半命题作文写作点拨

对于而言，最重要的就是将题目中所缺的部分补齐，使半命题作文 变 成自己所熟悉的命题作文。那么如何补全、补好呢?以下是学习啦小编给大家提供的半命题作文写作点拨，仅供参考!

半命题作文写作点拨一、研究已给的题目部分

由于半命题作文所提供的作文题目不完整，这样，我们在审题时，要先审明已提供的题目部分所包含的意思，以及各种限制条件，为下一步补全题目、立意、选材等做好准备。

有的题目。指明了立意的方向：如 启示了我 2006年山东青岛市题。这其中的 启示 就提示我们在写作时，重点应把握住给了 我 什么启示、怎样启示了 我 。

有的题目，规定了选材的范围：如 在迎接的日子里 2006年云南昆明市中考作文题，这其中就规定了取材的时间范围是在迎接某某的日子里，而不是其他时间。

半命题作文写作点拨二、补全题目常用方法

1 、避生就熟

同样的半命题作文。我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。

如 坦然看 2006年黑龙江省中考作文题。命题者在题目后提供了这样几个方面的内容： 、 挫折 、 生活 但不是我们每个人对这几个方面都熟悉，写起来都能写好。我们还可以另外选择，比如离别、荣誉、失败、获奖等。把写作内容转移到自己熟悉的方面。

2、化大为小

化大为小就是选择一个比较小的切入口。从一个具体的角度切人题目。从而将一个相对比较 大 的题目缩小为一个比较 小 的题目。

比如 告别 2006年江苏常州市中考作文题。实际上。 告别 所涉及的范围很广。如果我们不从一个具体的角度来切入。这篇文章写起来很容易出现的问题就是泛泛而谈。但是，如果以 告别自卑 、 告别 等这样具体的角度来切入，那么就容易把文章的内容写得充实、具体。

3、运用修辞手法

如 是 2006年湖北荆州市中考作文题，有考生拟题为 心愿是一棵会开花的树 ，就采用了，明喻的手法。化为具体，生动形象。

4、运用组合

如 沐浴在 这个作文题。有考生就将单词组合于题目中成 沐浴在English中 。新颖别致。再如， 的背后 2006年湖北仙桃市中考作文题。有考生运用组合的方法。以 2 5的背后 为题，对学校和的结合提出了自己的见解。令人拍案叫绝。

半命题作文写作点拨三、例题点拨

1、 的滋味

以 的滋味 为题，写一篇。

要求：①补全题目;②自定立意;③不少于800字。

写作点拨

文题中的 滋味 本义是 味道 ，喻义是 某种感受 。为此，本文的写作要注意以下三点：

一是缘事生感。必须叙写一个中心事件，或围绕一个中心叙写一组事件，在此基础上生发出自己的内心感受。而且，只有事件叙写得 厚实 ，生发的感受才会 真切 。那种通篇无事、跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟、为赋新词强说愁之感。

二是多法生感。对于 感受 的生发，既可先 事 后 感 ，卒章生发，升华情感;也可将 感受 融化在 事件 的叙写过程之中， 生发 于无痕。

三是用足描写。中学生的生活一般都是风平浪静的，很难 惊世骇俗 ，很难给人以 超级震撼 。

那么，要想在 平凡的世界 里生发出让人怦然心动的感受，就必须用敏锐的触觉去捕捉，用细腻的笔触去描写生活中那些让人的心灵为之一颤的场景、画面、镜头，让读者的心弦在你柔柔地拨弄下产生出共鸣，这样才能收到 平凡的人给我以最多感动 的构思之效。

2、阅读下面材料，按要求作文。

喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足，也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。那么，我们该到哪里去寻找心灵的憩息地呢?

请以 让心灵在 中憩息 为标题写一篇文章，文体自选，立意自定，字数不少于800，不得抄袭和套作。

写作点拨

这是一篇半命题作文。文题 让心灵在 中憩息 包含着一定的哲理意义。审题立意的关键在于明确设定 心灵 与 憩息 的含义，并准确把握 憩息 的条件。可以选择宽容、爱等。

3、请以 听听那 的声音 为题，写一篇作文。可讲述你自己或身边的，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

①把题目补充完整。②立意自定，角度自选。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。

写作点拨

这个命题非常贴近学生的生活可以写界的各种声音，也可以写家庭中、社会上的各种声音，还可以写心灵的声音等等等等。而我们要选择的，是最最触动我们心灵的声音。