部编初中语文人教2011课标版七年级上册作文素材的积累

写作基本要求 头 头 标题 文章主要内容 四肢健全 语言通顺，条理清晰 美丽的衣服 语言优美 人的灵魂 文章的主旨 什么是选材： 蜜蜂采花酿蜜， 首先 是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有 不论平地与高山，无限风光尽被占 ，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行； 其次 ，不是所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。 选材是根据主题需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题，产生最好的效果。 从生活中学习写作 如何给作文选材 ?? 作文素材积累 让你的作文有话说 ?? 1.你有记忆是几岁？ ?? 2.记忆中最深刻的一件事是什么？ ?? 3.你和同学相处最愉快的一件事是什么？ ?? 4.你看电视吗？看什么节目？映象最深的是什么？有什么感受？ 完成 素材1 素材2 素材3 家庭生活 学校生活 社会生活 兴趣爱好 经典阅读 自然感悟 唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。 一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。 正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。 锦囊 宋代著名的诗人 梅尧臣 ，凡外出游 玩或访亲会友时，总是随身带着一个号 称 诗袋 的布袋。看到什么新鲜的事或 或 美丽的风景，有的得句，有的 成诗，立即用笔在纸上记下，把 它投入袋中。长此以往，梅尧臣 的诗作获得了很高的成就。 诗袋 ?? 元末明初的文学家 陶宗仪 ，他积累资料的办法既不是 锦囊 和 诗袋 ，也不是现代的 卡片箱 ，而是一只奇妙的 瓦罐 。 ?? 他曾在松江隐居过，那时，他一边参加农业劳动，一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶，记录他的所见所闻，所思所想，然后将这些 树叶 放入家中的瓦罐里。日积月累，年复一年，十年竟积累下十几大罐。后来，他就用这些积累的资料写成了一部共有三十卷的巨著 《 南辍耕录 》。 。 瓦罐 从生活中学习写作 同学们，最近你留心观察生活了吗？你 发现你周围的生活有什么变化了吗？ 你是通过怎样的方式积累素材的呢？ 如何积 累素材？ 留心观 察生活 摘抄 多读 多记 有灵感时 随身记 广泛阅读，认识生活 ?? 向书本学习 ?? 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 ?? 叶圣陶先生说： 写作基于阅读，同学们读得好，才会写得好。 ?? 注意 ?? 不要专看一个人的著作 ?? 只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 鲁迅 ?? 不要专看作文书 向宣传栏学习 ?? 垃圾桶上标签： 你知道我在等吗？ ?? 阅览室告示牌： 悄悄的来，悄悄的去 ?? 草坪标语： 请不要踩我，我会痛的！ ?? 小草在生长，请勿打扰！ ?? 食堂告示牌： 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ?? 某旅游胜地告示牌： ?? 除了你的脚印，什么也别留下； ?? 除了你的记忆，什么都别带走！ ?? 公共厕所告示牌： 来也匆匆去也冲冲 仔细观察，描绘生活 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 陆游 养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。 新课标