怎样准备英语作文考试

写作对许多考生来说是令人头痛的难题。究其原因,造成写作困难的因素很多,根据我们对考生的了解,可归结为以下两个主要方面。 第一,在外语学习五项能力——听、说、读、写、译——的训练方面,学生从中学到大学在听、说、读三项能力方面得到的训练比较多,而在写的能力上得到的培养最少,有时最基本的写句训练都是靠做选择项的形式来完成的,很少有真正动手写的机会;因而很多学生在做语法题或改错时有敏锐的辩别力,能够找出很复杂的语法错误,可是一旦自己真正动笔写,却错误多得不得了,而且很多都是最简单最基本的语法错误。所以,平时写的少,练的少,是构成写作困难的主要原因。 第二,不少学生缺乏对写作知识和写作技巧的了解和学习。他们一写,就感到脑子空空,不知如何下笔,写起来也是想到哪儿,写到哪儿,有时还东拼西凑,因而写时,常常是低水平上的重复,提高不快。如果能了解和学习一些写作知识,加上适当的指导和训练,写作水平会很快得到提高。考生要根据所给题目、素材、写作提纲、规定情景或图表等在40分钟内写出不少于150词的短文。要求内容切题,表达清楚,意义连贯,语言比较规范。根据大纲的要求,考生要想在短文写作中取得高分,首先要具备两方面的基本功:一是较强的句子表达水平,句子要写正确、表达准确到位,要有一定的修辞知识。二要具备语篇写作知识,这样才能适应不同类型的命题,主动灵活有条理地运用自己的语言知识和能力写好短文。此外,考生还应对考题有一定的了解,知己知彼才能稳操胜券。 考题特点: 1选材均为热门话题并贴近生活选题范围均为当今社会的热门话题,从电视广告到希望工程,从父母与子女的关系到拥有健康的重要性,从世界烟民现状到近年盛行一时的“承诺”,环境保护,无不反映了当前公众最为关注的事。 2文体多为与议和议用途较广,我们平时接触的文章、报纸、信件等等多为这两种体裁。在工作岗位上所撰写的材料大多也是或议。因而考这种体裁的写作比较符合实际需要。 3出题形式趋于多样化。这一变革显示了对提生的实际运用语言能力的重视,同时也要求考生要在多写多练上下功夫,这样对才能在中夺取高分。提高笔头表达能力是关键:我们希望广大考生要在切实提高写作水平上下功夫,不能靠扣题、押题或背诵一些短文应付,其结果必然与希望的相差甚远。背诵是学习的一种好方法,但仅靠背诵来提高写作水平是不够的。写作水平的提高还是要靠亲自动笔写,多写多练,把学到的语言知识运用到写作中去。 考生可以参考以下方法进行写作练习。 1.多读多读能使考生了解写作方法,写作的常用,记住其中一些比较好的用法。 2.多写12月前应该每周写一篇并且要把每一篇写好,不要在一个水平上反复重复,要力争写好每一篇,这样写几篇后就会有收获。临近,可以按照规定时间写作,此时写作的题目要广泛,各种话题都要写一些,以增强适应性。 3.写作时可以多查,不看写作时遇到不会写的词句要多查,还要看该词的用法,这样才能保证正确使用;写前不要看,看了会影响自己的思路,写完后再参看。 4.注意书写整齐平时写作就要注意书写整齐,规范,要在平时养成良好习惯,在考场上才能发挥得好。字迹潦草,卷面不干净会影响成绩。