一个游戏的启示

在生活中，我受到许多启示。有的是一个游戏的启示，有的是一次实验的启示，有的是一本书的启示。其中一个游戏的启示令我至今难忘。 那在一节作文课上，卞老师要给我们玩一个游戏，是 考考你的记忆力 。首先，卞老师讲了一下游戏的规则，在十秒之内把九宫格上面的图案位置记住。游戏开始了，同学们的目光紧紧地盯着电视。第一轮开始了，因为事先没有想好方案，只好按原先的方案，记住每一个动物名称的开头一个字。在背的过程中，我总是背不得，眼看时间快到了，心里更加的紧张起来，急得像热锅上的蚂蚁团团转。时间到了，我一惊，脑子里一片空白，原先记得的几个位置全都忘记了，我心里暗暗责骂自己真笨。只好看别人有什么好的方法了。只见第一个上场的杨坤不一会就拼好了正确的图案，他的方法是什么呢。原来，他先记住彩色图案的位置，再记别的图案的位置。好，就用他的方法！ 第二轮开始，我运用了杨坤的方法，但时间太短了，我才背到第三个图案的位置，九宫格就突然之间消失了，我又只好看着别人拼。第三轮开始了，我把时间把握得很准，在规定时间内会背了，终于可以举起手了。在看完李元的正确的拼法后，我又对了一下自己心里的拼法，发现一样，心里顿时喜滋滋的。 这个游戏让同学们回味无穷，我还从中受到了启发：要想把事做得又快又好，就要有条理，有窍门。

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