我的小天地说明文800字

我的小天地说明文800字篇一：走出自我小天地作文 生活往往会有一些烦恼，对于这些烦恼，有的人把它留在了心里，却没有将他抛弃，这也就会逐渐形成了“自闭症”。想要快乐 地生活，快乐学习 ，完成梦想 ，只能把烦恼抛开，往明亮的道 路前进。 我和他安排坐，虽然大家都是女生，但她几乎不说话，我问一些题目他要么不会要么就是不知道，也很少说话。 最后我们熟了，常常一起回家，他这才开朗了许多。他告诉我他自己的父母很少问候自己，也不理不睬的。我相信他的父母不 会这样，我安慰道：可能是你误会了，哪有父母不疼爱自己的孩 子呢？别乱想了。他也没说什么，就说我不了解，我也没有在追 问，毕竟那是别人的家事。时间过得很快，期末考到了。写完试 时，我顺眼看了看她，发现他大部分都没写，考完时候，他考了倒数，我看了看他的试卷，最简单的都不会? 新的学期又开始了，我虽然没有和他一起坐了，但我可以看出他已经走出了自闭，努力学习，和同学 交流，我真的为她感到兴 或许我认为每个人生下来就会是孤僻的，至于现在的快乐，是因为他已经走出了自我小天地。如果你身边也有这样的人，那么， 请关爱他、呵护她，教他走出自我小天地。 每一个人都拥有一个属于自己的小天地，或大或小，或充实或零乱，小天地中一定也发生过许多有趣又令人终生难忘的事！我 的小天地就是这样的。 不久前进行了一次期中考试，之前还有一次月考，月考中我发挥的很好，英语得了 120 分的优异成绩，全班独一无二的第一！ 也许是好运降临的太突然，也许是考试时很细心，总之，那一阵 我有些飘飘然。紧接着便期中考试了，坐在考场上洋洋得意，以 为这次会再次夺冠，结果呢，败的惨不忍赌！这次可谓发挥失常， 考完试，心便碎了，知道这次 120 分与我失之交臂了。况且，能 达到 100 分就行了。过了几天，成绩出来了，97 分！120 97=23 分！这次可谓打破了常规，自己为之痛心，老师的叹息，父母的 无奈让我怎么忍受？又何尝承受得住呢？尽管自己对自己说，骄 傲了，粗心了，只是一次小挫折，但是面对那刺眼的97 能说什么？对老师说什么？对父母说什么？对同学说什么说？说自己下次会考好的？可这又有什么用呢？也就因为这次，我对英 语恨之入骨，就是这门能给我带来无限荣誉的科目让我丢尽了颜 面，父母劝我，不听；姐妹劝我，不听；同学劝我，不听。我甚 至都有了一种要放弃的念头。从那以后，我失去了对 英语的强烈兴趣，甚至还有一丝丝的讨厌，直到那天看到了下面这段话： 现在的学生自我意识强烈，受挫能力差，稍有不顺心就会滋生自卑、委屈、失望、恐惧孤独的心理、要想克服、必须树立正确 的人生观、价值观、胸怀祖国、放眼世界。 哦，学会放眼世界，一次小小的挫折就当是一次锻炼的机会吧。于是我又开始满怀信心的学习英语了，没有挫折，哪有成功是一 做一个对学习有坚定信念的人吧，学会走出自我的小天地，放眼世界，让生命更精彩！ 妈妈。不要责怪风伯伯带走了我，我走了，选择我自己的路，去流浪四方。 人们都说“父母在，不远游”，可是我却离开了你温暖的怀抱，不再承欢膝下！妈妈，在您的培育下，我已经长大；飞翔的翅膀 逐渐强壮，飘游的念想占据了我的整个心房，妈妈，我要实现它！ 春天，在您的温暖心脏里，我萌生了要探访外面世界的愿望。于是，在春风的呼唤声中，在春雨的洗礼中，在春阳的抚摸中， 我在您的枝头探出了脑袋。啊！如茵的小草、芬芳的花朵、解冻 的湖水、翩飞的蝴蝶、歌唱的鸟儿?这一切是多么美丽、多么生 机勃勃！看到这些景象，我倍感精力充沛，于是，我伸伸腰，使 自己长大了些，甚至开出虽然微小，但也娇艳的花朵，为春天增 色几分。 炎炎夏日，太阳失去了春天的妩媚和温柔，像一个恶毒的巫婆，使劲地煎烤着我们，我变得无精打采，耸肩垂耳，胆战心惊。为 了抵抗太阳的威力还有狂风暴雨的袭击，我只好不停地从您那儿 吸收养料和水分，努力使自己变得强壮起来，终于，我抖落了零 落的花瓣，剩下的花萼涨满了生命的琼浆，我变成了一枚小小的 果实屹立枝头！ 秋天是个离别的季节，风伯伯带来了远方的精彩，我的心变得不安分起来，妈妈，我想走出在您庇护下的这方自我小天地，到 远方飘泊去。在那遥远的地方，我会安定下来，不再流浪，妈妈， 请不要悲伤！在来年的春天里，或许我会在荒凉的沙漠生根发芽， 建立另外一个家，那儿会因为我的到来而拥有无限生机；或许我 会在陡峭的绝壁上生根发芽，建立另外一个家，那儿会因为我的 到来而增添无限景致；或许我会在繁忙的道路旁生根发芽，建立 另外一个家，那儿会因为我的到来而减少无限尘埃；或许? 妈妈，请不要思念我，请不要牵挂我，在您的养育下，我已经足够强壮，我能适应恶劣的环境，我能抗击风霜雨雪，相信，走 出自我小天地的我，一定能够创出一番新天地。 亲爱的妈妈，当清晨第一缕阳光再次照射在天地间的时候，请不要再早起去亲吻你的孩子，他已经走了，您再也找不到他了！ 或许他会出现在诗人的赞歌里，或许他会出现在摄影师的作品里， 或许他出现在人们的话语里——那么，请为他骄傲！ 我的小天地说明文800字篇二：初中说明文范文 说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、 功能的特征；或解说事物的发展变化；或阐述某一种道理；或解说事物之间的关系。从总体上讲，说明文分为两大类型：说明 事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。 能写“简单的说明 文”，做到“内容具体，中心明确，文字通顺”，是（大纲）对初 认真观察说明对象，抓住了特征； 语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。怎样才能写好 说明文呢？首先，要抓住事物的特征。所谓特征，就是事物本身 的某一点（或几点）的独特属性， 也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把 握特征，一要靠观察，二要靠比较。观察，必须认真、仔细、全面，这就是发现、抓住并说 明事物特征的前提；比较，有纵向比较，如现在和过去相比；有横向比较，如此物与彼物相 比。对于事物说明文来讲，还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研 究，就能把握特征。同是建筑，有的以雄伟著称，有的以精巧见长，有的简朴自然，有的典 雅华丽；同是动物，有的凶猛，有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一 篇介绍水的说明文，你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做 到这一点，你必须观察研究，知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体，随着温度的变 化而呈液态、固态和气态，水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。1993 年全国高考小 作文，要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规，乍看无特征可言，但一深究，圆规最 大的特征是什么呢？当然是画圆，这是它最大的属性，也是特征。抓住这一点，文章就好写 了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法，但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征， 其作用是画圆，而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。第二，用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时， 必须将数量、范围、 程度、次序等表达清楚、恰当，尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。第三，条理要清楚。根据说明对象及其特征的不 同，分别选用空间顺序、时间顺序、逻 辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后，要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四 把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征，注意说明顺序和说明方法，有 条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。大纲要求初中生能写简单的说明文，中考说明文写作考查只要求 写小作文。从说明对象 的类型看，常见的考题有以下几类：根据图表内容写说明文; 介绍某物的制作过程;介 绍某一物件的结构、性能等;介绍某一特定环境的位置;说明某种现象的成因; 板仓街是一条刚拓宽过的小街，街的右侧有一排绿色的楼房，我家就住在其中的一套房 平方米。跨进家门，向南穿过客厅，推开贴有我自制课程表的房门，首先映入 眼帘的是放置于右 侧墙边的书桌。由于我本性疏懒，上面经常狼藉一片，两侧各垒起一座“书厦”，中间一点少 得可怜的地方供我学习。书桌右边前方是一个白色塑料架子，有两层搁板。下层放着几幅折 叠地图和介绍德、美两国的资料以及一些笔记本；上层是我的几盒软盘，钉书机、打孔机等 用品。左前方则是一个黄色台灯。书桌的一大三小四个抽屉里放各种杂物和我收集的硬币、 徽章等小东西。在这小小书桌上，我或爬格子，或解难题，度过了在家中的大半时间。 书桌的右后方是一个大书架，占去了半墙 还多。分五层，下两层有两扇门遮挡，上三层 则暴露无遗。这三层全部置书。书虽不多，也少有珍本善本，却是我休闲时的好伙伴，学习 时的好助手。从下往上看，第一层置较大的书籍，如《中国少年儿童百科全书》、《十万个为 什么》；也放些学习参考书。第二层的书是我最喜欢的，有《魂飞北极》、《梦系南极》、《时间 简史续编》等等。第三层主要放我从父母书架上“搜刮”来的旧书，别嫌它们旧，内容可都 是呱呱叫的，如《培根论说文集》、《经典常谈》、影印本《唐诗三百首》等；《现代汉语词典》、 《学生古代汉语词典》等工具书也置于此。要说房间中最现代化、最昂贵的东西，可要数我那配置不算很高的熊猫“欢欢”9991 电脑了。它被我精心安放在房间左侧墙边的电脑桌上。当我有空闲时，总爱指挥鼠标畅游于 视窗之中、“莲花”和“办公室”之间。这就是我的房间，不大，不很华丽，却是真正属于我的小天地。 我们的学校是南京玄武外国语学校。它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。依山 傍水，环境优美自然是它的一大特点。学校的校园不大，但结构精巧，布局合理，还配置了 许多先进的教学设备。跨进校门，左手一条小道过食堂、绕 大楼、穿车棚，通向篮球场。 顺着眼前的直道前进，右侧是60米长的塑胶跑道；跑道边种着 高大的梧桐，站在三楼这一侧 字形的、漂亮的教学大楼。 “教学大楼”实际上是由 两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。a 楼才是真 正意义上的教学楼，是两幢楼中位于南面的那幢，共五层，除一楼外，每层设有3 间教室和 间办公室。每个教室都非常整洁。蓝色外框的塑钢窗，单人单座的课桌椅，无粉尘的教学 黑板，清晰的投影机，方便快捷的饮水机，真是应有尽有，为我们在校生活提供了极大的方 便。教师办公室里除了通常的办公桌之外，还配有书橱、空调，给老师们提供了一个方便、 楼是多功能教学楼，共有四层。第一层是多功能教室和生化实验室（物理实验室设在a 楼的一楼）；二层是电脑室和语音室；三层是会议室和活动平台；四层是图书室。每一层东边 两间是学校行政人员的办公室。在这些实验室和各功能教室里，各式各样的现代化教学仪器 两楼由过道联接。过道共三层，形同三层天桥。每层过道又都建有厕所，既巧妙 地利用了空间，又使得过道不显得单调、空旷。教学楼 前方是篮球场，也就是我们的操场，虽然不大，但也显得颇宽阔。对于我们 这个只有12 个班级的学校来说，也基本够用了。 穿过操场， 到达教学楼的东面，便会看到一排蓝顶蓝栅栏的车棚顺着围墙蔓 沿到食堂， 接上我们前文提到的那条小道。车棚另一侧，两块小竹林四季常青，又给校园增添了不少生 我爱我们的学校，因为它是一所力争上游而又初具实力的初级中学。（张扬） 笔是人们所不可缺的书写工具。在当今高科技迅速发展的信息时代里，人类发明了许多 可代替笔的交流信息的工具，可笔仍以它方便、简单、种类多而深受人们信赖。 毛笔，可算是笔中的元老了。我国古代有许多 影响人类生活的重要书籍就是靠它写成的。 毛笔以大小分，有大号、中号、小号等种类；以笔头的制料分，又有羊毫、狼毫等。毛笔结 构简单，分笔杆和笔毛两部分。笔杆大多由竹子做成，表面光滑。常见的羊毫笔笔毛是纯白 的，柔而不软。正如其写出的字一样，柔中带着刚。多少年过 去了，钢笔开始出现在人类生活中，并以其有贮水功能方便快捷 的特点迅速代 替了毛笔。钢笔的结构比毛笔复杂许多，大体由笔套、笔芯、笔杆组成。笔套起着保护笔头 的作用，是一层“保护组织”。笔芯由笔头、贮水管组成。笔头自然是墨水和纸张接触的“介 质”，墨水就通过光滑的笔尖在纸张上自由舒展蓝色或黑色的躯体。贮水管是中空的，利用气 压的原理使墨水吸入贮水管，写字时所需的墨水便是由这源源不断供应的，但这并不是无限 量供应。过不了几天，钢笔就再也写不出了。这时打开笔套，你会发现贮水管空了，需要“加 正因为这一缺点，接下来，在历史的舞台上出现了新秀圆珠笔。由于它比钢笔更方 便、轻巧而深受人们喜爱，尤其是我们这些学生。圆珠笔分笔杆、笔芯、笔帽三部分。在中 空的笔杆中，是一支纤长的笔芯，它十分方便，没有要吸水的烦恼，减去了写字中途没水的 尴尬。笔芯用完了，可以再换一支（好像有点浪费，不过它很便宜）。笔杆上套着个灵巧的小 帽笔帽，它是保护笔头的。圆珠笔，顾名思义，笔尖是圆珠构成，书写时是靠圆珠的滚 动带出笔油在纸上留下印迹，因而润滑流畅。这就是三种不同 的笔。当然，笔的种类还很多；而且，今后人们还会不断的去发 明创造。同学们，让我们用手中的笔去写首快乐的歌，去书写我 们快乐的人生吧 你们知道为你们默默服务的家庭电器——冰箱吗？我来介绍我家的冰箱吧！ 我家冰箱的外形是一个精致的橘色长方体，它分为 三门，上面两门是冷藏，下面一门是 冷冻。它的高约一米八，宽约六十厘米。它摆放在我家的客厅里面，天天为我们家生活服务。每当炎炎夏日，妈妈就从冰箱里 拿出清凉可口的冰淇淋，每天早上我会从冰箱里拿出红 彤彤的苹果。有一天，我和妈妈准备做绿豆雪糕，妈妈先熬绿 豆粥，用塑料杯装了五杯，然 后把棍子插进去，最后放进冰箱冷冻。过了两个小时了，我打开冰箱门，发现里面的绿豆粥 还没有完全硬，我又等了一个小时，打开冰箱门，耶！终于做成了五杯新鲜可口的绿豆雪糕 了！我吃着自己亲手做的绿豆雪糕，心里开心极了！家庭电器 ——冰箱，对我们多么有用啊！ 它可以帮我们放很多东西，比如水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉等等。我们的生活少不了它， 我们要爱护它！要保持冰箱外表整洁，轻开，轻关冰箱门，像对待我们的亲人一样用爱心呵 今天，我来给大家推荐一种三角尺。这种三角尺叫“智高”三角尺。 这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中，这个袋 子大约长15 厘米，宽8 厘米。 个量器，有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。这些量器在数学课 上经常用到，比如说教三角形和角的时候就要用。等腰直角三角尺顶角90 度，底角45 量的地方是10.5厘米。直角三角尺一个角90 度，一个角60 另一个角30度，量的地方 也是10.5 厘米。直尺量的地方是 15 厘米，它还有一种用处， 就是它的底下有一个象波浪一 样的东西，它就是用来画波浪线的。这种三角尺质量非常的好，非常经试，要非常使劲搬得断，不信的话可以试一下，还可 以和其它的作比较。因为它是采用德国basf原料制成的，从小 学一直用到初中都可以。但请大家注意以下几点： 本产品属塑料制品，请远离高温与火种以免影响量器之精确度及引起危险。 因本量器有尖锐部分，使用时因注意。这种三角尺的质量 那么好，价钱也不贵，只要三元。希望大家去马上抢购！ 同学们，跳蚤书市是什么呢？嘿嘿，让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。 今天，我们学校就举行过一次跳蚤书市，那可太有趣了，既能体验一下当小老板、小商人的 下午，跳蚤书市开市啦！一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的风景线，同学们 在老师的指导下把准备出售的书贴上标签，写上自己的名字和售价，并整齐地摆放在书架上。 第一轮，我被派出去买书，当了一回“上帝”。我拿了五块钱，一阵风似地向四年级书架 跑去。到那里逛了一圈，可是没看到中意的书。当我赶到三年级书架前，就有一个同学向我 推销一本《生命奥秘大发现》，原价19.8 元，售价 元。于是我说：“便宜一点可以吗？。” 元。”我心里想：哇！八点五折，超便宜。就这样成交了，我心 第二轮，我当了一次“小老板”。那些小老板们，有的大声喊着：“快来买呀，买一送一！”； 有的干脆站到桌子上，手里拿着“书不可失，摊不再来！”的标语；还有的拿着书，大声喊叫： “快来买，这里的好书非常多！”我也毫不示弱，拿起几本书，边走边吆喝：“同学们！快来 买！好书大家看！”到了二年级走廊，我拿出一本《稻草人》向一位同学推销，经过一番讨价 元的价格出手了。嘻嘻，买回了书，还赚回了钱，我心里就别提有多高兴 跳蚤书市结束了，我希望跳蚤书市明年再来一次，那可真有趣呀！篇二：初中说明文写 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。说明文 实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 按照不同的标准，说明文可分不同的类别：依据说明对象与 说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。 事物 说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观 而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物,例如：《中国石拱桥》、《苏州园林》等。 事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者 明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的，例如《大自然的语言》、《奇妙的克隆》等。 据说明语言的不同特色，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。 根据说明文的体系不同，还可以分为自然科学类 和社会科学类。 以说明为主的表达方式是说明文与其他文体的主要区别。在各种文章样式中，说明文体 是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识 性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有 准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。当然，说明文的语言风格也是多种多样、 各有特色的，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。以此为据，可概括为平实说明和生动 说明两种方式。一般来说，以说明事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明的语言 平实地加以说明。而科学小品，讲究趣味性、文艺性，须要作必要的生动、形象的说明。 3.逻辑顺序。逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体 到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。逻辑顺序 主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部 分、从概括到具体、从现象到 本质、从具体到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本 质到现象、从一般到具体。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是 抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事 物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。 1下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征。从而更科学、更本质、更概括地 揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。 2分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫分类 别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为自养和异养两类，然后分别说 3举例子。举出实例进行说明，使内容具体化，叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵 州桥和芦沟桥，使人们具体了解中国石拱桥的特点，用的就是举例子的说明方法。 4列数字。用准确的数据说明事物的某些方面，这种方法叫列数字。如笔全长13.5 米，笔身约占3/5，笔帽约占 2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸 出和缩进，像个乌**，长0.7 厘米，笔挂长3.9厘米。《我的圆珠笔》 5作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中，用苏州园林建筑的不 对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较，突出苏州园林的自然之美。 6打比方。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟 悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 形象准确地说明了石拱桥的外形特征，这句话就用了打比方的说明方法。 7画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠， 对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。 8引资料。资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。 9摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状 10作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这 种方法叫诠释法。 1、必须抓住特征。所谓特征，就是指事物所具有的独特的地方。任何事物都有各自的特 征，这也是它区别于其它事物的主要标志《活板》介绍我国古代的印刷术，就当时说：活板 这种印刷术的主要特征是活。因而文章在介绍中自始至终抓住了这个特征，把活板的印刷历 史、制作方法和使用方法，介绍得十分清楚，使读者有了确切的了解。能不能抓住事物的特 2、合理安排顺序。事物大多是具有复杂性的，必须从多方面去介绍，才能讲清楚它的特 征。依据事物本身固有的条理，是将说明文写得条理清楚的根本保证。事物本身固有的条理 1空间顺序。是指按照物品的空间方位进行说明。或由远及近，由近及远;或由内到外， 由外到内;或由上到下，由下到上;或由前到后，由后到前等等。说明物品的形状、构造，一 2时间顺序。是指按照时间发展的先后进行说明，先发生的先说，后发生的后说。说明 事物发展变化的过程，往往采用这种顺序。如《看云识天气》中有一段描写天气的变化，由 晴转阴，由阴转雨雪有时间先后的顺序，天空的云随着这个时间的推移，也变化着不同的 3逻辑顺序。是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。由 整体到部分，由主要到次要，由浅入深， 由简到繁，由具体到抽象，由现象到本质等， 因此，说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律，才能使自己的文章正确地反 我的小天地说明文800字篇三：说明文的范文 苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收 的红色。把 它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千 万万棵苹果树中选择了它时，这对它 来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最 大的幸福，苹果，是生长在北 方的一种水果。成语硕果累累指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴 着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什 么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！开花的苹果树落叶乔木，树高可达15 米，栽培条件下一般高3～5 树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序 为单叶互生，椭圆至卵圆形， 叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色 苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的 沙质土壤。有超过7,500 个已知品种。良种：“红星系列”，“红 富士”，“乔纳森”等等。除 鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含 有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、 脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分， 而且含有利于儿童生长发育的细纤 维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素， 缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力 就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。花生 “清明前后，种瓜种豆。”话虽这么说，但在农村里，花生却抢了瓜、豆的风头。走进田里，就一定能够看都农民热火朝天地播 种花生的景象。花生种下地一个月之后，原本土黄色的田就变成 了一望无垠的绿色，那可说是立春以来 田地里的第一抹绿。那绿，在阳光下显得万分耀眼，闪烁着光华；那绿，在微风中，掀起层 层“波浪”从近处推向天边；那绿，好象充满了生机，可以看出那每一点绿里都跳动着一个 新生命。花生的叶子同咖啡豆极其相似，但远比咖啡豆大得多，大约有4 平方厘米大小，一 片一片，如爬山虎一般把土壤遮得严严实实，不留一点空隙。的话，不带走一个赞美的目光，不带走一个赞叹的词语。它默默 地给人以万绿丛中一点 黄的享受，让人享受稀疏的美，享受星星点点的美。时间飞逝， 一转眼，两个月又从指缝里匆匆过去了。花生也已长出了果实， 农民们看着 一天天凸起的泥土，喜笑颜开，乐在脸上，也喜在心里。待到花生完全成熟的时候，只要抓 住花生绿油油的茎，用里一拔，立即可以见到花生已经丰收的果实。花生的果实数不胜数， 一株花生上可结出数十个花生。数十个花生在一个根上好似风铃一般，风一吹，立即奏出轻 微但又动听的响声，农民们听了，脸上不禁荡漾起一丝发自内心的笑。在我的家乡，花生在人们心中占据着不可取代的地位。 花生刚刚收获，正值中秋节，人 们立即会煮上一锅花生，慷慨地请嫦娥品尝；过年了，几乎每一户人家都要炒上一坛子花生 留到过年的时候吃，这花生虽然人人家中都有，但却胜过了任何山珍海味；在平日里，同样 也是处处都有花生的踪影，在宴席沙锅内，可见煮花生米，在闲谈的时候，可生吃花生米， 晚上，一家人坐在一起，同样可以品尝炒花生米，那份家人之间的融洽就随着花生浓郁的香 气飘溢四周。据说一医生多吃花生可增加血小板，从而达到止血的功效，这使人们更加喜爱 花生了。过了 月，花生的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。 当人么吃着花生闲聊时开怀大笑，欢声笑语撒向天空的时候，是否会感受到花生的一生的意 义呢？是否会发现花生从生长到结果之间隐含着某些深奥的道理呢？是否会明白花生给他们 的启迪是什么？是否能知道其实我们应该像花生一样呢？我的小天地 我喜欢我的小天地———那间属于我自己的小房子。进了家门直往前走再向右转，就到 看，左边放着小书架和小书桌，小书架上放着有高有矮有大有小的书，它们好像在比谁 大谁高的游戏，书桌上有童话书、故事书、神话书?书架的上方有一个小柜子，里头装着我 的小贝壳、小纸花?最引人注目的是我上幼儿园时照的照片，好像是一些活蹦乱跳的小人在 我的小书桌上摆着笔筒、课本、卡子和一些小装饰品。看，笔筒里的小铅笔、油笔好像 在说：“这里真小，还挤了这么多‘人’，让我呼吸都感觉困难！”而笔筒里的圆珠笔却骄傲地 文学习网:我的小天地说明文800 字呢！”右侧是我的小床、衣柜、 小玩具柜。 小衣柜里的衣服整整齐齐，只有一两件没叠好，有些 衣服挂在衣架上，好像小人穿着衣 服想跑出来似的。再看我的玩具柜，它要比衣柜更淘气，好多玩具熊、玩具车、洋娃娃都快 掉出来了，仿佛它们被我吓着了，想逃跑。“想跑？”我一把抓住它们又扔进柜子里去。不过， 我的小软床可听话多了，上面有枕头、枕巾、被子?，我躺上 去，又暖和，又舒服。我的小房间虽然很舒适，但我对我的小天 地别有 我希望我的房间是一片大草原，那里有牛、有羊，我可以骑在牛背上去遥远的地方，我 可以在草地上睡觉，在牛背上写作业，也可以在羊身上取暖，在这里我可以呼吸新鲜空气， 可最后想了想，我还是喜欢我现在的房子，在这里，我可以读书、学习，也可以幻想。你会制作蟾蜍骨骼标本吗？今天参加了 一个课外生物活动，活动中领队要求我们一组人合作，做一个蟾 蜍骨骼标本。活的蟾蜍，抓在手中，看着它那鼓鼓的眼睛和有疙 瘩的皮肤，真是有点吓人。但是，你 去解剖它，做成骨路标本，还是很有趣的呢。如果你有兴趣的话，我来介绍一下做法。 第一道工序是解剖。 第一步；处死。办法有两种：一种是用乙醚麻醉它；另一种是用探针破坏它的中枢神经 先用刀在它的胸部划“t”形，划一横时要注意不能弄坏胸骨，接着用探针在脊椎里多钻几 下，钻的时候要轻，免得弄断脊柱。这时，被破坏了中枢神经的蟾蜍就已经不省人事了。 第二步：剥皮。先从胸部向下撕， 再从头向背部往下撕，这样便完好地剥下了一张皮。 如果任意去撕，就会撕坏皮下的骨骼，这样做出来的标本就不完整了。第三步：除内脏。用刀剖腹，小心地取出内脏。再用水 洗洗它的身躯，这样蟾蜍身体内 部解剖后的结构就一目了然了。第四步：去肌肉。将洗净的蟾蜍放入开水中烫5 分钟，取出后除去大块的肌肉。接着先 用铜丝把脊椎穿好，再剔肉，免得剔好后，脊椎骨对不起来。要特别注意的是，在除去前后 四个爪子的碎肉时要加倍小心，不要把爪子弄散了。还要注意的是，头骨要完整，不要拆散。 但两块骨头下有黑色物质，要先取下骨头，挑去“黑物”，然后用胶把两块骨头粘好。 就这样，蟾蜍的骨骼标本做好了，看着 这标本，心中涌出的成就感真不小。 菊花 我是一朵小菊花，生活在一个精致的花盆里，在绿叶的衬托下，迎着风霜傲然开放。我 的祖先一直生活在中国，属多年生草本植物，在我们这个大家族中，姐妹众多，人丁兴旺。 我们有丰满硕大的自菊、黄菊，也有酷似悬崖的悬菊?有的白得像雪，有的黄得像金，有的 红得似火?真是多姿多彩，洒脱可爱，争芳斗妍，美不胜收。你知道，在所有的花朵中，我 的花瓣数量是最多的一种，除少数几种野菊花以外，多的可达八九十片花瓣，少的也有二三十片；我的每一片花瓣大 都是细长狭小的，花瓣末端像一把把小巧玲珑的勺子，一圈圈，一层层细长的花瓣围绕着花 蕊，作低头鞠躬状。我们有着极好的观赏价值，也有一定的药用价值。中医学上以黄菊和白 菊入药，性微寒，味甘苦，不仅能散风清热（多用黄菊），而且还能平肝明目（多用白菊）， 主治感冒风热、头痛、目赤等症。每年阳春三月，我从沉睡中慢慢醒来，经过春天雨露的滋 润和夏日阳光的沐浴，就会迅速地成长起来。我的主人会给我浇水、施肥、除草、松土、剪 我的生命力极其旺盛。你如果把我的一根枝条插入土中，或者将我的种子撒在土里，那 么，我便会奇迹般地繁衍开来，生根、长叶、开花，以报答你的栽培之恩。 我不仅是一个 亭亭玉立的小姑娘，也是一个不畏严寒的勇士。记得陈毅元帅写过一首赞美我的诗：“秋菊能 傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”还有许多文人墨客写诗文赞美过我，借我 来抒发种种美好的思想感情，其中包括赞美我不屈不挠、追求理想的崇高品质。 随着科学技术的发展，人们对我们的生长规律 有新的了解，设法对我们的花期加以控制， 使我们能够提前在十月一日国庆节或推迟到春节、元宵等节日期间应时开放，从而让我们为 增加节日的气氛做出一份光荣的奉献。亲爱的朋友们，如果在 你家院子里或窗台上放一盆或几盆我的同胞，你将会有一种特别 清爽和亮丽的感觉，你也将会更加热爱生命，热爱生活。花生为豆科作物，优质食用油主要油料品种之一，又名“落花生”或 “长生果”。花生是 一年生草本植物。起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国，十九世纪末有 所发展。现在全国各地均有种植，主要分布于辽宁、山东、河北、河南、江苏、福建、广东、 广西、贵州、四川等地区。花生的果实为荚果，通常分为大中小三种，形状有蚕茧形，串珠 粒，串珠形和曲棍形的荚果，一般都具有种子3 以上。果壳的颜色多为黄白色，也有黄褐色、褐色或黄色的，这与花生的品种及土质有关。 花生果壳内的种子通称为花生米或花生仁，由种皮、子叶和胚三部分组成。种皮的颜色为淡 褐色或浅红色。种皮内为两片子叶，呈乳白色或象牙色。花生果具有很高的营养价值，内含丰富的脂肪和蛋白质。据测定花生 果内脂肪含量为 44% 45%，蛋白质含量为24 36%，含糖量为 20%左右。并含有 硫胺素、核黄素、尼克酸等多种 维生素。矿物质含量也很丰富，特别是含有人体必须的氨基酸，有促进脑细胞发育，增强记 忆的功能。花生种子富含油脂，从花生仁中提取油脂呈淡黄色， 透明、芳香宜人，是优质的食用油。 花生油很难溶于乙醇，人们可以通过将花生油注入70%乙醇溶 液加热至39 40.8 浊程度，来鉴定花生油是否为纯品。花生油是将花生仁经过制浸而成的油。花生油属于不干燥性油，色泽淡黄，透明度好， 清香可口，是优良烹调用油。花生是一种高营养的食品，里面含有蛋白质25%～36%，脂肪含量可达40%，花生中还含 有丰富的维生素b2、pp、a、d、e，钙和铁等。花生是 100 种食品的重要原料。它除可以榨油外，还可以炒、炸、煮食，制成花生酥、 以及各种糖果、糕点等。因为花生烘烧过程中有二氧化碳、香草醛、氨、硫化氢以及一些其 它醛类挥发出来，构成花生果仁特殊的香气。形态特征 荚果果壳坚硬，成熟后不开裂，室间无横隔而有缢缩（果腰）。每个荚果有2～6 粒种子, 串珠型。百粒重一般 50～200 克。果壳表面有网络状脉纹。种 子三角形、桃形、圆柱形或椭 相间等不同颜色。子叶占种子总重量的90％以上。胚芽隐藏在两片肥厚的子叶中间，由主芽 花生对微酸性土壤有一定适应能力，是开发红壤土的先锋作物；但偏高的土壤酸度需施