小学二年级学生写动植物的作文素材

小学二年级学生写动植物的作文素材 兴趣部落部落管理帮助小学二年级学生写动植物的作文素材2015 12查看1696回复0——回忆——大酋长小学生写动植物作文不知如何下笔？下面这些技巧和素材值得收藏学习！写作技巧点拨窍门一：写什么大自然中有许多有趣的动物植物，写出你最喜欢的、最感兴趣的一种，特别要突出你要写动物的有趣之处，要把对小动物的喜爱之情写进作文里。可以侧重写小动物的外形，也可以侧重写小动物的习性。窍门二：怎么样安排顺序结构

开头点出自己喜欢的有趣的动植物的名字、种类，结尾可以总结写一写这种动物或植物的特点以及自己对它的感情。

要条理清楚。描写动植物也和写其他作文一样，无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样衔接。

窍门三：怎样写出事物的特点

动物都是活动着的，有生命的，有感觉的。它们有的在天上飞，有的在水中游，各有各的特点。怎样把动物的特点写出来呢？

1.准确地写出动物的外形特点。在写动物外形时，一般要写它的整个样子，然后按一定顺序写它的局部。写动物的外形，要抓住各自的特征。

2.具体地写出动物的动作特点。要特别注意动物的特有的动作及连续性的动作。如壁虎，青蛙，啄木鸟都是捕虫能手，它们捕虫的动作各有特点。

3.写出人和动物之间的关系。在平时相处中发生过哪些事，你们之间如何产生真挚的感情，要做到以情动人。

要写植物，就要注意写好植物的形状、颜色、花朵、果实，并想它与其它植物的不同特点。

窍门四：怎样使语言更优美

注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴" 在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗 嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

（一）好词积累1.描写动物的词描写动物的外形的词：瘦小 肥胖 健壮 光滑 雪白 柔软 黑亮 毛绒绒 圆乎乎

肥头大耳 乌黑发亮 憨态可掬

描写动物的动作的词：

叫唤 挣扎 溜达 摇头摆尾 东张西望 摇头晃脑 四脚朝天 得意洋洋

2.描写植物的词清香 花瓣 绽放 吐蕊 芬芳 娇艳 凋零 落英 壮观 水灵 笔直 香甜 脆生生 滑溜溜 甜滋滋 红彤彤 香喷喷 黄灿灿 毛茸茸 五颜六色 百花齐放 万紫千红 花团锦簇 芳香宜人 春花烂漫 郁郁葱葱 柳絮飘飘 枝叶繁茂（二）佳句积累有趣的植物：1.太阳升起来了，这时我们再看小草，会发现小草苍翠欲滴，一棵棵精神饱满，腰板挺直，活像一个个站岗的士兵。

2.文竹花小小的，有白的，淡黄的，我数了数，每朵花都有6片花瓣，像雪一样缀满了枝头，把花枝压得弯弯的。

3.沙枣树有着银灰色的叶子，当隆冬来临时，叶子就纷纷落下来了，剩下干秃秃的树枝上包着一层焦红色的树皮，就像披着一身紫红色的龙袍。

4.枇杷树的叶子是深绿色的，又大又厚，像一只只小船。

5.蒲公英的花层层叠叠，它的花蕊金黄金黄的，既像是小巧玲珑的菊花，又像惹人喜爱的小绒球，多么绚丽灿烂！

有趣的动物：

1.我非常喜欢小狗，小狗给我的生活带来了许多乐趣。

2.花花的两只小耳朵是三角形的，每当听到一点声响时耳朵就竖得很直。

3.她全身乌黑发亮，没有卷毛；小鼻子湿湿的、凉凉的，还有点发亮，嘴

角还有几根细细的长长的小胡子。

4.点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人要跟它抢似的。

5、每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。

三好开头1.大家觉得什么小动物最有趣呢？如果要我说，我觉得应该是人类的好朋友小狗。

2.洁白的身体，小小的身躯，会吐丝的嘴，这就是我去年曾经养过的小动物。说到这，你可能会立即大声说："我知道，你养的是蚕。"呀！真聪明，你猜对了。

3. 一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。

好结尾1.我非常喜欢小狗，小狗给我的生活带来了许多乐趣。

2.它的蚕茧给人们编织出了人间最美丽，最丰富多彩的人生织锦。我喜欢蚕的勤劳，敬佩蚕的无私精神。

3.这就是我喜爱的黑色的小生灵 蚂蚁。

范文我家的小狗二年级三班 郭家瑞

我家有一只小狗，它的名字叫“旺财”，是奶奶从老家的一个亲戚家抱来的。

它的毛是棕黄色的，它的眼睛像小小的黑珍珠。它的牙齿尖尖地排列着，像一座座小山。它的尾巴常常卷起来,像一个小圆圈。它的脚印像一朵朵梅花，真是漂亮极了。

它的性格有些古怪。它有时候很乖，会找个暖和的地方睡觉，无忧无虑、自由自在，什么事也不过问。它有时候又很贪玩，只要它出去玩，就会出走一天一夜，任凭我怎么叫唤它也不回来。说它贪玩，可是它又是多么的尽职，只要门外有人走过，它就会“汪汪”地尖叫起来，直到主人听见为止。它还很调皮，有一天，把我心爱的花朵弄坏了；有一天，把我姥姥辛辛苦苦种的已经有六分米长的两棵苦瓜给刨出来了；有一天，又将扫帚的毛拔掉了，它的淘气一天都说不完！

虽然它这么古怪，但我跟它相处得很好。每次它只要看见我背起书包，就在我的身边一直转个不停，好像在说：“小主人，别走，别走，再跟我玩一会儿！”常常在我出门的时候，咬住我的裤角不放。放学回家，它就已经在大门口摇着尾巴来迎接我。

这就是我们家的小狗，我爱这个又可爱又淘气又尽职的小狗。

教师点评：小作者对小狗的描写很详细，特别是对小狗的外形的描写真是惟妙惟肖，让读作文的都对小狗旺财产生喜爱之情。真是一个写作小能手。含羞草的自诉二年级一班 夏志豪

大家好！我是一株漂亮的含羞草。

我被种在一个小花盆中。我长得不高，绿油油的叶子小小的、尖尖的。我的茎是褐色的，又细又长，上面还长着一些小毛毛，像给我穿上了一件白色的毛衣。我的茎上有刺，特别扎手，像士兵在上面保护我。我的花蕊是深红色的，花瓣是粉红色的，一条一条的，上面还有许多小白点。

从我的名字就可以知道，我有一个很大的特点——害羞。每当有人碰我的叶子时，我就会把我的叶子合拢。在温暖的阳光的召唤下，我又会伸伸懒腰、舒展筋骨。可要是没有阳光，我的反应就会特别迟钝；在温度还特别低的地方，我甚至会害羞得抬不起头来。所以叫含羞草。

你们知道我为什么会这样吗？告诉你们我的秘密吧！因为我的叶子呈羽状排列，用手触及小叶受刺激后，即行合拢，如震动大可使刺激传至全叶，总叶柄也会下垂，甚至可能传递到邻叶使其叶柄下垂。这是我对环境的一种适应。因为我原产地在热带，多狂风暴雨，当雨水滴落于小叶和暴风吹动小叶时它即能感应，立即把叶子闭合，保护自己柔弱的叶片免受暴风雨的摧折，植物学上把这种有趣的现象叫做感震运动。

听了我的介绍，你喜欢我吗？如果喜欢的话，就把我拿到你家去吧。

阅读引导：在这篇习作中，作者转换了角度，用自述的方式写出了含羞草的外形以及名字的由来，并且写出了含羞草习性的来历，让人增长了知识。这样写不尽巧妙地向读者介绍了知识，而且文章给人亲切、自然、易于让人接受的感觉。赞0回复0全部评论只看楼主倒序查看快来抢沙发吧!上一页第1页下一页回复成长在线话题2874 关注398扫描二维码APP Copyright ?? 1998 2018 Tencent.