高考作文母题大揭秘

高考作文母题大揭秘 1 人生价值 P2 5 1 人生价值 P2 5 No.1 舍与得 No.2 用心生活 No.3 诚信 No.4 选择 No.5 平凡与伟大 No.6 责任与义务 No.7 精神追求与物质享受No.8 利与义 No.9 付出与收获 No.10 个人与集体 题目与范文（83 篇）： 1、 《面对他人的不幸》 2、 《一起向前走》 2 道德情感 P5 13 2 道德情感 P5 13 No.1 感恩 No.2 诚信 No.3 见义勇为 No.4 坚守信仰 No.5 奉献 No.6 勇于担当 No.7 助人为乐 No.8 孝老爱亲 1、 《责任》 2、《撑起道德的天空》《绽放道德与信任之花》3、《信仰是守候灵魂的一盏明灯》 《拥抱信仰，我们在意》 4、《举手投足之间》《无礼待人即踩低自己》 5、 《担当》 3 理性认知 P13 22 3 理性认知 P13 22 No.1 相信自己与听取他人的意见 No.2 变通与盲从 No.3 退一步想 的理性认识 No.4 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜No.5 有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领 No.6 活出样与活出味 No.7 感情亲疏和对事物的认知 No.8 理论和实践 No.9 透过现象看本质 1．《废墟里的鹤望兰》《退一步想》 2.《智慧变通，海阔天空》 《走适合自己的道路》 3.《活着》《世间两条路》 4.《你我的世界》《多管闲事又何妨》 5.《败乎？成也！》《拿得起要放得下》 4 文化教育 P22 30 4 文化教育 P22 30 No.1 呼唤母语的回归 No.2 严爱与溺爱 No.3 文化的反思 No.4 因材施教 No.5 教育公平 No.6 教育与成才 No.7 快餐文化 No.8 传承与发展 No.9 百年大计，教育为本No.10 打造文化强国 1.《快被遗忘的文化》《走远了，我想回来》 2.《育儿的气度》《莫把特例当规律》 3.《文化快餐利弊说》《舌头的悲哀》 4.《汉语还是那个汉语》《源远还要流长》 5.《营造美好的家庭教育氛围》 《 爱之太恩，忧之太勤 之我见》 5 创新发展 P31 38 5 创新发展 P31 38 No.1 创新需要勇气和智慧 No.2 继承与创新 No.3 创新不可盲目 No.4 转变思路 No.5 生于创新，死于守旧 No.6 自我否定和自我发展No.7可持续发展才是硬道理No.8 创新思维能获得意料不到的成功 No.9 创新与个性 1.《让思维转一个弯》《成功烹饪完成手册》 2.《继承与创新》《创新，寻找另一片蓝天》 3.《大处着眼 从长计议》 《痛苦改变与大胆进步》 4.《和谐发展》《人类，止步吧！》 6 理想信念 P38 45 6 理想信念 P38 45 No.1 追求 No.2 理想与现实 No.3 毅力 No.4 奋斗 No.5 勤奋 No.6 拼搏 No.7 信仰 No.8 自强 No.9 放弃 No.10 行动 1.《梦想与现实的碰撞》《理想与现实》 2. 《启航》 3.《让信念开花》《一粒种子的信念》 4.《磨难 信念 成功》《只要你肯》 7 态度意志 P45 54 7 态度意志 P45 54 No.1 专一与执着 No.2 坚韧与毅力 No.3 责任与敬业 No.4 知足常乐 No.5 独立精神 No.6 乐观与悲观 No.7 感恩 No.8 忍耐与包容 No.9 平常心 No.10 永不言弃 1.《看不见的朋友》《一个人和他的命运》 2.《恬静执着品自高》《平静的心态》 3.《坚守为舟，改变为帆》《明月几时照我还》4.《沉重的责任造就人生的壮观》《人生因尽责而快乐》 5.《意志让生命之花怒放》《我是一株迎客松》8 思考体验 P54 62 8 思考体验 P54 62 No.1 正确认识竞争 No.2 理想与现实 No.3 体验生活的酸甜苦辣 No.4 面对挑战，拼搏人生 No.5 以积极的心态投入生活 No.6 全面看问题，多方位思考 No.7 思考成功与失败 No.8 生命感悟 No.9 人生追求 1.《熟悉的地方也有风景》《忽视的美好》 2.《恰似一壶香茗》《慢养》 3. 《学会在风雨中跳舞》 4.《太阳 理想》《追赶》 5.《豁然朗见立体之中国》 《全面审视，多角助力》 9 心灵修养 P62 71 9 心灵修养 P62 71 No.1 善良 No.2 尊重 No.3 宽容 No.4 学会感恩 No.5 无私奉献爱心 No.6 感动 No.7 精神的坚守与放弃 No.8 敢于承担责任 1.《责任》《人生因责任而美好》 2.《我们的精神家园》《财与 富 》 3.《生命因奋斗而美丽》《在人生路上奔跑》 4.《让爱心传递》《美的力量》 5.《天真与现实》《我的梦，中国梦》 10 成长成才 P71 79 10 成长成才 P71 79 No.1 立志 No.2 承受力 No.3 终身学习 No.4 修身修心 No.5 胸怀 No.6 苦难 No.7 智慧 No.8 代沟 No.9 压力 1. 《耕种自己的土地》 2.《不做笼中雀》《莫让温室成为 病梅馆 》3.《在时光流逝中成长》《成长的岁月》 4.《撇捺人生》《不撇捺无以致远》 5. 《生命因负重而精彩》 《生命所不能承受之轻》下编 高效押题备考大突破 模块一 高考作文实用技法精讲 模块二 高考作文押题素材精编 模块三 高考作文常见误区警示 下编 高效押题备考大突破 模块一 高考作文实用技法精讲 模块二 高考作文押题素材精编 模块三 高考作文常见误区警示 高考母题 1 人生价值 ◆母题透视◆ 综观近几年的高考试题， 人生价值 这一母题始终被命题人看好。如 2009 年天津卷（我说九零后）、江西卷（兽首拍卖），2010 年浙江卷（角色转换之间）、四川卷（人生的几何体）、广东卷（与你为邻），2011 年山东卷（这世界需要你）、江苏卷（拒绝平庸）、安徽卷（时间在流逝），2012 年重庆卷（拯救冷库工人）、湖南卷（一只伸出的手）、北京卷（火车巡逻员的故事），2013 年重庆卷（豆腐的诞生）、辽宁卷（沙子和珍珠的关系）等，都属于这一母题。 当前社会，我国经济改革正处于转型期，体制改革也进入深水区，各种社会思潮与诱惑纷至沓来，人们的价值观念也呈现出多元化的趋势。那么，在种种的诱惑面前，当代中学生的价值观念如何，他们能否秉承正确的价值导向，这关乎着我们国家、民族伟大复兴的大局，对此，高考作文也不能回避。另外，每个中学生都是一个独立的个体，都是一个鲜活的生命，他们对一些社会现象有着自己的价值判断， 人生价值 这一命题也便于抒写考生自己的真情实感，便于发掘考生内心的价值取向。 写好此类作文，应注意以下几点： 一是要树立正确的人生价值观。观念支配着行动，广大中学生只有真正树立起符合社会主流的正确的价值观念，才能在将来的社会中站得稳、站得牢，才能在各种诱惑面前不迷失、不迷乱，才能担当起民族复兴的重任。 二是要坚持 一个中心不动摇 。这个 中心 就是抒写 我 的真情实感，在这一中心的统帅下写 我 的所思、所想、所感、所议。行文时，切忌胡编乱造。 三是要广泛积累写作素材。写此类作文既要抒写自己的真情实感，同时还要旁征博引，触类旁通，惟其如此，文章才更具感染力和说服力。 ◆子题裂变◆ No.1 舍与得。 ◆子题裂变◆ No.1 舍与得。有舍才有得，得到的不一定是金钱，比金钱更重要的是一种勇于追求的精神与良好的心态。这是一个人价值观的最好体现。 No.2 用心生活。世间的事就是如此，没有谁比谁强多少，关键是能否用心把事情做到尽善尽美，一丝不苟。这既是人生观、价值观的体现，也是一个人更容易成功的保证。 。 No.3 诚信。 人而无信，不知其可也。 诚信是一个人人生观价值观的核心，也是其事业发展的先决条件。你可以做得不好，但你不能欺诈。拥有诚信，拥有成功。 No.4 选择。在人生路途中，我们会遇到很多艰难坎坷，也会遇到诸多的诱惑，这就需要我们去作出正确的选择。具有正确的人生观、价值观，无疑是做好选择的指向标。 No.5 平凡与伟大。有一些人，他们不求取名，更不计较利，在自己平凡的岗位上却铸就了让人们仰视的伟大。这种辩证是他们人生观价值观的体现。 No.6 责任与义务。勇挑责任，担当义务，这是每一个具有正确人生观价值观的人的必然而由衷的选择。面对责任，义无反顾；面对义务，责无旁贷。在责任与义务的辩证统一中获取自己人生的价值。 No.7 精神追求与物质享受。物质是精神的基础，精神是物质的升华。物质享受固然重要，但是更重要的是精神的追求。人生路上，用物质作后盾，用精神体现价值。 。 No.8 利与义。 君子爱财，取之有道。 而在义面前，又可以义无反顾的舍利取义，这是一种君子的作为，是一种崇高的精神，是一种顶天立地的表现，是一种价值的选择。 No.9 付出与收获。义无反顾地付出，责无旁贷地奉献，在默默中耕耘，在悄悄中努力，只为了追求自己人生的价值，但在不经意间却能收获人生的别样丰盈。 No.10 个人与集体。一滴水只有放进大海才永远干不了，一个人只有把自己和集体融合在一起时才有永不枯竭的力量。众志成城，万众一心，建设美好生活，构建和谐社会，这种人生选择，才是最有价值的正确选择。 ◆名校押题◆ ◆名校押题◆ 押题 1 （河南师大附属中学）请以 面对他人的不幸 为题写一篇不少于 800 字的文章。要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体自选。 押题理由 困难、逆境、挫折乃至灾难，所有这些我们每个人都有可能遇到。当别人遭遇到以上这些厄运而需要帮助时，我们是施以援手，还是袖手旁观？是见义勇为，还是冷漠视之？这关乎着一个人的道德与良知，更关乎着人们的价值观念。广大中学生的人生价值观念正在逐渐养成和成熟，这种选择的过程足以体现他们的价值取向，因此，这方面的命题一直备受高考命题者青睐。 写作导引 写作命题作文的关键在于采用发散式思维，深入挖掘作文题目背后的内涵。写作本题同样也不例外。我们可以顺着下面的思路来发掘：面对他人的不幸，要给他们安慰和鼓励，如果只是说一些责备的话，只会起到反作用，让人更加伤心、难过。一个民族的文明程度和良知所在，某种程度上就体现在人们是如何对待那些处境不利的人的。海明威在《丧钟为谁而鸣》中写道：所有的人其实是一个整体，别人的不幸就是你的不幸，不要以为丧钟是为谁而鸣，它就是为你而鸣。英语中也有一句名言：一个人的不幸就是所有人的不幸。所以，我们可以直面现实，剖析当代社会的人情世态。既可缘事生理，升华出对人性的思辨，也可抽丝剥茧，洞析人性的渊源和趋势；既可缜密运笔，尽展写作规范文体的深厚功底，也可独辟蹊径，凸显写作另类作文的个性才思。总之，只要能展露你对物性、人情、世态的感知、感受和感悟，均可连缀成文。 押题范文 1 面对他人的不幸 押题范文 1 面对他人的不幸 不幸是晴空的霹雳，划破平静的长空，露出血迹斑斑的裂口；不幸是大海的狂啸，掀起层层巨浪，击碎蓝宝石般的海水；不幸是酷暑里的飞雪，冰封了炎夏的火热，在拨动的心上铺上一层寒霜。忘不了莫泊桑笔下的 我的叔叔于勒 ，连亲兄弟也不肯认他；忘不了关汉卿杂剧中的窦娥，蒙冤受屈成刀下亡魂；忘不了鲁迅先生《祝福》中的祥林嫂，在祝福之夜死于无爱的人间。不幸的压迫是何等的残忍，不幸的伤害是何等的痛苦，我们应该如何对待他人的不幸呢？ 杜甫在安史之乱中，在成都的浣花溪畔盖起了几间草屋。深秋，狂风卷走茅草，屋里雨漏不止，这种情景引发他作出传世名篇《茅屋为秋风所破歌》，歌的主题，不就蕴含着先他人之忧而忧，后他人之乐而乐的情操么？后来他把这儿的屋子让给一个姓吴的亲戚住，自己住到了十里外的东屯。不久，以前的邻居寡妇来诉苦说，新主人不让她打树上的枣子；于是，他又写作了《又呈吴郎》一诗，劝告自己的亲戚，要他对这位无依无靠的寡妇亲切友好些。这儿的 友好 和前面歌的主题，不都是关爱绽放的花朵么？ 回顾 2003 年，有十个人曾经令全中国都为之感动，其中高耀洁、衡阳消防支队 21 名官兵和尾山宏在面对他人的不幸时，以博爱、忠诚、正义感动了中国。77 岁高龄的高耀洁，迈着蹒跚的步伐，走在民间防艾滋病之路上，走访了河南1000 多个村庄，见到 1000 多个艾滋病者，花费 8 万多元无偿资助 164 名艾滋病孤儿。面对他人的不幸，高耀洁以 但愿人皆健，何妨我独贫 的博爱感动了中国。衡阳消防支队 21 名官兵冒死救援疏散，使 412 位居民无一伤亡，但 20 名救火的消防官兵被埋在废墟中，因公殉职，仅 1 人生还。面对他人的不幸，衡阳消防支队官兵以用自己年轻的生命捍卫他人生命的忠诚感动了中国。日本著名律师尾山宏，本着良知，冒着日本国内右翼势力的恐吓的危险，从 1963 年起无偿参与了四十年来 山西慰安妇案 、 731 人体试验案 和 南京大屠杀 等所有对日诉讼案件，成立 中国人战争受害者索赔要求日本律师团 。面对他人的不幸，尾山宏以跨越国家和民族的正义力量感动了中国。面对他人的不幸，他们以震撼人心的人格力量感动了全中国。 我们的民族是有仁爱传统的，中华民族解困扶危的优良传统并没有泯灭。都说跨世纪的一代是民族的未来，但如果没有一颗博爱、忠诚、正义之心，我们能够继往开来吗？在别人的困难与不幸面前，我们不能做缩在洞穴的鼹鼠、一走了之的兔子或高傲不屑的梅花鹿。 简评：文章用两组排比开篇，先声夺人，气势逼人。行文中作者首先选取杜甫的故事作为事例，内容新颖别致，夺人眼球；然后选用高耀洁、衡阳消防支队 21 名官兵和尾山宏的事例作为论据，时代感很强。文章最后对全文作了总结，提出如何面对他人的不幸，卒章显志，收尾简短有力。本文提出问题、分析问题、解决问题的清晰的结构思路值得借鉴。 押题范文 2 面对他人的不幸 押题范文 2 面对他人的不幸 上海女青年陈燕飞下班回家途中，见到有人掉进了苏州河，桥上站了很多人，但就是没人下水抢救，她不顾自己已有 5 个月的身孕，连忙下河救起落水者。可是，她放在岸上的皮包却被人偷走了。 这件极具讽刺意味的平常事儿，第ｎ次折射出人性的色彩。在面对他人的不幸时，人自觉分成三种：围观凑热闹的，眼睛的极度 热情 搭配着手脚的麻木，心大半是冷酷的；趁机偷东西、发他人倒霉财的，那心不但冷酷到底，更浸满了奸邪的毒汁，总 敏捷 地制造更大的混乱和不幸；主动救人的，心灵是完整健康、鲜红跃动的，保持着人性本质的美德。可叹的是前两种人相对于第三种，犹如万众光临个人演唱会，好不壮观！殊不知，心灵也是会溺水的，前两种人的良心，靠谁来拯救，又拿什么拯救呢？当第三种人少之又少，趋近于零时，怕是整个人类社会都生活在水下，喘不上气来了。 人之初，性本善 ，中国人是信奉性善说的，有的人吃斋念佛，有的人募捐，都巴望积下点善缘。然而，悲悯同情之心是自然的流露，是刻意不来的，生活中的点滴才最能养心积德。自私是良心的大敌，博爱是老师、帮手，惟有用一泓温热去对待他人的不幸，把他人与你自身看作一体，去关怀、爱护、照料，你的心才不会溺水，呼吸到人间透着阳光香味的氧气。 《悯农》、《观刈麦》这样的篇章是悲悯之心自古的传承，洗涤俗世的铅华，触动人的泪腺，泪洗良心。鲁迅，则以 另一种犀利的大爱，尽现人性的冷漠卑劣，直刺整个民族的不幸，从思想上救治。当祥林嫂被冷漠麻木的心推向了地狱，那些现实生活中蒙昧的 杀手 的心，应该猛然一栗吧。漠视他人的不幸正是自己的不幸，罪恶人只有在惊醒、觉悟、悔过后，溺水的心灵才能出现生机，回到本善的轨迹上。冰心将人生之径播满芬芳， 使穿花扶月的人踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可挥，不觉悲凉 ，这便是对待他人不幸时，本应流露出的善心，本应采取的善举， 人皆有之，贤者能勿丧耳 。 其实，帮助不幸中的人并不一定要捐巨资、流血牺牲、损害自身的利益。他人失意时轻轻拍拍他的肩膀，静静倾听满肚苦水人的倾诉，他人失误时不嘲笑自吹而是开解，他人身体欠佳或重病，送去几句点燃希望的话或一首振奋的音乐 这点点荧光就会给处于黑暗中的人无限的光明，那是一种心灵上的的抚慰和蕴藉，能使爱融注于人类共同撑起的生命的每一环节，溺水的心灵在如此的过程中上升，上升，乃至升华，终于发出人性的光辉。 拿什么拯救溺水的心灵？很简单，救人就是救己。 简评：文章由一则极具讽刺意味儿的平常事儿说起，提出 拿什么拯救溺水的心灵 的问题。然后分析、解决问题，古今事例，列举引用，在娓娓道来中拨开迷雾，拯救溺水的心灵。最后用 救人就是救己 的概括总结全篇，卒章显志，掷地有声。本文中心突出，观点独到深刻，结构完整，语言流畅。 押题 2 （山西省大同一中）请以 一起向前走 为题，写一篇文章。要求：不少于 800 字，立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭，不得套作。 押题理由 在或短暂或漫长的人生道路上，一个人以一种什么样的姿态 向前行进 尤为重要，内心逐渐丰富的中学生，正处于建立世界观、人生观和价值观的关键阶段，同时又走到了人生的一个紧要关头，这个时候让其确立一下将来的路径和心态，不失为一种明智的励志。以这样的题目考查学生可以透视出他们的精神风貌，引导学生树立积极进取的精神，在前行路上，让心灵变得淡定而从容，这也符合时代发展对广大中学生的基本要求，这一直是命题人的最爱。 写作导引 虽然这是一个命题作文，但是我们仍需要认真审题。 一起 可以是两个人，还可以是一个群体、一个民族。 向前 可以是一种信念，一种精神，一种始终不渝的的追求。 走 是不断进步，是不断提升自己。对于每一个人来说， 向前走 都是一种生命常态，成长的道路上，只有奋力向前，才能实现自我、完美人生。至于具体写作，考生可以立足自我，也可以放眼民族；可以回顾成长，也可以展望未来，另外，考生也可以写个人的奋斗目标、人生追求、努力方向、成才励志等，但无论写什么，文章主题始终应该是积极进取、催人奋进的。 向前走 可以实写也可以虚写，可以用 脚走 也可以用 心走 ，只要怀抱真诚朴实的情感，虚实结合，再来一点感悟或升华，自然会达到内容与形式 两不误 。从写作的角度看，作文的指向，不管写成哪种文体的文章都应该以 向前 为基调和着眼点，以 走 的过程与细节为着力点。考生既可以写记叙文，也可以写议论文。如写记叙文，那么中间的叙事部分要紧扣主题；如写议论文，要注意论据的选择要具有典型性。 押题范文 1 一起向前走 押题范文 1 一起向前走 老爸总是喜欢拉起我的手，和他的大手比划一下，然后笑着（不乏得意地）说： 再长长吧，还差一截呢。 只有我能真正听懂这句话的含义 因为我和老爸有一个默契的约定：一起努力，一起向前，不要落后。这个约定从我出生的那一天开始出现，从我记事时开始生效，是我美好而隽永的童年记忆，是我明媚而又绚丽的成长过程中最值得记录的一笔 小时候，记得最常出现的画面，就是老妈拿着一种能打人的东西（琴弓或是尺子），高高举起作欲打状 虽然很少落下来，但还是把我吓得大哭不止。一边是老妈的怒气冲冲，另一边是我的哭哭啼啼，老爸总是充当和事佬的角色，把老妈推到一边，然后拉过我，心平气和地跟我讲道理，让我以后不要再惹老妈生气，然后告诉我，一定要努力，要变得成熟 虽然每次的话都差不多，却总能止住我的哭声。也正是在这样的每一次都刻骨铭心的 挨打 教育 的过程中，我一点点向前，养成了好的习惯。 我把小手放在老爸的大手中，蹒跚地跟在老爸的脚步后，渐渐长大 长大了，我的学习负担渐渐加重，老爸的工作也越来越忙，经常很长时间都见不了面。但每次在电话里，老爸总会细心地叮嘱我要认真听课，我也会郑重地回敬他要敬职敬业。虽然每次电话时间很短，但却为我灌入了最有效的 兴奋剂 ，让我精神百倍地投入新一轮的紧张学习中。是的，没有华丽的辞藻，没有动人的对话，一句质朴、真实的叮咛，就让我振奋 因为就是这样一句简单的话，却满含老爸的关怀。在一次次我快要放弃、快要松懈的时候，他告诉我还有许多人在关心我、注视我，告诉我他们永远会相信我、鼓励我，让我不停地向前走，不断地尝试。在一次次成功与失败、坚持与气馁、磨炼与忍耐中，我明白、懂得了很多，也收获了很多 伴着老爸工作的越来越出色，我就这样长大了、成熟了。 笔尖变得生涩，我只是想说明老爸给予了我需要的感情，我只想说明没有爸爸和我一起努力，我不会从容、自信 其实，我真的只是想解释，没有老爸那能包容一切的温暖的大手牵着我的小手一点点往前走，我将会很吃力很吃力 我只想说老爸和女儿，大手和小手，会永远一起进步、一起努力、一起大步向前走。 简评：文章采用倒叙的写法，由 我 和父亲的 约定 写起，写父亲牵着 我 的手，教 我 学会了 不停地向前走 ，走过稚嫩的童年，走过风风雨雨的日子，走过匆匆岁月，也正是在这牵手之中，父亲将他无私的、博大的爱注入了 我 的生命。作者在平静的叙述中刻画人物，展现其独特的个性。行文注意创设情境，把父爱实实在在地表现在平淡的生活中。 押题范文 2 一起向前走 人的一生不在乎长短，领悟了生命的意义，把握了生命的脉搏，就可把曾经一切的不幸当作财富。因此，我们的一生要不断地向前走，去努力领略人生沿途的多彩风景。 会当凌绝顶，一览众山小 要向前走，领略人生风景，我们必须志存高远。志，即有长远的生活目标和顽强的意志。张海迪身残志坚，努力奋斗，成就非凡。推动她在人生路上不断向前走的动力，就是不屈的意志和坚定的信念。无志，生活像无舵之船，漂泊动荡，没有方向；无志，生活如浩瀚沙漠，一片渺茫，毫无生机。因此，志的高度决定人生的高度，有怎样的追求就有怎样的命运。登山者的志向是一览众山小，故而他的身影永远伫立在风景奇绝的巍巍山巅；乞丐的志向是讨点好吃的，故而只能低三下四，低首乞怜。与 志 一起向前走，追寻人生的至高绝美的风景。 不争寸阴于今日，必留遗憾于明朝 要向前走领略人生风景，我们必须把握当下。抓住现实的一分一秒，胜过幻想中的一年一生。痴心追悔过去，只能徒增你的烦恼；一味幻想未来，只能错失你的机遇。 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 只有当下，才是我们向前走最重要的时刻；只有当下，才是我们人生路上可以把握的时光。当下，是向前走的起点。把握当下，我们才能脚踏实地，一步一步向前走。与 今日 一起向前走，用当下的努力铸就人生的辉煌。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 要向前走领略人生风景，我们必须坚韧不拔。生活的道路上，就算是荆棘密布，我们也绝不能因此而放弃向前走的脚步，要将前进途中的绊脚石变为垫脚石。小时候的达 芬奇连个鸭蛋都画不好，小时候的爱迪生常常被同伴讥笑是弱智，但他们经过自己坚韧不拔的努力，最后不都成功了吗？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚韧不拔向前走，我们终会领略到别样的人生风景。与 坚韧 一起向前走，用矢志不渝去获取生活的成功。 为了新生，叶子化作春泥；为了光明，飞蛾扑向灯火；为了自由，雄鹰展翅高飞；为了人生无憾，我们应该与 志 、与 今日 、与 坚韧 一起一步一步地向前走，让有限的生命创造无限的价值！ 简评：作者将 一起向前走 的内涵分解为 志存高远 把握当下 坚韧不拔 三个方面，每一部分分别独立成段，并在每段前巧妙引用诗句来作引子，所引诗句既凝炼了语段内容，又为文章增添了不少诗意；同时，每段最后的点题句子又巧妙的紧扣了主题，使得文章中心明确，结构严谨。 高考母题 2 道德情感 高考母题 2 道德情感 ◆母题透视◆ 近几年来，高考作文围绕 道德情感 屡屡设题，这不能不引起广大考生的高度关注。如 2009 年浙江卷（绿叶对根的情意）、江西卷（圆明园兽首拍卖）、湖北卷（站在 门口），2010 年重庆卷（难题）、广东卷（与你为邻），2011年大纲全国卷（彩票中奖）、重庆卷（情有独钟），2012 年新课标全国卷（船主与油漆工）、江苏卷（忧与爱），2013 年湖南卷（我愿意）、江苏卷（一段探险经历）等，都属于道德情感这一母题。 命题人钟情于道德情感类的作文，这里边所涵盖的社会因素不言而喻。随着我国市场化程度的不断深化，人们的思想也变得逐渐驳杂起来，诚信、感恩、关爱、见义勇为等传统的道德理念在一些人的心中逐渐淡化，甚至有些人逐渐丧失了作为人最起码的底线和良知，所有这些都成了我们这个时代不能承受之痛，在这种大背景下，呼唤诚信，呼唤感恩，呼唤良知等汇聚成了一个时代的声音，那么，高考对这一主题自然不能回避。 写好此类作文，应注意以下几点： 一是要坚守信仰，树立正确的价值观。立场坚定，积极向上，一心向善，扶危济困，懂得感恩，勇于担当，这才是当代中学生应当秉持的道德观念，惟其如此，中学生才能成长为国家的栋梁。 二是要关注社会热点。关心我们的世界，全面辩证地认识我们的世界，不仅要看到消极的一面，更要看到积极的一面；不仅要看到支流，更要看到主流；不仅要看到眼前，更要看到将来。 三是要感情浓郁。作文选材要选那些自己融入其中的、自己被深深感动了的材料，只有自己先感动，才能感动别人。 ◆子题裂变◆ No.1 感恩。◆子题裂变◆ No.1 感恩。乌有反哺义，羊有跪乳情，懂得感恩对于现代人而言是一个价值标杆。当然，感恩的范畴很宽泛，知恩图报是感恩，讲究孝道是感恩，回馈社会也是一种感恩。 No.2 诚信。现代社会是一个格外关注诚信的社会，诚信是一个人的立身之本，是做人的最基本的道德底线。讲究诚信是我们事业成功的先决条件。 No.3 见义勇为。也许，我们这个时代各项机制还不够健全；也许，我们身边还在上演着救人英雄流血又流泪的的场景；但是，当别人深处危难之中时，我们依然要毫不犹豫的伸出援手，因为这关乎着我们的道德良知。 No.4 坚守信仰。信仰是信念的基础，信念是信仰的体现。正确的信仰和信念产生巨大的力量，决定人生的目标和道路。 No.5 奉献。无论社会如何发展，时代如何变迁，奉献精神始终都是衡量一个人的道德标杆，只有做一个乐于奉献的人，才会赢得他人的认可和社会的尊重。 No.6 勇于担当。勇于担当是一种态度、一种精神、一种劲头。担当就是要负责任。责任不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的。一言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。 No.7 助人为乐。送人玫瑰，手留余香。乐善好施，助人为乐，是中华民族的传统美德，更是现代公民应当具备的基本道德准则，生活中我们需谨记：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 No.8 孝老爱亲。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孝老爱亲是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是我们中华民族传统文化的精华，更是当今构建和谐社会的重要内容。 ◆名校押题◆ ◆名校押题◆ 押题 1 （哈尔滨师大附属中学）阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息，按要求作文。 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事： 把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； 把车门打开，让乘客安全地下了车； 将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。 读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什么叫强烈的责任感。请你以 责任 为话题写一篇文章，文体自选，不少于 800 字。 押题理由 社会舆论对责任感问题日渐关注，国家也给予了高度的关注，连续几届的党代会、人大会、政协会， 责任 都成为讨论的热点，尤其 两会 提出要实施 问责制 。这一切都表明， 责任 问题正越来越受到重视，这样一个话题在高考作文中出现，是完全有可能的。 写作导引 作文时可以考虑多种写法： 一、写成读后感，赞扬黄志全 生命不息，尽责不止 的奉献精神，提倡加强责任感，搞好本职工作。在确立论点后，可以进行相同联想，如一位生物学家实验中被毒蛇咬伤后，冷静地记录了自己临终前每一分钟的感受和生理反应，为后人留下了珍贵的第一手资料；也可以进行相反联想，如路易十四 我死后，哪管洪水滔天 的荒唐。行文中不能堆砌材料，要准确分析，为中心论点服务。 二、写成记叙文，叙述犯了错误后负起责任的一段经历，或描写逃避责任后的内疚与后悔。 三、夹叙夹议，谈十八岁是成熟的标志，也是责任的标志，这个责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的、国家的、社会的、人类的。 四、写成小小说，揭露互相推诿、不负责任的世相，诠释领导干部、公务人员应承担起肩头责任的主题。 五、创新立意，谈责任是双向的，我们十分强调个人对社会的责任，也不能忽视了同样重要的另一方面 社会对个人的责任。比如，政府应为下岗工人建立必要的社会生活保障体系，等等。 押题范文 1 责 任 押题范文 1 责 任 英国王子查尔斯曾经说过： 这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。 责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝 人格的伟大。 20 世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他： 你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。 但他回答： 是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。 偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔 债务 时，他轻叹： 现在我终于无债一身轻了。 他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。 我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。 愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。 简评：本文先引英国王子查尔斯的话，对 责任 一词作了解释，并综合运用了比喻论证、举例论证和正反对比论证等多种论证方法，通过坚持还债的弗兰克和坚守岗位的小男孩，揭示出承担责任带来的收获 显示人格精神，深入地阐明了恪守自己应尽的责任的意义。文中不少语句凝练而富于意蕴，耐人咀嚼，发人深思。 押题范文 2 责 任 押题范文 2 责 任 人活在世界上，每个人都有着每个人的责任 （一） 教室里。下课了。 听说ＸＸ老师病了，说是风湿病又犯了。今天风这么大，雪这么紧，他不找人代课才怪呢！ 他平时对我们那样严厉，今天总算可以轻松轻松了。 就是。 上课铃响了，大家赶紧坐回到位子上，眼都望着门，看是哪一位老师代课。门开了，依旧是那一身老式的中山装，依旧是一只旧得皮都脱落了的公文包，依旧是那一头的银发，只是分不清哪是白发，哪是白雪 （二） 他坐在沙发上，一支接着一支地吸烟，人也仿佛苍老了许多，四十年前的那一幕又浮现在了眼前 战场上，弹火横飞。他奉命炸毁了敌人的碉堡，正在往回撤，这时，一个暗堡里向他射出了一串火苗，当他发现时已经来不及了 只听惊天动地的一声爆炸，暗堡被摧毁了，他也倒下了。可在他身上还压了一个人。他一看是班长，原来是班长用自己的血肉之躯替他挡住了子弹 班长临死之前只说了一句话： 帮我照顾好我的儿子 云 想到这里，他就 夜，就这样过去了，天也渐渐泛出了白光。他终于做出了决定，猛地把手里的烟摁灭在烟灰缸里，然后展开了桌上的判决书，只见上面写道：云，现年 ，因犯贪污罪而被判处 。他提起了笔，在下面写道 同意 ，然后又在检察长一栏中签下了自己的名字 （三） 县政府会议大厅里，灯火通明。不眠之夜。 县长正在发言： 现在形势万分危急。洪水正向我们县城逼来，为了保住县城，只有炸掉附近的一个村子，把洪水往里面引。现在有三个村符合条件：A 村、B 村和 C 村。请同志们发表一下意见，看看究竟炸哪个村。 我提议炸 B 村。 县委副书记首先发表意见，立刻得到了许多人的赞同。 我提议炸 C 村。 县长也接着发表了意见，这一意见也立刻有了不少的支持者。 同志们， 坐在县委书记座位上的他缓缓站了起来， 我看就炸 A 村吧。A 村的条件最符合。大家的好意，我心领了 至于我父母和乡亲们的思想工作，我来做 大千世界，芸芸众生，每个人都有每个人的责任，每个人都为了负起它而付出着。你的责任是什么？你是否在负起它？ 简评：本文选取了三个典型材料来表现 每个人都应该负起自己的责任 的主题。三个材料，三个故事，内容丰富而篇幅有限，按一般写法只能进行概括叙述，但作者却将人物都安排在高潮时刻出场，加以具体描写，因而能做到形象丰满、细节生动，使每个场面单独看来又构成一篇微型小说，加上文笔老练，多处语句含蓄而有意蕴，从而使本文成为生动形象之作。同时由于作者采用了 镜头式 的组材方法，可谓构思精巧，因此还称得上是有新意之作。 押题 2 （辽宁省实验中学）阅读下列关于 道德 的一组材料，根据要求作文。 （1）世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则。（康德） （2）即使道德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。（席勒） 请写一篇文章，谈谈你生活中与 道德 有关的经历或你对 道德 的看法，自拟标题，自定文体，不少于 800 字。 押题理由 近几年来，几乎每一个在网络上被炒得沸沸扬扬的热点事件都与 道德 二字息息相关，诚信的缺失、道德的沦丧似乎成了当下社会的标签，那么果真如此吗？最美妈妈惊魂刹那的爱心托举，最美老师张丽莉在生死瞬间的取舍，平民司机王斌在生命最后的抉择，这些又该如何解释呢？总之所有这些都关乎着 道德 二字，所以，有关道德类的作文值得期待。 写作导引 文题所给材料提供了两个可写的角度：一是道德是我们最高的精神、行为准则；二是坚守道德，敬畏规范。一般学生只要选择其中一个角度来写，就能符合作文的命意要求，基础好的学生也可另外选择新的角度作文。原则只有一个 必须在 道德 的范围内作文。 文题中 谈谈你生活中与 道德 有关的经历或你对 道德 的看法 这一要求，明确地向学生提出了要表达自己的真情实感，凡是虚情假意的东西都不符合要求。当然，可以用第一人称写作，也可以不用第一人称写作，可以写实，也可以虚构。原则是不能抄袭，必须是自己真情实感的表达，表达自己对 道德 的真实看法。至于其中的经历是真是假不宜作苛求，只要看法是真的，体验是真的，就可以了。 押题范文 1 撑起道德的天空 押题范文 1 撑起道德的天空 李汉荣在散文《今夜的泪水》中说： 当在万籁俱寂的山林仰望这片天空，发觉今夜的天空缺少了几颗道德的星星，纵使依然浩瀚无垠，却遗失了从前的美丽。 尼采曾指着大街上车水马龙说： 世界是道德的世界，人却非道德之人。 他们二人的语言阐述着同一个信息，这个世界和时代要向前发展道德这个支点必不可少。所以，每个人都应该撑起一片道德的天空，携手创造一个巨轮劲转的大时代。 生活中，人们应以道德作为良知的标尺，作为行动的准则。每次观看《感动中国》，为何我们都泪流满面？是因为我们看到一个个光风霁月的人物，他们的心胸如潮瀚的大海，容纳世界道德之水。也正因为这道德，归国的钱学森的斗志才更加高昂，宽容谦逊的季羡林的文笔才更加感人，慷慨投身慈善事业的成龙的功夫电影才会更加扣人心弦。由此看出，道德不仅为世界带去点点阳光与滴滴甘露，更让拥有道德的人矗立于造极登峰的思想高度。钱钟书也说： 一个作家首先要以德服人，只有这样，他的作品才有资格被摆放在高高的书架上。 所以说，生活中的每一个人都需用道德撑起一片瓦蓝天宇，一片不落的灿烂。 对于一个人尚且如此，那么对于一个国家，需要这片道德的天空吗？ 答案是肯定的。华夏三国鼎立，孙权有谋，曹操有才，刘备有德。然而在青史竹帛中，最为人称道，流芳百世的，也正因为这个 德 字。因为德，五虎大将甘于以死献命，蜀国百姓也甘于与之出生入死。看看现代，去看看二战后的德国。这个国家有如此高尚的道德，让它有足够的勇气去承受二战的罪恶。当德国总理在世人面前的惊天一跪，我们看到一个经济腾飞的德国。道德让一个国家站得高昂，不仅在经济，更在于立足世界的底气。 然而，我只叹，在今天的天空下，确乎缺少了从前的闪耀。前些年的 周老虎 一事闹得沸沸扬扬，似乎成为了揭露社会道德缺失的伤疤。再后来，三鹿的毒奶粉，杭州 70 码车案，大学校长的假论文 我不禁质问，物欲面前，道德真的那么不值一提吗？ 当然不是！道德常驻在每一个人的心中，勿失心中的良知，撑起道德的天空，还是一碧万里！ 简评：本文切合题意，中心突出 标题即中心，主体部分从 个人 到 国家 两个不同角度论述了 撑起道德的天空 的作用。另外，本文最大的一个写作特点就是引用，李汉荣、尼采、钱钟书等人物的话在作者笔下信手拈来，游刃有余，这样既丰富了文章的内容，也极大地增强了文章的可读性，再加上其他一些事例的列举，使得整篇文章内容充实，结构严谨。 押题范文 2 绽放道德与信任之花 押题范文 2 绽放道德与信任之花 道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。信任是最温暖的阳光，最真诚的交流，它让人少了一分猜疑，多了一份承诺。有时道德是一种爱心，有时信任是一种支持。它们都是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。 我们播下一个美德，能收获一份信任；播下一份信任，能收获一个真诚；如今，美德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与美德交谈，千万不要把美德看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息。 恶性食品安全事件不止一起，为什么迄今为止不见有收敛迹象，反而却一而再再而三地发生？在一篇评论中我曾写道，在食品安全问题上，社会已经失去了自我净化、自我成长、自我修复的能力。一个企业的错误，没有成为另一个企业的教训。一个职能部门的失职，没有成为另一个职能部门的警钟。一种针对不讲道德不守法度的行为惩处，没有成为另一种行为的道德法度约束。在食品安全问题上，文明、文化的思想价值理念，失去了导引社会前行的力量，失去了把人从野蛮、愚昧、丛林引向文明、高尚、现代的力量。这里想进一步追问的是，为什么我们的道德失去了这个力量呢？为什么我们的社会缺少了一份信任呢？ 中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。毒奶粉、瘦肉精、地沟油、染色馒头事件，已经让我们意识到道德与信任的危机。胡锦涛同志提出的 八荣八耻 ，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。 中国文化中有很多非常优秀的元素，这是我们引以为傲的理由。但如果存在 短板 ，也就难以使我们成为 一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家 。因此，社会转型期的道德文化建设，既应填上 尊重生命 这块 基石 ，通过内涵的丰富和理念的普及，使生命的自重、互重成为潜意识；又要打牢操守防线，使 是非感 、 耻感 、 良知 等成为每个人内心里信守的道德法则。像这样，只有让道德之根扎向人们心处，才能有信任的阳光普照大地。 简评：本文的亮点突出表现在三个方面：一是观点鲜明。文章开头简明扼要地揭示了话题的关系，紧接着展示了观点。二是论证有力。取材于现实的实例，例子典型。第四段的句子强有力地证明了文章的观点，突出了道德和信任的必要性。三是结构完整。开头提出观点，接着进行论述，结尾照应开头，再次强化观点。 押题 3 押题 3 （陕西省长安一中）阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 2011 年 1 月初，凤凰网和新生代市场监测机构联合主办的一项关于国人生活信条的大调查 征集中国人的信仰 ，共收集了 63707 个有效样本，覆盖了来自社会各界、各阶层的人士。下面是其中两项调查的结果： （1）如果您有一直坚持的生活信条，请问是以下哪些呢？ 真诚 59.4％；正义 57.3％；孝道 54.7％；理想与追求 38.5％；对祖先的敬重 37.5％；节俭 34.6％；信任 34.5％；助人为乐 31.5％；其他 8.7％；信誉 5.3％ （2）您觉得我们这个时代最缺乏哪些精神？ 正义 81.7％；信任 60.9％；孝道 33％；节俭 32.8％；对祖先的敬重 30.8％；真诚 8.5％；理想与追求 7.6％；其他 6.7％；助人为乐 2.8％；信誉 1.8％ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 押题理由 信仰对于个人的进步乃至社会的和谐发展的作用都不言而喻，然而，当下我们的周围却屡屡出现信仰缺失的现象，这无疑给我们当前的教育者敲响了警钟，因此，信仰类的作文题目应当引起广大中学生的重视。 写作导引 这是一道材料作文题。材料内容比较复杂，涉及很多方面。对于此类作文题，我们在审题立意的时候，不仅要有微观意识，更要有宏观视角，要从整体上把握材料内容，不能只看材料中的某一点。 征集中国人的信仰 这句话其实就对后面的内容作了概括性的介绍，在材料中起到提纲挈领的作用。抓住了 信仰 二字就可以从纷繁复杂的内容中把握最核心的东西。对比两组材料数据可以看出，很多人一直坚守的生活信条，却同时又被认为是社会最缺乏的精神。也许信仰对很多人来说，仅仅停留在口头上；也许很多人在遇到具体事情时权衡利弊之后缺少坚持。无论哪种情况，都足以反映出我国现阶段国人信仰的严重缺失。 另外，在体裁上，本题的要求比较灵活，提供了广阔的写作空间：可以写成议论文，阐述自己对信仰的认识；也可以写成记叙文，用故事的形式表明自己对信仰的理解。 押题范文 1 信仰是守候灵魂的一盏明灯 押题范文 1 信仰是守候灵魂的一盏明灯 信仰是人们心中最崇高最神圣不可侵犯的地方，那里长满青青的小草，绽放着的花朵不时招来拼命拍动翅膀的蜜蜂。那里生长着我们的灵魂，那里是我们不可剥夺的净土。 信仰如同浩渺星空中的月亮，众星围绕，是我们生命的方向；信仰是熊熊燃烧的的烈火，不论何时，都给予我们战胜一切的力量；信仰是清泉，不论我们如何狼狈不堪，它总能将我们的心灵净化。 铁蹄踏遍欧洲的拿破仑，拥有卓越的军事才能，但更让人敬畏的却是他麾下那一个个骁勇的士兵。一句 不想当元帅的士兵不是好士兵 道出了他们的信仰，相信在某一天，元帅的权杖会出现在自己的手里，在沙场之上点兵拨将，奋勇抗敌。这是他们的信仰，是他们英勇无畏的源泉，是他们势不可挡的法宝。恐惧丝毫不敢侵袭他们，胜利女神自然也 不肯离开这些英勇的将士们。沙场之上，他们所向披靡，傲视全球。 信仰，是人们生命的支撑，是人们前进过程中的坚强后盾，它不能像利剑那样刺入敌人的胸膛，却可以让你拥有力量去冲破前方的一层层围墙。拥有信仰，便如同点燃生命之火，活力不枯，勇气不竭。 马丁 路德 金，这位黑人的英雄，美国民权运动的领袖，引导我们来到和平平等的世界，引导我们去采摘和平的花朵送给不同肤色、不同民族却拥有共同信仰的同胞们。信仰成为黑人战胜种族歧视，战胜一切不公平的力量。正是凭着对信仰的执着，他们感染了更多的人，号召了更多人加入他们的队伍。《我有一个梦想》阐释了他们的信仰，更坚定了他们的信仰，相信信仰不会只驻留在...