描写小动物的外形特点的作文.doc

描写小动物的外形特点的作文二年级小学生描写小动物的作文 可爱的小狗 二年级贾淑宏 我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸 毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一个湿湿的鼻 子，一会闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么东西似得，四只小 腿爱跑着跑那，忙个不停。 我每次回去，杠杠都围着我转来转去，好像在说：“我好久没有见 你了。”我飞快地跑到厨房里，给它拿东西吃，杠杠吃饱了，我就 带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出 一块饼干奖励给它吃，它高兴的看着我，好像在说：“谢谢了。” 我真喜欢这只可爱的小狗啊。 可爱的小鸡 二年级 妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒 毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现 在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽 毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个 不停，妈妈就为它送上饭菜。 我家的大猫和小猫 二年级 我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候 眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人喜欢极了。他们“喵喵” 的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤，小 心翼翼的把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会 儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小 猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我很快就又有四个新朋友 了。看，我家的小猫可爱吧！ 我家的小白兔 二年级武玉莹 我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件 白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵，一对红 宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像个小圆球，他的前腿 长；后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了！他特别爱吃青菜。玩 的时候它还站起来，休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说： “把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说：“不！”我连忙把兔子 白白抱在怀里，姥姥笑着说：“傻孩子，我跟你开玩笑呢！”这下 我才松了一口气！ 可爱的小花猫 二年级贾淑宏 我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花 猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣 核；中午，成了 一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜 的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的 胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠 很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑 起路来一点儿声音也没 有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。 可爱的小鸡 二年级 妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒 毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现 在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽 毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个 不停，妈妈就为它送上饭菜。 篇二：四年级描写小动物的作文 四年级描写小动物的作文 一、描写小狗 顽皮的小狗 我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛，只有尾巴上的毛是 黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大，鼻子像块巧克力，湿淋 淋的，在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿，令人 害怕。四只小脚有一只是白色的，非常奇怪。脚趾是黑色的。 这只小狗有两个缺点：第一个是挑吃，专吃好吃的，要大肉侍候， 差一点就不吃。当然，饿极了，可不一样，它连饭盒底都会咬破。 一次，我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于，它吃了 几天，下一天给它吃青菜，它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄 它，都没有用。爸爸说：“不要理它，饿它几天，看它还要不要 吃。”我想也是，也就不再去叫它了。不到一天，我去看狗食盆， 发现里面的青菜和米饭都不见了。从此，它就又什么都吃了 它还有一个缺点，就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了，还 把全家的袜子都咬坏了。当然，为了这些事情，它没有少挨父母的 骂和打。一次，妈妈看到时间不早了，急着要去上班，连忙穿袜 子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈 二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看，原来袜子被狗咬了一个大 洞。妈妈只好换一双再穿。可是，她一时找不到新袜子，只得不穿 袜子就去上班。 我家的狗真是既可爱又淘气 我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛 里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋 利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍 微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。 我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。 一天，我闲着没事 干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录 音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！ 小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇 过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队! 小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细 长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼 干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊 在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小 狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败 退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏 我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲， 小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进 攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机 会，用力一拉，饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗，你 喜欢吗？ 我家的小狗 我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上的毛是淡 黄色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻 子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极 了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。 欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家， 欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去， 甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌 子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学 校的大门，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等 着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个 人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了 我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停地跳来跳去，非常兴奋， 好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！” 欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头，立刻扑上去，咬住不放， 生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方，慢 慢享受。 我喜欢我家的小狗，它真可爱。 我的小狗“点点” 在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它 一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面 有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味 它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的 神态，简直就是像一个保卫国家的战士。 点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再 吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快， 有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有 一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤， 如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。 点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家 门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我 出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上 单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起 来，真是见鬼了吗?刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗? 我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气 来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没 有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋， 可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时 候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾 巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀， 弄得我这是哭笑不得。 这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。 小白兔 我最喜欢的小动物是小白兔。它的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗 过的，摸起来特别舒服、柔软；红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在 是引人注目；它那一双长长的耳朵，跟儿歌里唱的一样：“小白 兔，白又白，两只耳朵竖起来。”那耳朵竖直并背靠背，似乎是传 说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣 嘴，总是合在一起，老是张不开；它那好看的白衣服下还藏着强有 力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒 球，不小心还找不到呢。 兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不 例外。它吃东西时很斯文，常常慢慢地吃，好象在品尝人间的美 味。当我拿出白菜叶准备喂它时，它一闻到白菜味，立马就跑了过 来，张嘴就吃白菜。我把白菜提高一点，它就把脖子伸长一点，我 再把白菜提高一点，它就站了起来，两只小爪子缩在胸前，仰起头 继续吃。我又把白菜提高一点，它拼命掂起脚，伸长脖子使劲咬住 白菜，谁知道它站不稳向后仰面摔倒了，把我逗得哈哈大笑，而它 却又站起来仰头吃，又向后仰面摔倒了。我看它那贪吃的样子，好 玩极了。可爱又调皮的小白兔给我的生活中带来了许多的乐趣，我 爱我的小白兔。 小白兔 我最喜欢的小动物是小白兔。 小白兔浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双 红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只 长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸 的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三 瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻 觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿 又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一 条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。 小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就 会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁！小白兔也非常 调皮。有一次，它趁我们不注意时，跑到一个角落的鞋盒子里，一 动不动，爸爸觉得奇怪，平时活蹦乱跳小白兔这时这么老实。十几 秒钟后，真象大白，原来它在解小便，它解完后，迅速逃离现场。 盒子里留下了一摊小便。弄得爸爸哭笑不得。 你看我家的小兔子是不是很调皮呀？ 可爱的小白兔 周末，我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物。 我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊 猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小 动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧!只见门 上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢!最温 驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我 也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽 然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我 喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是 抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂 了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。 我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下 来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸 着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂 了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天 色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手， 跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它! 小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的 冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金 黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人 注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起 平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小 虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小 公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子 捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙 放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁 家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就 扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着 应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡 的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛 啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利 了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。 可爱的小猫 姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。 这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很 好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆 的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还 长着几根胡须。 小猫不但可爱，还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来，等着老 鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没 有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭 一样蹿过去，把老鼠捉住了。 小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在 请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小 猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战 果”去了。 我家的小金鱼 我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的， 只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是 在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的 鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。 第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透 明，摆动起来非常惹人喜爱。 我的小鱼非常贪吃，一看见我就把 嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不 然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一 只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像 也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力， 也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要 了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力 和顽皮。 我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业 的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。 可爱的小金鱼 我家有五条活泼可爱的小金鱼，它们喜欢在水里追逐玩耍。它们长 得真可爱：头上有一双透亮灵活的大眼睛，骨碌碌直转；眼睛下 面，有一张小巧玲珑的小嘴巴，一张一合?，头上的大脑袋后面有 着一个金黄色的身体，配上银白色的肚皮，好像穿着一件花衣裳； 小身体后面，拖着一条大大的尾巴，这条美丽的大尾巴好像是用纱 布制成的，透过尾巴看去，一切都变得金灿灿的，这些小鱼儿们拖 着这条大尾巴游来游去，是那么的休闲自得。 每天放学回家后，我就会给它们喂食。我用手轻轻拍了一下鱼缸， 引起了它们的注意，然后便拿出饲料，撒下了五、六颗。这些小金 鱼一看到饲料，就狼吞虎咽地吃起来。转了一个小圈，然后就毫不 犹豫地把饲料吞到肚子里去，便悄悄地游开了。我等它们把全部饲 料吃完后，又再次拍了拍鱼缸。这次，它们就精神起来，像箭一样 冲过来，转了大半天，才知道上当了。看见自己的“小恶作剧”成 功，我不禁暗暗地说：这下你们还不上当！ 可爱的小金鱼，我会 一直养着你，与你一起度过每一天。 篇三：如何描写小动物的作文 如何描写小动物 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 古诗用 18 个字把鹅写的栩栩如生。我们要想写好一种小动物，也 要争取达到这种生动的效果，我们应从那些方面着手呢？ 一、描写一种小动物，首先要描写它的外形样子。 具体的方法就是要仔细观察小动物的头部、尾部、毛色、四肢 什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面《可爱的小狗》中的一段话： “星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的 包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三 角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停 地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭 着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴 在包里的小黑狗。” 又如《美来自:.bOthwIn. 范文X:描写 小动物的外形特点的作文丽的大公鸡》一段话： “我家养了一只大公鸡多么美丽呀！火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠 花。明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍 珠。嘴巴又黄又尖，十分锋利，寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈 红中透亮的羽毛，全身毛色鲜艳，黄的、红的、黑的交织在一起， 好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧，它抖抖身子，伸长脖子，四周的 羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就好像孔雀开屏一样。它的尾巴 更是美丽，像一簇燃放的烟花，金色的爪子，刚强有力地站立着， 就像一个威风凛凛的‘大将军’。” 二、其次要描写它的生活习性又是什么样的。例如小动物怎样吃食 啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写 出来。例如一位学生在作文《小鹅儿》中写道： 壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。这些 刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激 起了我的兴趣。 第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔 美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就 一扑一扑地，像在摔跤，真逗！ 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它 们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响 十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始 变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在 碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜 叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！ 引得我大笑起来。 这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的 很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看 成我的朋友。 （文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼， 条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小与小鹅之间的 情感。） 三、要把对小动物的喜爱之情写进作文里。 作文是用我们的手来写我们的心，写自己的喜怒哀乐。我们喜爱小 动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字 里行间，让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样 子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感 情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。例如 《青蛙捕食》一文： 我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青 青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几 十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以 外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！ 青蛙的身体胖胖的，有的身体 足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚 皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜 的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。 青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地 蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张 着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛 地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了 原来的样子，耐心地等待着。 青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙 一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！ 这篇作文是怎样表达感情的呢？文章的开头先用“我非常喜爱青 蛙”一句，直抒了情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池 塘边看青蛙，表现了对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，感 到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀！”语句不多，却写出 了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了对青蛙的感情是多 么深呀！对青蛙的感情为什么这样深呢？因为青蛙一年之内最少能 捕捉到“一万只害虫”，这是喜爱青蛙原因所在。最后感慨地说： “青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力，感情表达真实。 除了上面三个方面外，描写小动物还应当注意以下几点： 仔细观察。我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物。如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪?有条件的可以精心饲养这些 动物，留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观 花”，做好观察笔记，才能对某种动物了如指掌，胸有成竹。 2．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样， 不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有 的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。 无论怎样写，都要要抓住典型，突出重点，具体描写。 3．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻 画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括 叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词， 再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。 4.运用动词写活。如《翠鸟》中，“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过 去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里运用了“蹬开”、 “叼起”、“贴着”、“飞走” 的动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。5.运用修辞手法。如 《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带 儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一 圈黑毛”，是多么生动得体啊！又如《富饶的西沙群岛》中，用 “有的?有的?有的?”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多，突出了 西沙群岛的物产丰富。 6．要条理清楚。描写一种小动物也和写其 他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好 先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之 间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想 好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。 范文赏析： 星期天，我和几个同学来到动物园观察动物，进了门，我就急急忙忙奔向猴山。“喝！”猴山上可真热闹！那些小猴子，有的在爬 杆，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在地上抢食物，有的还在打 最吸引我的是一只小猴子。它不知从那儿寻找到了一顶小蓝帽，戴在了自己的头上人模猴样的。矮矮的个子，瘦瘦的，一双 灵活的小眼睛，一身金黄色的皮毛，一条细细的尾巴。它坐在假山 石上，拿着一棵荔枝，先把壳儿咬开，再用毛茸茸的小手把壳儿掰 开，塞进嘴里，边吃边用小眼睛四处张望，生怕别人抢走了似的。 吃完荔枝，小猴子猛地一跳，跳到了一块大石头上，又猛地纵身一 跃，稳稳当当地抓住了一条铁索。哇！小猴子可真灵活啊！它抓住 铁索，身子一悠，一双小脚就夹住了铁索。骤然一蹬，居然悠闲地 荡起秋千来，小屁股一翘一翘的。呀！帽子掉下来啦！小猴子 “蹭”地一下跳下来，拿起小蓝帽，又扣在了小脑瓜上。然后又捂 着肚皮大摇大摆地走了几步，绕过了假山，过了一会儿，它就出现 在假山最高处，坐下来，挠了两下，还一边得意地往下看呢。好像 在说：“看我在最高处，我就是猴王！”这时，一只老猴子出现 了，一边向它瞪眼，一边比比划划,好像在说：“下去，这是我的地 盘。”小猴子也向它瞪眼比划。老猴子生气了，朝小猴子冲过去， 小猴子一看不妙，逃下山顶。它在山下，还在向老猴子做鬼脸呢！ 哈哈?看着小猴子的样子，我捂着肚子大笑起来：“好可爱哟，这 些顽皮的小猴子！” 这篇范文写的很好，以下几点可以说明 1.外形描写：“矮矮的个 子，瘦瘦的，一双灵活的小眼睛，一身金黄色的皮毛，一条细细的 尾巴。”这些描写都抓住了小猴的外形特点。 2.生活习性描写： 吃东西的描写：它坐在假山石上，拿着一棵荔枝，先把壳儿咬 开，再用毛茸茸的小手把壳儿掰开，塞进嘴里，边吃边用小眼睛四 处张望，生怕别人抢走了似的。（把小猴吃东西时的样子写活了） 小猴抓绳索，荡秋千，和老猴争夺假山这一段写出了小猴顽皮的 个性。 写作训练 第五次 写一个你喜欢的小动物 写作要求： 1.写出小动物的外形特点、生活习性及你和它之间发生的趣事。 3.书写要认真，写完后要认真修改。