缩写文章有讲究

时间：2019 02 28 02:26:04 来源：

刘克锡

习作要求

人教版五年级下册“口语交际·习作五”： 缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点；再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写。缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子，缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》，也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。

习作法宝

读了一篇好文章或一个好故事，你可以将文章或故事缩写下来，便于记忆或讲给别人听。缩写，实际上就是让你制“压缩饼干”，把你读过的一本书或一篇文章，通过删繁就简、削枝去叶，把它的内容用简略的语言扼要地写下来，以挤掉水分，保留精华。读任何一篇文章，你都可以这样做做。

缩写的步骤：熟读原文，了解文章写什么内容，并把握文章的写作顺序，分清主要内容和次要内容；列出与原文相符的缩写提纲；再根据写作提纲删去文章的次要内容和与中心较远的文字；最后用简略连贯的语言写下来。写的时候，一定要抓住重点，突显主干。

缩写的方法：①删除法：即删掉次要内容和场景描写等；②概括法：即把不影响主要内容的人物对话和描写等概括成三言两语，或对繁杂的语句进行简化，或把长句缩成短句，或把几句并成一句。

缩写时要注意：①不要改变原文的内容和重点；②不要改变原文的体裁和人称；③不要改变原文的叙述顺序；④要确保缩写后是一篇完整的文章，语言连贯，衔接自然，不能写成提纲或片段摘录；⑤语言精练，不要过多添加原文以外的词语；⑥一般不要超过“习作要求”限定的字数。

快乐作文·高年级 2015年4期

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