教不严师之惰作文700

昨天的历史课上，发生了一件事，令我难以忘记。一想到这儿，我的脑海中就浮现出那一幕幕来……上课了，老师站在讲台上，下面的同学依旧热火朝天地说着、笑着、闹着。老师喊了几声“别说了”。可是同学们的“热情”丝毫没有改变。老师一看不行，都不在状态，马上说：“上课”。只有几个同学说了声“起立”。有很多同学陆陆续续地站起来，有些同学还是边说边站着；更有甚者干脆就像没事人似的，只是低头整理着自己的东西，随心所欲的做着自己的事，仿佛自己置身事外，这个课堂跟他们无关似的。老师语调平和地说了声“请坐”。同学们快速的做好了，有的同学安静了，可是有一些同学好像意犹未尽，还在不停地说着。接下来老师发了第十三课的笔记和练习，大声地说：“快点做，做完了就收上来批。”老师接着又说：“今天还要做一张综合卷。”同学们马上安静地做起了卷子。可是好景不长，刚安静了几分钟，有的同学就开始对答案，说话声又加大了，老师又开始了新一轮的“镇压”。有的同学认为历史是小科课，就丝毫不顾及老师的感受。老师无奈的摇了摇头，吩咐同学把卷子收上来，把单元卷发下去，开始批阅卷子。在做那张单元卷的时候，有的同学还在说话，老师生气地说：“你们要是再说话我就不批了。”竟然有一个同学说：“不批拉倒！”我的心中登时就升起一股正义感，转过身去，说了一声的说：“谁说的呀？怎么这么没礼貌呢？”我也听到了和我一样共鸣的声音，感觉我们班有正义感的同学还很多，心里有了些许的安慰。接下来纪律还是那么糟糕，嬉笑怒骂，应有尽有。我还听到有一个同学说：“滚！”心里想：真是太不像话了。南老师知道了这件事以后非常生气，让我们写出历史课上表现不好的同学的名字，和说那句话的人，我如实写明了。三字经上说的好：“教不严，师之惰。”可是老师懒惰了吗？