如何写好写景作文资料
1、重点突出，详略得当好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择 的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物，有一处必 定是文章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，也可以用白描的手法 勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。写景作文最容易范的三个错误，一是将它写成“流水帐”，就像有的游记，看起 来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具 体描写；二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但显得有些如同蜻蜓点 水，碰了一下又绕开了；三是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长， 而文章中间部分去没有很好地展开，六百字的文章写了三百字还没写到重点。2、突出景物的具体特点或特征这是说的景物的特点与特征，也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。 只有这样，才可以给读者留下深刻印象，但在这里还有个前提，那就是要在抓住 景物的特点之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。在描写过程序中，要充分 运用比喻、拟人等修辞手法。准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更 生动形象、真实感人。3、情景交融，借景抒情单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受， 因此，作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看” 到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。单一的为写景而 写景的作文，是无法成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章的，这就要求我们在 写文章时，写到景物时，自然地将自己的情感融进去，借助于对景物的描写，来 表达自身的情感。4、在景物描写要写进人或动物的活动如果说写景作文中景物是“静”的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开“动”， 这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑，动物的觅食、 跳跃等等，当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来的时候， 才会给人一种亲切感，动静结合的美感。因此学生在描写景物时，可以适当地选 择人和动物的活动，作为衬托，文章会变得更有可读性。 如何写好写景作文写景，就是把人们看到的、听到的和接触到的自然景物用具体生动的语言 文字描绘出来，以此来烘托气氛，突出中心，抒发感情。其中写景记叙文是以描 写自然景物为主的记叙文，是小学生需要掌握的重要作文类型之一。那么，怎样 才能写好写景记叙文呢？一、抓住景物特征，细致观察 观察和感受景物需要学生发动各种感觉器官，从不同角度有动有静地描写，让 人产生身临其境的感觉。例如，苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出 了从不同角度看庐山的样子。又如，老舍先生笔下大兴安岭的山势是“横着的， 顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”。他笔下的林海是那 样的变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，“深的，浅的，明的，暗的，绿 得难以形容”。特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海 边的浪花吗”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式给我们描绘出一幅立 体、绚丽的画卷。 二、把握写景顺序，写出层次 景物描写可以由高到低，由远及近，由整体到局部，由动到静，由人到物等。 总之，只有把握好写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清新自然。景物描 写的顺序通常有两种：一是按时间的发展顺序写，如按四季的交替顺序写一棵树 的成长过程；二是按空间的顺序写，如按从远及近的顺序写一座山的样子。 三、展开合理想象，描出气色 在对景物进行仔细观察的基础上，教师可以让学生张开想象的翅膀，把景物的 状态、颜色等写下来。例如，“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌”就用拟人手法形 象地写出了黄鹂的活泼可爱。如何写好写景作文一、仔细观察，抓住景物特点。第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然 不一样。 第二要抓场所的特点。写景的文章要指明了场所。 第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以 奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。二、动静结合，写好景物特点。在写景作文中，景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断 地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到 静中有动，动中有静，动静结合。描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写 静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样， 才能使文章中的景色特点“活”起来。 三、以情观景，借景抒情。写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关 键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能 达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法， 使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透 了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者 也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。 总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选 择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观 察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其 境之感。