状物作文指导
状物作文状物的“状”,是陈述或描摹 的意思;“物”主要指物品和景物。 所谓状物,是指用语言文字有条理 地把一些动物、植物、一般物品、 自然景物或处所、环境等叙述描写 出来。 状物的记叙文的分类: 大致可分为四种类型: 描述植物植物包括花、草、藤、树,也包括蔬菜、瓜果、粮食、作物等等。 描述动物动物包括鱼、虫、鸟、兽。它们有的在水中游,有的在空中飞,有 的在山中跑……这些形形色色、无奇不有的动物都是我们描述的对 描述物品物品多指日常生活中的小东西,如学习用品、生活用品、食品等等。 描述建筑设施建筑设施是指建筑而成的东西,如桥、塔、喷水池、纪念碑、房 写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感情。不仅仅要写清楚这个动物, 植物,或者物品本身是什么样的,还要通过所写的物表达思想、 感受、情感、评价、意义等,也就是要做到主题突出。这是状物 作文的根本所在。 所以,状物的作文一般的写法是:状物作文=本物+ 故事+情感。 本物包括:来历—外表形象—内部结构—用途等等。 这是状物作文的起点。 故事包括:符合主题要求的物本身的故事、物与自 己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。 情感包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、 感受理解等等。这是状物作文的根本。 。只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印 例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一 根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭 开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣 的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉 红色的横竿……”(习作《台灯》)这就把台灯 的外形展现在读者眼前了。 。要把物品写“活”,还 必须结合物品的形象展开恰当的联想。 例如: “这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在 远眺;它张大了嘴在长啸……奋起前蹄,要腾空 而起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲, 已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃 铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动 听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马,仿 佛自己正骑在它的背上,向前驰骋……”(习作 《瓷马》)这丰富的联想以形传神,使瓷马跃然 纸上。 在描写物品的外形、 结构、用途后,还必要倾注进自己的感情,喜爱 或赞美之情。 例如: “小闹钟啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫不 疲倦,不停息地向前走,向我准确地报时,使我 的生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常 催促着我抓紧时间,争分夺秒……小闹钟啊,你 是我最忠实的朋友。”(习作《小闹钟》)托物 言情,使文章的内涵丰富而深刻。 状物的方法很多,如顺序法、说明法、习 惯法、动静法、寓意法、喻人法、比较法、摹 绘法,等等。 在作文时,要认真想一想:用什么方法来描 写这个物品?通过对这个物品的描写,要表达 什么样的情感?从而提炼出正确、深刻的中心 思想。总之,在写这类作文时必须将主观感受 与客观事物的具体描写结合起来,实中有虚, 虚中有实,做到形象性与思想性的高度统一。 状物作文——动物的写法 同学们,你饲养过小动物吗?你仔细观察过 身边的小动物吗?选择你最喜爱的一只小动物, 描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的 趣事,让读过你的文章的人也喜爱它。 要求描述它的外貌,介绍它的生活习性, 说说它的趣事。 开始写作之前…… 它的特征有哪些?(体型?颜色?习性?喜欢的食物……等) 你喜欢它吗?为什么?文章结构: 第一段:提起这个动物,并点明主题。 第二段:写这个动物的来历,不可写的太 详细,也不可以太简略,目的是要表达感 情,突出主题。 第三段:详细描写它的外貌特征,包括这 个动物的大小高矮,皮毛(长短、毛色、 疏密、手感、花纹等等),头、尾、脸、 四肢、爪子、膀子、腰身等等。要抓住特点写外貌,不要罗列,还要安排好描写的 顺序。 第四段:结合小故事写动物的习性特点,习性就是吃、睡、行(飞)、叫、玩等方面的特点。 第五段以后写情感、感受、评价等,在情感中 结尾。动物的描写,要发挥想象,多比喻、拟 人,写出你喜爱之情。 状物作文—— 我们的身边到处都有花草树木,哪一棵植物 给你留下深刻印象?可以描述它某个时候的样 子,也可以描述它成长各阶段的样子,注意抓 住它的习性特点,写出你的喜爱之情。 写作要求:可以描述它某个时候的样子,也 可以描述它成长各阶段的样子,注意抓住它的 习性特点,写出你的喜爱之情。 开始写作之前…… 你喜欢它吗?为什么?文章结构: 第二段:它的来历及位置,和动物状物作文一样,不可写的太详细,也不可以太简略,目的是要表 达感情,突出主题。 第三段以后:这个植物的外貌描写。它的各个生长阶段的特点或一个时期的状态特点,从叶、花、 果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的 形状、颜色、手感、气味等方面特点, 按照一定的观察顺序写作:由整体到局部、由上到下、由先到后。 下一段,写故事。结合这个植物的样貌特点写 故事,这些故事无论发生在什么人身上,必须 直接与这个植物相关,并且能突出主题。 最后进一步按照主题突出抒发你的情感, 在主题性情感抒发之中结尾。 植物描写要注意动静结合,写出它的姿态 变化的美。 状物作文—— 我们的生活离不开一些日用品:书包、笔、 台灯、刨笔机、收录机、玩具等等,有的外形 漂亮,有的既好看又好用,还有的结构巧妙, 既好用又好玩。选择你最喜欢的一个物品,给 大家介绍一下,先说说它的样子,再说说它的 用法或玩法,抓住特点写具体。 写作要求:先说说它的样子,再说说它的用 法或玩法,抓住特点写具体。 开始写作之前…… 这个物体是怎么来的?文章结构: 第二段:它的来历及位置,和动物状物作文一样,不可写的太详细,也不可以太简略,目的是要表 达感情,突出主题。 第三段:这个物品本身的描写。一是它的感官效果,总体或各部分的形状、颜色、用料;二是内 部结构,里面的情形;三是功能、用途、操作等 方面的情况,其他特点等等。 后面的段落按照主题的要求写感受、感想、抒情等等,在抒情中结尾。 顺序:由整体到局部、由上到下、由先到后 等。用准方位词。如:上边、下边、左边、右边、 里面、外边、前边、后边等等。准确地运用方位 词,才能把物品的部位写清楚,也会使文章的层 次清楚。 静物要活写。一个物品是静止的,为了把它 写得生动、活泼,要运用静物活写的方法。在描 写的过程中,要运用多种表现方法,进行描摹和 刻画,力求把物品写得传神、生动。 状物作文——建筑设施的写法 鸟儿垒窝,蜜蜂筑巢,陆地上的动物,几乎都有自己的“家”,我们人类自然也不例外,而且除了“家”以外,我 们还建筑有更多的各式各样的建筑物,比如宫殿、酒店、 剧院、会堂、学校、寺院、工厂,还有纪念碑、电站和桥 梁,等等,我们的生活中到处都是人类的建筑,我们的工 作、学习和娱乐、休闲,几乎都是在不同的建筑物里进行 。建筑被称为“凝固的音乐”,是一门实用与美相结合的 独特艺术,那么,如果有人要我们写文章介绍一个建筑物 ,我们应该怎么写,才能把它写好呢? 写作要求: 开始写作之前…… 4.建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件? 文章结构: 第一段:简单介绍建筑物的名称、所处的地点等,并用一两句话指出它的主要特点。(交代观察点) 第二段:描写建筑物外貌的特征。特征可以表现在各个方面,可以表现在外观上,也可以表现在内部结构上;可以 表现在整体风格上,也可以表现在部分设计上;可以表现 在造型上,也可以表现在装饰、色彩上;还可以表现在历 史的悠久,作用的重要等等方面。(要围绕中心事物,按 一定的方位,依次说清楚。) 第五段:回应开头,再次总结建筑物的整体特点,并表达自己对这一特点的评价。 小结: 一般介绍物品需要叙述顺序: 开头: 简要概括物品来历、总体特点。 中间:(1)介绍物品的外形 (2)介绍物品的用法 (3)介绍物品的作用 结尾:对物品总结,借物表情(抒发对物品的 情感) 口诀: 1、介绍植物抓特点,枝叶花果样样全; 一年四季顺序写,生长过程一条线。 形状颜色和滋味,比喻拟人写有趣; 联系生活述感受,描写细节有情趣。 引用诗句来赞美,画龙点睛多趣味。 2、介绍动物有要点,外形习性是重点。 描写特点抓外形,总分说明条理清; 联系生活写习性,吃睡玩飞和叫鸣, 生活细节要具体,写出特性有感情。 3、介绍物品三要点,外形结构功能全。 文具玩具最常见,生活用品有千万; 描写外形有顺序,描写结构按空间 描写功能述生活,典型细节写一段; 开头介绍名来历,结尾赞美把晴点。 4、状物要写建筑物,远近特点仔细看, 参观过程交代明,描写特征抓重点; 空间顺序细说明,看听想到都写全。 色彩形状细描绘,比喻联想有趣谈。 状物要写真情感,结尾抒情最常见。 生活中,一定会有你喜欢的事物:或 是因为它美好的外形;或是因为它引起了 你的情思。试着把这种事物连同你的感受 写出来,就是一篇状物的文章。 我家有一只可爱机灵的小花猫,我给它取的名字叫“贝贝”,它今年三岁。 贝贝长着一身光滑的毛,额头上有“三”字形的图案,它肩膀上斜着有一条“乳白色”花纹,就像富家小 姐背着的背包带。 贝贝捉老鼠一般都是在晚上,一旦发现目标,便使出猫族的独门绝技:瞪大眼睛、猫着身子、晃着尾巴, 悄悄地向前移动脚步,瞅准时机,“忽”地一声扑了过 去,抓住老鼠。它把老鼠咬个半死,然后松开了嘴巴, 你可能在想,贝贝一定会把老鼠吃掉。不,你猜错了。 贝贝把老鼠叼到一个宽敞的地方,然后,它咬住老鼠, 把身子往上伸,一松口,老鼠摔在了地上,贝贝高兴的 打了个滚,继续和老鼠“玩”,老鼠可经不起它的“玩 法”,往往在贝贝“玩”得开心的时候死去。贝贝这才 生气地把老鼠吃掉。 贝贝的性情温顺。如果家里来了生人,它会“喵 喵 ”地跑到客人跟前,好像客人看不见它似 的。可有时它的性情也暴躁,记得有一次,贝贝 卧在朵朵(我家的小狗)的地盘上,朵朵“汪- 汪”地朝贝贝示威,贝贝当然不示弱了,它把前 爪伸出来,等朵朵靠近后,出其不意地攻击朵朵。 霎时间,我看见朵朵的鼻子在流血,我怕发生一 场“血战”,急忙把贝贝抱走了,然后用纸轻轻 地擦拭着朵朵的伤口,等朵朵的鼻子不淌血了, 我便去找贝贝,却发现贝贝正在睡大觉呢,我把 贝贝叫醒,它朝我“喵”的一声,好像在跟我说 朵朵被它吓怕了。果真,朵朵以后再也不敢靠近 贝贝了。 春雨绵绵的季节,意味着杨梅再不过两个月就会开始出现在我们的视线中了! 刚开始的杨梅是青色的,像个小刺球一样。等到六月初,成熟的了杨梅就会变成大红色或者是 紫的泛黑,个头也比原来更大。像一个小黑胖子。 它圆滚滚的,跟硬币差不多大小,外面全是可口 的果肉,里面只有一个核。听老人说,这个核还 能长出另一棵杨梅树的,好神奇呀! 熟透的杨梅让人垂涎欲滴。轻轻咬上一口,又酸又甜的汁水立刻涌上心头。咬上一半,杨梅的 汁液就会把牙齿染的通红通红的,好像电视剧里 的僵尸刚吸过血一般,哈哈!其实杨梅不但味道 好,营养也很丰富。如果有人胃口不好,那就要 多吃一点,它是可以健胃的。然后呢,杨梅还可 以做成冰镇杨梅,杨梅酒,等等。 记得去年我和爸妈去山上摘杨梅,漫山的杨梅树让我看花了眼。踩在杨梅铺成的 红色地毯上,我的小白鞋沾满了鲜红的杨 梅汁,这让我很生气,可是爸妈却劝我放 心,说杨梅汁等杨梅季节过后就会消失的。 想想真是不可思议! 我爱杨梅,杨梅是举世闻名的,它就是慈溪人的骄傲!欢迎远方的朋友来慈溪细 细品尝哦! 我的电话手表 我们是学生,学校不让带手机。我上了几个补习班,有时候需要自己去,妈妈总是担心我的安全,想知道我是不是到了 学校,吃饭了没有等,借用老师的手机又不方便,正好原来 用的那个“老爷机”被我摔坏了,于是爸爸说给我买个电话 手表,我一听高兴的不得了! 这个手表不贵,网上订的,还不到100块钱,是我挑的颜色。下过订单没过几天快递就送过来了。这个玩意儿可精致 了,特别适合我们女生戴。 这个电话手表有四个功能:时间显示,打电话,微聊和定位。既然是手表自然少不了时间显示,准的很,北京时间, 一秒不差。电话手表当然也能打电话了。我把它设置成周一 到周五上课时间免打扰,这样就不会在上课时间电话响了, 挨老师的批评,又方便去上训练班时与妈妈联系,一举两得。 我这个东东最强大的功能就是可以定位,我走到那里,爸爸 妈妈就可以知道我地位置,神奇吧。他们老是担心我到学校 没有,放学回去了没有,这个功能一下子都办到了,而且还省了电话费。偷偷告诉你,这可是妈妈最想要的哟,因 为他们老是怕我没和他们商量就到同学家玩,找不到我, 担心我的安全,又怕我被坏人拐走了。再说说微聊功能, 就和手机的微信聊天一样,翻到这个显示,点开,用手指 按住表盘,说几句话,然后松开,妈妈就可以听到我说话 这个电话手表特别适合我。不是谁都可以给我打电话的,只有设定了的号码才能打,没有设定的就是想打也 打不了,因为表盘上没有拨号功能。这就限定了我只能给 爸爸妈妈他们通话。其它吗,我也没什么需要联系的,那 些骚扰电话统统给pass了。 现在的智能手机虽然功能多,使得不少人成为低头族:看手机,玩游戏!这样看来智能机的确 不适用我们小学生,况且还时不时的蹦出来一些 不雅的东西,损害我们的身心健康。这个电话手 表虽然功能不多,但很实用。既方便父母亲和我 联系,它的定位功能又消除了爸爸妈妈对我的担 心,确实很好!