浙江省2022版高考语文总复习专题十八写作第四讲善分论点课件pptx

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I 品读佳作体悟出彩理由讲前引语 考场上绝大多数考生会选择写议论文而不是记叙文。可是面对议论文考生又多不会ldquo分解rdquo与ldquo剖析rdquo尤其不会设置分论点和安排分论点以致文章除了中心论点还是中心论点。如果能巧妙地设置一些分论点并很好地安排它们那么不仅可以使论证结构更清晰还可以多角度、多侧面地论述中心论点使说理更丰实、更深入。本讲就试图教你一些分论点的设置方法及安排技巧。I 品读佳作体悟出彩理由II 指点技巧找到提升门径III 实战演练练出训练实效middot浙江题目见第一讲ldquo精审真题rdquo部分。满分佳作品读人生之ldquo书rdquo浙江一考生人要读三本书：ldquo有字之书rdquoldquo心灵之书rdquoldquo无字之书rdquo。三个形象的比喻说出了人的一生所必备的财富：知识之滋养、生活之洗礼及心灵之修炼。引述材料。亮明自己的观点。毋庸置疑ldquo有字之书rdquo对一个人的成长、成才起着至关重要的作用。试问一个人如果没有品读过文字的智慧感受过知识的滋养又怎能拥有ldquo充盈之思想rdquo呢？诚然在如今的社会上弥漫着一股浮躁的气息他们将读书等同于考试将读书仅视为一种工具。但读书决不应局限于此它不应是与名利挂钩的而应是思想上的自我提升人格上的不懈追求更应是精神上的诗意栖息。品读ldquo有字之书rdquo感受知识的滋养。分论点一。且置于前面分析论证后有水到渠成之感。ldquo纸上得来终觉浅rdquo人的一生还需细细品读一本ldquo无字之书rdquo。在马克思主义的世界观里ldquo实践是检验真理的唯一标准rdquo。而ldquo无字之书rdquo指的就是生活中的点滴历练。史铁生曾说：ldquo真正的皈依不是某个地点而是在路上。rdquo无独有偶泰戈尔也曾言道：ldquo人生的意义不在于留下什么只要经历过就是最大的美好。rdquo身处不同时代、不同国度的两位大师都不约而同地肯定了人生经历的重要意义。ldquo一花一世界一叶一菩提rdquo人生中有太多的事物等着我们去学习与品味。芭蕉的大叶子往往成为人们避雨的工具蚂蚁的游乐园也在无形地告诉我们：一味地扩大自己往往会成为被人利用的工具。生活中的点滴小事自然中的花草树木都在无形中教会我们人生的哲理。品读ldquo无字之书rdquo体会生活的智慧。一切的一切都应建立在一颗美好的心灵之上人生需品ldquo心灵之书rdquo。古往今来流芳百世者有之遗臭万年者亦有之。决定两者类别的不是一个人的才华而是一个人的心灵。因此秦桧身为状元依然难逃千夫所指的命运蔡京书法绝伦依旧逃脱不了历史的裁决。这一切的一切均源于内心。如果没有一颗美好的心灵又有何资格来奢求他人发自内心的赞美呢？毫不夸张地说心灵是人一生成就的基石。品读ldquo心灵之书rdquo提升心灵的境界。分论点二。单独成段与分论点一句式一致。分论点三。正如《尚书》中所说的那样ldquo非知之艰惟行之艰rdquo。纵使我们知晓那三本书的重要性也并不意味着我们就可以领略其中的真谛。唯有时间流逝下孜孜不倦的行动才能让我们读懂人生之ldquo书rdquo。ldquo路漫漫其修远兮吾将上下而求索。rdquo唯愿自己品读人生之ldquo书rdquo做最好的自己。简要指出只有行动才能读懂。这段论证深入说理避免了分论点并列带来的平面化之感。小结：本文分论点设置采用并列式是从作用意义角度对中心论点进行分解的。亮点点评 该文有三大亮点：诠释出新观点鲜明。考生从所给材料出发将ldquo有字之书rdquoldquo无字之书rdquoldquo心灵之书rdquo三本书诠释为人一生所必备的财富：知识之滋养、生活之洗礼及心灵之修炼。这个诠释有新的理解不同于一般人的看法并且一以贯之在文中加以落实使文章主题非常鲜明突出。引用论证说理透彻。为了阐明自己的观点考生旁征博引有陆游的名句、史铁生的名句、泰戈尔的名句、《尚书》中的名句、屈原的名句等等并将这些名句与分论点相结合进行阐述分析使得说理透彻思维严密增强了说服力。思路清晰结构严谨。文章采用ldquo总mdash分mdash总rdquo的结构模式设置三个分论点进行充分论证mdashmdash品读ldquo有字之书rdquo感受知识的滋养品读ldquo无字之书rdquo体会生活的智慧品读ldquo心灵之书rdquo提升心灵的境界。三者既各自独立又互为一体从知识到生活再到心灵渐次开掘体现出考生清晰的写作思路也使文章层次井然结构严谨。论点是议论文的灵魂分论点是支撑起这些灵魂的骨架。论证某一观点、某一事理需要从不同角度、不同层次展开。这每一层、每一面就是分论点。分论点是对中心论点的展开与说明是中心论点的具体化。应如何设置分论点呢？请看下面三点：一、设置分论点的方法一并列式设置概念分类法mdashmdash是什么一般而言一个论点往往有一个最核心的概念而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。因此在写作过程中如能从ldquo是什么rdquo的角度切入进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘并用ldquoA是什么rdquo或ldquo什么是Ardquo的句式进行分类列举那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。先看一个浅显的例子。《谈骨气》的中心论点：中国人是有骨气的。ldquo骨气rdquo为核心概念分论点①：骨气是富贵不能淫的品质。分论点②：骨气是贫贱不能移的人格。分论点③：骨气是威武不能屈的气节。再看年江苏卷优秀作文《青春永不朽》的中心论点：青春永不朽。ldquo青春rdquo为核心概念分论点①：叛逆而求索的青春不朽。分论点②：智慧激发智慧的青春不朽。分论点③：审美有创新的青春不朽。边练边悟 请在横线处填出分论点。《争》的中心论点：生活中我们应甘于用ldquo争rdquo来张扬生命。ldquo争rdquo为核心概念分论点①：争是对不公命运的不屈抗争。分论点②：分论点③：答案 示例分论点②：争是对美好真理的无悔坚持。分论点③：争是对人生价值的执着追求。因果分析法mdashmdash为什么因果分析法既是一种论证方法也是一种设置分论点的具体方法。作为设置分论点的方法主要是回答原因和目的方面的问题。这里的ldquo因rdquo是分论点ldquo果rdquo是中心论点是在中心论点后再来分析达成这个结果的原因。日常生活中凡条件就必有主客观之分凡原因就必有内外主次之别凡影响更必有大小正反之异。如果能根据这样的思路去辨析、思考那么即便是再简单的ldquo为什么rdquo我们也能寻出丰富多彩的答案来。例如年全国卷Ⅰ作文题如果想突出时代的挑战和我们的担当可以进行以下设置：标题：携奋斗之桨渡历史之河中心论点：祖国复兴需要几代人接受使命传承精神勇于挑战才能完成。分论点①：筑基固本先辈之例。分论点②：继往开来吾辈之任。分论点③：勇往直前汝辈之责。分论点④：繁荣中华你我共创。边练边悟 请在横线处填出分论点。中心论点：人生需要阅读。分论点①：人生需要阅读它犹如东方缓升的启明星启蒙我们愚昧的思想。分论点②：人生需要阅读分论点③：人生需要阅读它犹如ldquo百味瓶rdquo答案 示例分论点②：人生需要阅读它犹如打开房门的钥匙打开我们丰富的知识宝库。分论点③：人生需要阅读它犹如ldquo百味瓶rdquo培养我们丰富的情感。途径分类法mdashmdash怎么样怎么办途径分类法主要是回答方法、途径方面的问题。它以论点中所倡导的行为结果为出发点通过对催生该结果的条件、追求该结果的方法、获得该结果的途径等的分析实现对文章内容的深化。通常情况下这种方法可以帮助考生避开ldquo言必谈为什么rdquo的俗套从而使所写文章别有一番新意。例如年全国卷Ⅱ优秀作文《语文素养ldquo三步走rdquo》的中心论点：通过ldquo三步走rdquo的途径即课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践来实现语文素养的提升。分论点①：第一步通过课堂有效教学来实现语文素养的提升。分论点②：第二步通过课外大量阅读来实现语文素养的提升。分论点③：第三步通过社会生活实践来实现语文素养的提升。边练边悟 请在横线处填出分论点。中心论点：预约精彩。分论点①：道路幽暗我用自信做明灯预约精彩。分论点②：分论点③：答案 示例分论点②：前路荆棘我用勤奋做刀剑预约精彩。分论点③：路途遥远我用毅力做马力预约精彩。二递进式设置这种方法是按ldquo是什么mdashmdash为什么mdashmdash怎么样rdquo的思路安排结构即围绕中心论点回答三个问题：①是什么②为什么③怎么样。是前面三种方法的复式组合。当然也可选择ldquo是什么mdashmdash怎么样rdquo或ldquo为什么mdashmdash怎么样rdquo的思路进行。这种方法可以使文章显得思路缜密内容丰实但同时也会招来文章ldquo面面俱到、泛泛而谈、重点不突出、分析不透彻rdquo的责难。因此运用这种ldquo复式组合法rdquo架构文章时必须严格遵守ldquo内容有主次之别处理有详略之异rdquo的原则并尽量保证在设置分论点的过程中体现这一原则。例一中心论点：生活应该是丰富多彩的。分论点①：生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。是什么次分论点②：符合人的本性人有多方面的精神需要有利于人的全面发展有利于身心健康有利于充分调动人的积极性。为什么主分论点③：要会工作也要会休息培养多方面的生活情趣社会要为人的全面发展创造条件。怎么样次例二中心论点：争先当奋勇。分论点①：争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。是什么次分论点②：奋而有为争先才有可能。怎么办一主分论点③：勇而无畏争先才有保证。怎么办二主边练边悟 按要求在横线处填出分论点。中心论点：一个人要ldquo慎独rdquo。分论点①：ldquo慎独rdquo是指一个人在没有外在监督而独处的情况下严于律己遵道守德。是什么分论点②：为什么一为什么二为什么三分论点③：那么怎么样才能做到ldquo慎独rdquo呢？怎么办答案 示例分论点②：ldquo慎独rdquo是自我完善的必修课ldquo慎独rdquo是道德品质的试金石ldquo慎独rdquo是社会生活的净化器。分论点③：关键要在ldquo隐rdquoldquo微rdquo上下功夫。三对比式设置这种方法就是把中心论点分成正反两个方面展开论述。例如中心论点：进和退之间往往涵盖着中国人处世的尺度。分论点①：进勇退智。a进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。b退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。分论点②：然而进和退是有度的。c进无度是愚蠢。d退无度是懦弱。边练边悟 请以ldquo自知者明rdquo为中心论点采用对比式设置的方法写出其分论点。答案 示例分论点①：过高估价自己妄自尊大刚愎自用就会停滞不前过低估价自己妄自菲薄畏首畏尾就会故步自封。反面分论点②：正确估价自己见己之长明己之短才能找准位置成就人生。正面二、设置分论点应注意的问题扣得住扣住中心扣住题目mdashmdash分而不离。分得开多角度、多方面mdashmdash分而ldquo多彩rdquo。排得顺要有一定的顺序如由小到大、由浅入深等mdashmdash分而有序。边练边悟 请指出下列分论点设置方面的问题。中心论点：沉潜具有强大力量。分论点①：写文章讲求的是一种让人喟叹的气势。分论点②：搞学术研究的人尤其注意沉潜。问题：ab答案 a两个分论点未ldquo分开rdquo仅有两个分论点且都从写文章、搞学术研究方面来阐述视野不够开阔。b分论点①扣中心论点不紧。中心论点：沉潜重要。分论点①：沉潜是为了下一次还能够爆发。分论点②：沉潜是为了下一次有力爆发。分论点③：沉潜是为了掩藏自己的爆发行为。问题：答案 分而无序三个分论点之间杂乱无章。三、分论点在文中的安排技巧分论点一般放在每一段的开头。分论点语言要精练一般控制在字以内。分论点句子的结构要一致使中间几段构成排比或准排比段多指并列式分解。分论点的表述要把中心论点或标题或材料中的关键词嵌入其中以保证每一段都扣题。请在给出中心论点的前提下写出其分论点。中心论点：莫使名利遮望眼。写出并列式分论点。分论点①：分论点②：分论点③：答案 示例分论点①：抛开名利你会拥有更加幸福的生活与潇洒的人生。分论点②：抛开名利你会得到世人的尊重。分论点③：抛开名利你会实现人生的价值。中心论点：让ldquo周树人rdquo融入我们的生命。写出递进式分论点。分论点①：分论点②：分论点③：答案 示例分论点①：我们需要周树人的童真。或：将周树人的ldquo童真rdquo融入生命我们才能找到生命之初的美丽分论点②：我们需要周树人的辛辣、冷眼。或：将周树人的ldquo冷眼rdquo融入生命我们才会收获有棱有角的快意人生分论点③：我们还需要周树人的真正的拳拳赤子之情！或：将周树人的ldquo爱国忧民rdquo融入生命我们才会让生命彰显不平凡的光彩！阅读下面的材料完成后面的题目。近日华东交通大学新增加的《学生行为规范》条例引发网友热议其中ldquo让女生走在马路内侧rdquoldquo为女生拧松饮料瓶盖rdquoldquo走路避开女生背包的一侧rdquo格外受关注。有学生直呼做到那样就是暖男了也有学生认为这是矫枉过正、涉嫌歧视女性。对于以上事情你怎么看？请根据你对材料的理解按类、因、法、果等要求写出下列分论点。中心论点一：尊女性之位做暖心之人。分论点①从类mdashmdash是什么角度写：分论点②从因mdashmdash为什么角度写：分论点③从法mdashmdash怎么做角度写：答案 中心论点一：分论点①：保护弱小尊重女性是我们人人都应具备的素质做暖心之人是我们人格魅力的体现。分论点②：尊重女性呵护女性是为了继承尊重他人的传统如此这般世界会更加和谐。分论点③：尊重女性需要我们给予她们探索未知的能力争做暖男需要我们在她们受伤后对其悉心照料。中心论点二：关爱女性不必矫枉过正。分论点①从因mdashmdash为什么角度写：分论点②从果mdashmdash会怎样角度写：分论点③从法mdashmdash女生怎么做角度写：分论点④从法mdashmdash男生怎么做角度写：答案 中心论点二：分论点①：如果女生处处依赖男生处处需要男生的帮助那么女生就如同一个婴儿时时被照顾丧失了个人能力。分论点②：为了让女生释放活力展现精彩需要我们尊重她们放飞她们。分论点③：女生在生活中应该自强自立力所能及的事要亲自去做自强会让女生活得更漂亮成为新时代的美丽风景。分论点④：面对女生男生要适度关爱不能宠坏女生助长娇声嗲气。请在上面三个小题中任选一题写成一篇不少于字的论述文。答案 略。