转载怎样写好作文开头 中间段 结尾

原文地址：作者：怎样写好作文开头、中间段、结尾济南市青龙街小学老师王玉河

写作要写什么？就是写你的感受，你的感情，你的感动，不要模仿谁，学习别人不会走太远。只有融入生活，多多思考，写出来的东西才会生动，才能吸引人。

——（台湾著名散文家）林清玄

今天，我针对如何写好作文，给学生讲讲怎样写好作文开头、中间段、结尾。

开头是全篇作文的组成部分，从整篇作文的内容表达出发，如何写好文章开头的？

我给同学们介绍几种常见的开头方法。

1.“开门见山”式开头。

它的特点是一开头就记叙事物，开门见山，直截了当。如《威尼斯的小艇》一课开头：

威尼斯是世界上闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

一开头就介绍威尼斯的小艇，是“开门见山”式的开头。

2.交代式开头。

它的特点是首先交代有关情况，起说明情况或介绍背景的作用。如《晏子使楚》的开头一句：

春秋末期，齐国和楚国都是大国。

这句话介绍了故事发生的背景。

3.描写式开头。

它的特点是一开头就形象地描写人物或景物，为揭示中心思想服务。如一篇写人作文的开头。它为我们描绘了一个

调皮捣蛋而又机灵的形象，作文的中心正是表现人物这一性格特点的。

郭瑞是个男孩。他眼睛出奇的水灵，长长的睫毛，乌黑眼珠，双眼皮一眨就好像有个什么鬼主意就要出来了。

4.提问式开头。

依据作文内容或题目，一开头就向读者提出问题，吸引读者追根寻底，往下阅读，这就是提问式开头。如：

两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶所用的时间。你可知道，为了这两分零七秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动？

5.引用式开头。

就是引用名言、谚语、俗语、歇后语，大家共同的认识等作为开头。引用的内容和中心有密切的关系，有的就直接点出了中心。如《桂林山水》一课开头：

人们常说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

此外，文章的开头方法还有环境烘托式开头、悬念式开头、倒叙式开头、先贬后抑式开头等。

怎样写中间段？

我教给同学们把中间段分为几个自然段写的思路。

1.按事情的阶段分段写。

许多事情的过程比较复杂，细想起来可以分为几个阶段，写的时候就按事情的阶段分为几个自然段写。

有些事因为时间向前推移、或地点发生了转移，事情也就向前发展了，就可以按时间或地点的不同分段写。

2.按事情的不同方面分段写。

我们在写作文时会从事物的不同方面来写。如一处景色的不同景物，一个东西的不同方面等等，某个人做的不同事，就可以按事物的不同方面分段写。如《赵州桥》一课中间的两段话，就是按赵州桥的雄伟、坚固和美观两个方面分为两个自然段写的。

3.还有一些常用的分段写的方法。

（1）对话分段写，看起来更清楚。

写对话时，如果不写是谁说的的话也能看清楚的话，就可以不写，但是开始时一定交代清楚。

（2）表示强调的话可以分段写。

除了以上一些情况，作文中的表示强调的话可分段写。

中间段分段写还有一些方法，同学们在阅读中可以体会，在作文中学习。

怎样写好结尾？

结尾段是作作文的收笔，同样是作文的有机组成部分。一篇作文有了好的开头，好的中间，又有好的结尾，才能给人以完美的印象。

和开头段一样，结尾段也没有固定的格式。一般说来，结尾段就应该顺着作文内容的结束，自然而然地结束，同时力求新颖。

常用的结尾方法有以下几种：

1.自然式结尾。

事情讲完了，作文也就完了。如《观潮》结尾：

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，……看看堤下，江水已经涨了两米来高了。

2.点题式结尾。

就是在结尾时点明中心，总结全文。如《捞铁牛》的结尾：

这个和尚名叫怀丙，是当时出色的工程家。

3.含蓄式结尾。

作文用含义深刻的话做结尾，深化中心，发人深省，余味无穷。如《金色的翅膀》一课结尾：

第二天我醒来，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只小蝴蝶正对着朝阳，扇动着彩色的翅膀。

4.抒情式结尾。

作者受到美好的人、事、物地感染，结尾时由衷地抒发内心的感情，深化了中心。恰如其分的抒情结尾，能引起读者情感的共鸣。如《再见了，亲人》一课的结尾：

再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。

……

再见了，亲人！我们的心永远和你们在一起。

结尾的方法很多，还有如引用式结尾（《跨越百年的美丽》《桂林山水》）、反问式结尾、（《海上日出》）首尾呼应式结尾（如《十六年前的回忆》《灯光》）我们可以在阅读和作文中继续学习。

我把我的写作经验告诉学生，要想写出精彩的文章来，除了学会观察生活，有好的题材，更要掌握表达的方法。

我要让学生记住著名教育家谢觉哉说的话。“写文章‘三怕’：一怕不新鲜，老生常谈惹人烦；二怕平淡，索然无味催人眠；三怕不精练，拖泥带水垒罗汉。