英语反思作文500字
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这次英语期中考试我没有考好,没有达到期中考试前制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,...
这次的英语考试我没有考好,主要原因还是归咎于我平时不够刻苦,没有在英语上面花上足够的时间。 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既...
昨天下午,我们班进行了英语考试。今天,当试卷发下来以后,成绩是60分!从未有过的低分数!我被这个成绩怔住了,我迫不急待地打开试卷,想要看看到底是怎么一回事。 通过整张卷子的卷面来...
Yesterday afternoon, our class had an English test. Today, when the test was handed out, the score was 60! Never had a lower score! I was shocked by the result. I couldnt wait to open the test paper to see what was going on. From the whole paper, my bigge...
In just over midterm exam,I made a lot of stupid mistakes. I always English is very good,but this time the unconcioursly,English was wrong many shouldnt wrong place.After my careful reflection,I think this and I read the title not seriously has the very b...
I didnt do well in the English exam this time. The main reason is that I didnt work hard enough and spent enough time on English. I know the teacher had great expectations for me, but I still didnt do well in the exam. Im sorry about that. But since made...
Dear M.R Pan, After much soul searching I can tell you a sentence This is my first time to cheat,and it is also the last time. You asked me for the reason. Now, I tell you the fact: During Chinese exam, Fan Chuxin had a problem about poem. So she asked...
The English exam on the exam, no reason as follows: 1 usually not form the habit of meticulous and serious test, carelessness, answering questions will cause many careless, but do not even do to benefit. 2 preparation is inadequate. Chairman MAO said, sho...
自开学以来我在教学过程中,影响最深刻的是要关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努...
一、在中国,英语是外语,不是二语,不可习得。 在中国,很多人忽视了英语是一门外语,而不是第二语言,是英语学习效率低下的一个重要客观原因。 那么,第二语言与外语究竟有什么区别?它们是同一概念不同风格的用语,还是两个不同的概念?它对英语教学的效果会产生怎样的...
2007年元旦已过,这个学期就要结束了,现在对一学期的英语教学反思概况: 新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡...
“兴趣是最好的老师”,而游戏活动是促进和激发兴趣的一个很好形式。小学英语课堂中所运用的游戏活动可谓是不计其数、多彩多姿、活灵活现。这些游戏活动都遵循着激发和培养学生的兴趣为主,快节奏、有趣味、活泼、生动、小学生都喜欢做。但是任何东西要是没有一个度就会失去它...
小学英语3BUnit1教学反思 1、由于这是新学期的第一单元,所以在课前利用早读课的时间进行了字母的默写检查,以了解学生对上学期这一重点内容掌握情况。通过检查,发现有少数学生出现了遗忘,所以在课堂上的单词教学中更加注重了单词的拼读训练,借以进行...
小学英语5BUnit3教学反思 我教学的内容是牛津小学英语5BUnit3HobbiesB和C部分,穿插F部分的调查表和H部分的歌曲。整堂课,我先以Freetalk将学生带进Whatdayisittoday?Whatlessonsdoyouhave ?的句型中。然后出示一张我的课程表,上面有很多自由活动时间。我对学...
本节课的内容我选自小学英语三年级(上)第四单元B Let’s talk,由于是对话教学,因此在备课的过程中,我对教材进行了一定的加工,根据学生的实际生活,对句型的出现顺序进行了编排。同时让学生自主创设情境,操练所学过的语言文化知识。但是我对课堂的整体设计不够主次分明...
本课充分体现了英语新课标理念从知识目标本课的教学对象是三年级的小学生,考虑到学生刚开始学英语,所以本课教学以激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯为目的。因为三年级的孩子以具体形象思维为主,所以李老师努力为学生创设一种学习情景,让学生在一种宽松,民主,...
师:有一天,羊妈妈出门去了,小羊自己在家。The wolf’s coming!(做手势,加表情、语气,扮演狼敲门的动作,引导学生替“狼”说出Open the door! Open the door!) 师:小羊怎么办?(引导生说出No! No! Close the door!)练习表演小短剧后,找生表演。 这是我为“一人一...
今天我们学习了who is hungry? 这课,总的来说学生掌握情况还可以。本课用到最多的就是食物单词,所以在刚开始上课的时候我就和学生一起复习了这些单词。所用的方法有draw and guess/ guess the meaning.等游戏。例如将学生分成几组然后各自派代表到黑板上,...
第六课Aa、Bb、Cc、Dd四个字母的大小写学生应该四会,我这里有一个很有意思的关于字母的小幽默, A:挺拔的大山,向上只有一个休息的小站。B:同学们哪,请不要满足于8分的成绩。C:永远园不了,是因为每一次都半途而废。D:笨天狗为什么只吃走了左边半个月亮?学生学起...
在小学英语教学中,操练是课堂教学的重要组成部分,其中Group work最受学生喜欢.我今年任教六年级英语,六年级学生应该具备了一定的自学能力,根据这一特点,教师应引导学生在课堂上充分发挥自身的主体作用。通过实践,我认为小组学习起到了有效的作用。所谓的小组学习在...
Unit 1 hello 第一课时 教学反思: 第一节新课,学生们不停地用“Hello, Miss Luo!”“Hello!”热情地向教师招呼。他们所表现出来的对英语的热情似乎很高。然而刚开始的好奇与兴趣之后,学生就为掌握英语单词和基本的对话发愁了。如何有效的激发和维持学生学英语的持久兴...
Unit 1 hello 第一课时 教学反思: 第一节新课,学生们不停地用“Hello, Miss Luo!”“Hello!”热情地向教师招呼。他们所表现出来的对英语的热情似乎很高。然而刚开始的好奇与兴趣之后,学生就为掌握英语单词和基本的对话发愁了。如何有效的激发和维持学生学英语的持久兴...
描述目的地的方位、问路、为人指路是人们在生活中经常会遇到的情况。通过第一单元的学习,熟悉了各种交通工具及简单的交通规则。本单元从表述地名post office邮局,hospital医院,cinema电影院,bookstore书店等基础上,熟悉英语中方向的表达及如何到达目的地的方法和...
教学内容 A:Excuse me. What time is it ? B:It’s 3 o’clock. What do you want to do? A:I want to go to the classroom . B:Oh, yes. It’s time to clean the windows . A:Let’s go! 教学目标 1. 知识目标 ① 掌握并能运用单词 “o’clock”及句型 “ What...
时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。 我每...
这次英语期中试我没有,没有达到考试前制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想...
优秀的教师是善于反思的。 虽然我不够优秀,但反思使我做得更好。 都说课堂教学是一门艺术,而且是一门有缺憾的艺术。科学、有效地反思可以帮助我们减少缺憾。当我们用批判、审视的眼光看待自己的思想、观念和行为,并做出理性的判断和选择时,我们就是在反思,在...
这个单元主要是让学生学习一些动物的名称及一些与询问动物有关的句型。让学生了解农场。 学生在三年级都已经学过一些动物的名称,所以对这一话题并不陌生.而本单元的第一课时,主要是学习一些农场里动物的名称如:hen, sheep, goat, cow, horse, lamb以及与这些动物有关...
一转眼,期中考试来了。今天,是我们六年级考英语。我怀着一种期待的心情,等待着考试的到来。 铃,铃,铃响亮的铃声响起,老师把试卷发了下来。这张试卷有一定难度,考高分不容易得啊,...
语言心理学研究表明,学好外语的主要因素有四点:1、才能,占33%;2、智力,占20%;3、动力或坚持性,占33%;4、其他,占14%,而语言才能和智力并非一蹴而就,需要长期的持之以恒的培养与发展,兴趣则是一种内在的动力,对智力发展起着启动、调控、提高的作用。有位伟人说得...