的实验田。生物角里有许多小鸡和兔子；实验田里种了 许多蔬菜，有西红柿、蘑菇

左侧有一片树林，树林里长有茂密树，是同学们亲手辛辛苦苦种下的。大家以小组为单位细心地照看着这些小树，它们与我们一起成长。

上学了，没有一个人背着大大的书包，取而代之的是一个U盘或储存卡。所有的课本、作业都在里面。同学们走进教室，每一张桌上都有带键盘的手写板。老师不用在黑板上辛苦地写着字，而是在一块大 屏幕上放和课程有关的动画给我们看。如果想回答问题，只要按桌面上的 抢答 键，一节生动的课很快过去了，同学们听得津津有味。

不知不觉到了下课时间了，老师只布置了少些作业，老师讲的知识同学们都懂了，作业很快就能做完。

同学们每天都有丰富多彩的课外活动，大家有的喂小兔、有的画画、有的唱歌，玩得好开心！

真希望能够在这样快乐的校园里学习啊！

篇四：快乐的校园生活

美丽的校园犹如孩子们心中的五彩世界，而快乐，又是校园生活中不可缺少的一部分。现代化的教学设备和高等级的教学质量，使我们的校园生活更丰富，让我们的校园生活更有趣

音乐课上，悦耳的歌声伴着美妙的琴声，是那么婉转动听。任何人听到我们的演唱相信都会驻足倾听，从而陶醉于婉转的乐声里。

听，什么声音？哦，那是击打电脑键盘的声音！微机课上，我们正在微机室里熟练地操作，如果我们一旦住手，宽大的教室即使掉了一根针，我们也能听得一清二楚。在宽敞明亮的网络教师里，同学们 可以自制课件；也可以上网查阅有关资料；在语文、数学的某个章节，我们还可以利用网络共享的资源优势来自学课程。

啊，打中了，太棒了！ 体育课上，只见同学们在高声欢呼，那劲头一浪高过一浪，绿茵茵的操场上，我们正在尽情地玩着 打老虎 的游戏。你瞧，他们的主力队员被打下了台，这边顿时欢呼雀跃 ，呐喊助威；那边马上垂头丧气，一言不发！

最热闹的要数课外活动了。每年一度的运动会即将到来，选中的小将们早已开始埋头苦练：长跑、短跑、跳远、跳高 我们的运动小将们无所不能，无技不通，各显神通。可别小瞧他们，在去年的春季 运动会里，男子接力赛四年级第一名也是非我们莫属。

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须努力，又长知识，这就是校园生活的乐趣。

篇五：快乐的校园生活

在新学期里，午间时间里不再为作业而牵绊，而是到校园的各个角落嬉戏，这样的话让我的校园生活更加多姿多彩。

在午间活动时间里，我们几个女孩三五成群的在一起踢毽子。我先踢，我右手的食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，五彩的毽子飞到了天空中，一会儿又落了下来，我曲着腿，稳稳地接住了毽 子。毽子和鞋子碰撞在一起发出的 啪啪 声很有节奏，犹如一首鼓励曲似的。 一个、两个、三个 五十五个 现在轮到程栋睿踢了，她踢了没一会儿，忽然吹来一阵风，毽子被风吹到了 墙壁上，我想：这回程栋睿可没救喽。谁知程栋睿向前迈了一大步，伸长腿一勾，毽子一下子落在了程栋睿的脚上，程栋睿越踢越多，同学们不停地为她欢呼喝彩，最后她踢了67个。虽然没有踢过她， 但是毕竟 友谊第一，比赛第二。

跳竹竿舞也是我最喜欢的。跳竹竿舞，顾名思议，就是把两根粗一些的竹竿放在两边，由六个人拿着竹竿，随着开开合合的节奏敲起来。跳竹竿的人要机智灵活，随着节奏 开开 时跳过去，不被夹着 就代表成功！我第一次跳时，还有些生疏，脚一不小心就被夹住了。但慢慢的，我熟练起来，越跳越好。

午间活动既好玩又有趣。让我越来越喜欢自己的学校了。

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