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学习中遇到的困难作文七篇

2020-09-27 15:50:01
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2019 01 22

1学习中遇到的困难

在我的学习中,我遇到了许多困难,这让我很烦恼。比如:字写的不好看、书背的慢,、做练习时马虎……爸爸妈妈总是说我的字写得不好,我也觉得不好。可是该怎么办呢?妈妈认为应该多练字。于是她便从书店买来本字帖,我一看见这些字帖头就疼,可是前几天,我才正真到了写字的乐趣。

那天,侯老师要我们写一段话。好的贴在墙上,不好的淘汰。于是我回家就用黑笔写了一段话,本以为不会把我选上,下课时去看看有哪些人被选上时,竟看到我写的字被贴在第二行的第四个。原来我觉得练字也不是那么难吗!我的书背的也非常吃力,常常是背了上句忘下句,经常卡壳。像第六课,我就背了三小时(还是前三个自然段),原因是不熟。妈妈的要求也很高,不许错一个字。

妈妈叫我读几遍在背书,我不听,所以一背错,就从头开始,拖时间。现在我背书听妈妈的,先读再背。背书快多了。说起我的马虎,那可是全班数一数二的。考试时、练习时,最容易马虎的就是我。不是漏字,就是错字。不是错字,就是病句。不知被扣过多少冤枉分。从今以后,我一定要细心,细心,再细心,改掉马虎这个坏习惯。我的考试、练习才能有保障。这就是我在学习中遇到的困难。

2学习中遇到的困难

上四年级以来,写成了我学习中遇到的最大的困难。

自从上了四年级,语文老师王老师就要求每周写两篇,一篇作文。我一听就像泄了气的皮球,这下可愁坏了我。写什么呢?怎么写?我有点晕头转向不知所措。

我惧怕过双休,因为过了周六、周日,每周一就要交周记和作文。我总不能因为不会就不交吧?可我真的不会写,连标点符号我都不会用。

妈妈知道了说:“写作文对你应该没有难度,你虽然是个不爱说话的孩子,但你说起话来还是很经典的。怎么想就怎么写,平常就要多观察生活、体会生活,学会在日常生活中发现素材。”

听了妈妈的话,我就写生活中最平常的,写完交给妈妈看。尽管我标点符号都不会用,可妈妈边给我写的文章加标点符号,边说:“不错!不错!就这样,写多了练多了,观察体会多了,就会写的更好了。

在妈妈的鼓励和帮助下,我不在惧怕写作文了。同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避,要想方设法去克服它、解决它,要勇敢的去面对。

3学习中遇到的困难

同学们,你们在学习中是不是会遇到种种困难,比如:不知道题目怎么做,或是厌烦了…当然,我也不例外,就让我讲讲我学习围棋时遇到的困难吧。

我很小的时候就开始学围棋了,当时还是在知一阁学习。那时我非常好学,棋艺一班里名列前茅。可是有一天,我不知道怎么搞的,硬是不想学了。爸爸说我若是去学了给我买好吃的,可我不信。于是爸爸把我拖了过去,我哭了。这大半节课我都心不在焉,下棋的时候,总是发现不了一些小毛病,棋一片片的被吃掉,输的一败涂地。上课的时候,我也不听讲,结果老师提问,我一问三不知,被老师罚到边上站着。到了快下课的时候,我转念一想,既然来了,就不能白白浪费时间,要专心听讲。下一节课跟这节课一样也被拖了过来。到了第七节课,我突然没有这种感觉了。想知道为什么吗?在第六节课的时候,老师出了一道题,问谁会做,班里鸦雀无声,也没人举手。我想了想老师教的口诀’小眼的地方是要点’突然我举起了手来,打破了教室的宁静,我不仅回答正确,老师还大大地表扬了我呢。从此,又能恢复了原样。我还喜欢上了围棋,我在网上注册了一个号,经常在网上下棋,还买了本围棋题在家做呢。

现在,同学们应该知道,这是一个学习的过程,我学书法也是这样的。做任何事情都有一个过程,我们不要遇到困难就轻言放弃!

4学习中遇到的困难

星期六下午,我问爸爸一道数学题,爸爸说:“亮亮(小名)念给老爸听听。”我说:“四名同学的体重平均重37千克,加上第五名同学是多少千克?”

爸爸说:“你先算4个的同学体重,然后在用37千克加1千克等于38千克,再算5名同学体重减去4名同学的体重 答案就出来了。

我按爸爸的教我的方法一会就算出来了,我下定决心我以后要好好学习长大当一个有用的人。

5学习中遇到的困难

在学习的道路上,我遇到的困难不计其数,我不知道我面对的第一个困难是什么,但那一次背书的事给我留下了很深的印象。

有一次放晚学,语文老师说:“今晚语文的家庭作业是背书,背书的任务是《乡下人家》。”同学们一听都闷了。我更闷了,因为我最讨厌背书了,加上这篇课文又特别长。一回到家,写完了其他作业,就慢慢的开始背书了。可是过去了半小时,我还是不太熟。急得我真想发火,于是,我决定不背了。我把语文书塞进书包,就准备去睡。这时,妈妈刚好走进来。妈妈太了解我了,她看了看我的神情,就知道是大概是怎么回事了。妈妈温和地对我说:“好孩子,今天要背的是哪篇课文?”我不知道怎么回答,就没有说什么。“怎么了?不就是背几百字嘛。背书遇到了点困难就投降,不是太可笑了吗?妈妈陪陪你。只要你用心多读几遍,一定能背熟的。”我点了点头,重新拿出书,认认真真地读起来。妈妈坐在的旁边,望着我,不时地鼓励我。我一遍又一遍地用心读着,读着。一刻钟过去了……两刻钟过去了,我越读越熟。渐渐地,一个又一个困难被我克服了。我已经能分自然段背书了。大约过了半个小时,我终于能从头到尾,一字不落地把整篇课文背了下来。多么开心呀,我“嘻嘻”地笑了起来。妈妈也笑了。记得那一晚,我睡得特别香甜。

这次,我克服了背书的困难,收获真大,我找到了背书的方法:背书时,持之以恒很重要,一心一意去认真读,别的什么也不想,只想着怎么背它,过一会就解决了!从此,我不再怕背书了,我的语文成绩也因此有了很大的提高。

同学们,当你面对困难的时候,要敢于说“不”,更要勇往直前!

6学习中的困难

学习中,有困难,也有令自己自豪的时候。那么,今天,我们就一起来说说我们学习中的困难。

我学习中的困难是,每次上数学课,我遇到了不会的题,我同位又不教我,我只好自己想了。想了半天,没想出来,这就是我学习中的困难。不过有的时候,我稍微一动脑筋,就把这个“拦路虎”给赶跑了。

下面我来举个例子吧。有一次,上数学课,我们正在做练习册上的题(允许问)可是,我遇到了一个“拦路虎”,挡住了我的去路,呀,这个怎么办呢,看来,只好问老师了。可是,我又鼓不起那个勇气,那可怎么办呢,可是到最后,我还是跑去问了老师。咦,老师竟然没有说我,而是耐心的给我讲题,恩,看来一会如果有不会的题,实在想不出来,就去问老师。

我除了问老师,我还会跑去问我的知心朋友——杨怡。他数学还行,我一有不会的题,就跑去问杨怡,杨怡也向老师一样,给我耐心的讲题,一一给我解答。此后,就改成他跑来找我了。他每天早上都跑来问我:“王晗雨,有不会的题吗?你不会我可以教你。”如果我说有,杨怡就会把“拦路虎”给我解除。

我学习上的困难基本上就是这些,你们学习上的困难是什么?

7学习中遇到难题时

在学习中我遇到的难题也不少,这些难题就像一只拦路虎一样难住我,我当时可能会被它难住,但我会尽自己的力量把它赶走。

记得有一次,那是我在家做卷子时,有一道数学题难住了我。题目是:小马虎在计算一道题时,把某数乘3加20,误做成某书除以3减20,得数是72,那么,正确答案是多少?我看了这道题后,沉思起来,想来想去,没想出个个头绪。我急得用手在头上抓来抓去,不断的在心中默读题目,我开始有些不耐烦了,拿着笔的手在桌上敲打。

我想:要不就问妈妈吧!又想:不行,这是卷子,妈妈说卷子上的题不能问她。要不我看答案吧!又马上告诉自己,不行不行,这太不好了。想来想去,没别的办法,我只好再次认真地审题,用心又读了几遍。突然,我有了一种思路,想起老师讲的推算法,我根据这个思路推算,得数是848,我做出之后。然后看了一下答案,耶!做对了,我非常高兴!这只拦路虎又被我赶走了。

通过这道难题,我明白做事,碰到难题时,要有耐心,不能焦急烦躁,要用心去做,要换一种思维去做,才能做得更好,更快,更准!

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