活学活用 一小学生用活字印刷作文 吐槽爸妈“代管”压岁钱

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狗头牛眼看世界

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2019年3月5日，杭州西湖（府苑）小学首节“活字课”开讲，淘宝汉字文化手艺人化身“活字老师”走进校园。小学生们现场体验活字印刷术，感受四大发明之“活字印刷”的魅力。一位学生还用活字印刷出一篇“硬核”作文《春节假期压岁钱所有权分析》，吐槽爸妈“代管”压岁钱。

印刷术是中国古代汉族劳动人民的四大发明之一。但它一开始时是雕版印刷，费时费工。到了宋仁宗时期，毕昇在前人的基础上，发展、改良了印刷技术，发明了活字印刷术。活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。

活字印刷的方法是先制成单字的阳文反文字模，再按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。这样就节约了大量的人工和材料，让印刷更加方便可行。

活字印刷术在2010年被联合国教科文组织列入非物质文化遗产名录，在我国也不断有组织和个人向下一代传授活字印刷术。2019年3月5日，杭州西湖（府苑）小学首节“活字课”开讲，淘宝汉字文化手艺人化身“活字老师”走进校园。小学生们现场体验活字印刷术，感受四大发明之“活字印刷”的魅力。

小学生们很兴趣盎然地研究活字印刷术。

小学生们很兴趣盎然地研究活字印刷术。

一位学生还用活字印刷出一篇“硬核”作文《春节假期压岁钱所有权分析》，吐槽爸妈“代管”压岁钱。在文章最后写道：“红包千万个，女儿我一个，红包不给我，亲人两行泪。”

这是学生自己用活字印刷的作文《春节假期压岁钱所有权分析》。

据悉，这是西湖（府苑）小学“财商社团”第一次邀请汉字文化手艺人走进校园，让学生从实操中学习中国汉字文化。活动的组织者还说，今后还将举行这样的宣讲活动，让祖国的传统文化精华一代一代地传承下去。

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简介:两只破镜头，一对牛眼睛，冷眼看世界

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