书里有个我700字作文示例
书里有个我700字作文示例 700字作文 作文网书里有个我700字作文示例2019 05 10 10:17 作者： 评：
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一：书里有个我（/）
信仰之月，似你还与我比肩而行。题记
每个人的一生都会是一首诗，一曲歌，一阕宋词，一片荡气回肠的故事。读完足有600页之厚的《穆斯林的葬礼》，我仍不忍释卷，微闭双眸，为女主人公“韩新月”坎坷多舛的命运感伤不已，为她远在天园的灵魂祈祷来世的平安。 网 Www.zuowen.Net
初读此书，只觉作者以细腻的笔触深深拨动了我的心弦，继续深读，却被女主人公“韩新月”鲜活丰满的形象所感染。她一生身受“母亲“，病魔，种族歧视的折磨，却能摆脱重重枷锁，毅然决然报考北大，为自己的理想不懈奋斗。她几乎兼具了女性能够拥有的所有美好品德，她的坚强充满了执着和积极向上，给人以心灵上的鼓励。
当我读到，韩新月立志成为一名优秀的翻译，抱着破釜沉舟的决心报考北大，没有第二志愿，决不给自己留任何退路，将未来的命运牢牢掌握在手中时，内心受到极大的震撼。想到自己15年来心心念念的理想也是成为一名优秀的翻译，瞬间寻得共鸣，我们的距离仿佛一下拉近。
我虽没有她那样的自信与果敢，却也为自己的信仰永不停息的奔跑。我想考上那梦寐以求的专业，无比优异的分数是我努力的目标。数学是我理想道路上最大的绊脚石，一次次数学考试时，周身围绕着的痛苦和纠结，鲜红的分数写在如同脸色般惨白的试卷上。大颗大颗晶莹的泪珠不住的从脸庞上滚落而下，浸湿了墨迹，渲染出一片朦胧的印记，眼中布满云翳但哭过痛过仍旧会逆流而上，享受竭尽全力解出每一道题目后的喜悦，在克服数学的道路上孑孓独行。
每每沉浸在此书中，都好似与韩新月并肩流连在燕园的未名湖边，默默体会她的人生，品味她的倔强与执着。在韩新月的一生中，我寻找到了自己的影子，受到了她坚强信念的鼓舞，重新扬起理想的风帆坚定不移地度过苍茫大海。
《穆斯林的葬礼》中有个我，有我所期待的自己未来的样子，愿我像韩新月一般坚韧，成为自己的信仰之月。
二：书里有个我（初三/700字）
不经意的，我翻开龙应台的《目送》，目光漫不经心的在字里行间游走。忽然，我顿住了，目光停留在那篇名为《目送》的文章，她的文字就好像一面巨大的镜子，在这里面，我看到了一个“我”
“我慢慢的，慢慢的了解到，所谓父女母子一场，只不过是我站在小路的这头，儿女站在小路的那头，我望着他渐行渐远，而她只用她的背影告诉你，不必追。”我反复地阅读着这篇文章，我的思绪也越飘越远了，我好像看到了那个站在安检前略有些消瘦，此刻却又显得如此坚定的身影，看到了他深深的，目光深邃，忧伤，美丽，我也看到了那从未回头的身影。仿佛那背影就是我，而妈妈便是那目送我的人。渐渐的，我又回想起了研学出发时的那一刻。
我依然记得，那是我第一次离开家人出远门，我早已深深的沉浸在与同学共同撒欢的美好幻象里，而妈妈却总是对我有各种的不放心。一直到出发点前一天，他依旧在不停的给我添加行李，到了第二天，终于到了我梦寐以求的出发的日子，到了火车站，妈妈仍然在不停的叮嘱我，我着急的打断了他的话，“哎，好啦，这些我都知道了”。未等妈妈再次张口，我便急不可奈的蹦着上了火车。直到火车开动的前几秒，我都没有回过头。终于，火车缓缓开动，我不经意的回头一瞥，却看到了此时本应快到家的妈妈，他的目光死死的停留在我的身上，目光相接，当看到她那坚毅又温柔的目光时，我怔住了，张了张嘴，又不知道该说什么好。只得抬起手臂，僵硬的和她招了招手列车开动起的风吹乱了她的头发，我看到她用手抚起额前的头发时，仿佛也顺手楷下一滴眼泪。但那目光依旧坚定的停留在我身上。火车渐行渐远，远方的火车站也变成了一粒渺小的沙子，我的眼眶也红了起来。在研学的整整七天中，妈妈的目光仍旧停留在我的心目中，是我难以忘怀。
我终于理解了明白了，所谓妇女母子一场，只是她站在小路的那头，我站在小路的这头，她望着我的背影，而我只要给她一个更加坚定的目光，仅此而已。翻开龙应台的《目送》我仿佛看到了一个我。
三：书里有个我（初三/700字）
打开一扇窗，轻挑一盏灯，桌上一杯茶，手捧一本书。微风荡漾，沁人的墨香与茗香交织在一起，编织了一场梦，梦里有本书，书里有个我
忆城南旧事，英子是个无忧无虑的女孩，在旧京城中长大，认识了形形色色的人，我记得，在冬日的暖阳中，她觉得只是拉骆驼的人耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的乐趣。曾几何时，我似乎也有同她一样的想法吧。
大片的槐花被雨打风吹去，柔软的暗香浸泡在满地的泥水中。
令我印象最深的，便是惠安馆的故事了。英子在惠安馆认识了一个别人口中的疯女人，秀贞。但英子却觉得秀贞与别人家的姑娘没什么不同。秀贞的女儿一出生就被扔到了城根底下，生死不明，秀贞也受不了这样的打击，变得疯疯癫癫。英子有个玩伴，叫妞儿，她的容貌和身世与秀贞描述的那个苦命的孩子十分像，终于有一次，英子在妞儿脖子后面发现了那块青胎记，不惜偷了母亲的金镯子为了让她们团圆，在妞儿要和秀贞离开时，英子却又舍不得，一路追着火车跑了出去，还因此大病了一场。然而，命运弄人，也才是刚刚相认的两人，却惨死与火车轮下。当时尚还年幼的我，和英子一样，不明白为什么人是为什么可以这么轻易就离开的。
尽管如此，在英子的世界里，却还是有那么多有意思的事情，她也总是乐观积极的面对这个世界，我的情绪总是会和英子一起，她喜我便喜，她悲我便悲。
再后来，英子也渐渐的在旧京城里，伴着那些人和事儿，长大了。
后来英子父亲病危，直至死亡。英子也不再逃避现实，她镇定地接受了事实，决定担负起帮助家人的责任。最终，以“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”结尾。或许，在生与死这件事上，她比我看的更透吧。
恍惚如梦，我亦醒，看着窗外日新月异的北京城，看着街上来来往往行色匆匆的人们，谁也不知道谁的身上有什么故事，那个在旧京城长大的女孩，那个书中的我。
四：书里有个我（初三/700字）
有人说，读书就像照镜子。如果说镜子可以映射出我们的外表，那书便真实地反映了我们的内在，包括我们的思想、精神等等所有的一切。在书的面前，我们似乎变得透明，变得一清二楚。在书中，我们可以找到自己的影子，因此，书里有个“我”，会读书的人就比别人更能认清自己，了解自己。大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己。我们往往能从书中看得到存在于自己身上的东西，但似乎在平时并没有发现。人总是更擅长对别人评头论足。这时书便充当一面镜子，把你自己和别人都完完全全地反射出来，让你在评价别人的时候也扪心自问一下自己是不是也存在这样或那样的不足。书山客观，但也来源于生活，书中的内容再怎么离奇，再怎么变化，它都脱离不了我们所生活的这个世界，因此与其说书里有个“他”，倒不如说书里有个“我”;我们在读别人，其实是在读我们自己的影子。
读书不应该仅仅是为了将来取得什么学位，找份什么好工作而去读，而是要为了自己的人生而读。我想人生不应该只包括学位和工作这两样东西吧!人的一生是一个不断认识自己、完善自己的过程。而在我们身边已经有了最好的工具——书。当然，要从书中认识自己并不是那么容易，真正的读书应该是一个思考、探索、得道的过程。光是一目十行地读是一点收获也不会有的。会读书的人就能与智者为伍，会读书的人便能对自己的人生深层次的认识与诠释，会读书的人一定能把自己完善得更好。只有为一种崇高目标而读书才是最有意义的读书，最有价值的读书，最有效的读书，这样读书的人才可能最大限度地了解自己，挖掘自己，修正自己。
读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变得有意义;有意义的人生是在不断认识自己、完善自己的过程中实现的，因此我们可以说，读书就是为了了解自己，修正自己，读书就是读自己，读出书里有个“我”。
五：书里有个我（/700字）
“宝贝，宝贝。”多深情的呼唤，似心中那道最美的旋律，盘旋在心中这本书，这个年华，我领略到了父母对我的爱，也发现了藏在书中的“我”。
封面写着：“一部与《妞妞》一样值得珍藏的作品。”《妞妞》是周国平老师的著作之一。
两年前，在我与父母吵架之后，我看到了那本书。我是含着泪读完的，为妞妞对生活的渴望，对父母的眷恋，为那挚深的纯纯的父爱。我又何尝不是呢？我也有很爱我的爸妈，但我曾多次地伤了他们的心。闭眼，仿佛能看到妞妞甜甜的笑颜，能看到周老师那真挚的父爱，仿佛能看到自己被父母呵护的场景。啊，这本书里有爱的存在，也有我的存在。
想到这，我揣着复杂的心情阅读了《宝贝，宝贝》。
在目录最前面，有周老师和她女儿啾啾的照片，初翻只是因为好奇，读完整本书，细细揣摩才发觉作者的神情中，有一股沉甸甸的父爱存留
全书的每一章节里都渗透了爱，啾啾对爸爸妈妈的爱，爸爸妈妈对啾啾的爱。书中写道：“小生命来到世上，天下父母哪个不心醉神迷？谛视着婴儿花朵一样的脸蛋，满腔的骨肉之爱无以表达，一声声呼唤宝贝，千言万语尽在其中。”这不仅是周老师的感受，也是每一位爱孩子的父母的感受。
看到这，一股温暖包围了我，此时的我仿佛回到了小时候，整天无忧无虑，躲在妈妈怀里甜甜地睡觉
小时候，爸爸在外工作很少回来，记忆里关于他的片段很少很少，直到近几年，他的身影才慢慢出现。
十岁，他教我骑自行车，不辞辛苦地教，直到我学会。
十一岁，他教我做饭，让我在外也不会饿肚子。
十二岁，他陪我学游泳，直到我们一起畅游在水中。
十三岁，他告诉我升入要好好学习。
十四岁，他教会我“考试考砸不要难过、气馁，下次要加油。”
此刻，我才发现，他对我的爱是如此深，如此重
我想，我就是书中那个啾啾，拥有至深父爱的“我”，一生有你，此生无憾
书里有个“我”，有个多愁善感的“我”，有个挚深父爱的“我”。
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