语文课上的收获400字作文600字作文怎语文课上的收获作文

2018 06 05分类：>阅读评论急需一篇400字的《语文学习的收获》

《语文学习的收获》六年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。

想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。

那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。

他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。

他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。

是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖；当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。

学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。

这样一个团结向上的集体，我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。

我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。

等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，我们没有辜负您的希望！...

求一篇《语文课的收获感受》600字

学习语文的收获每当我看到语文书，每当我上语文课，每当我拿起书来阅读，我都会情不自禁想起我的赵老师，心中会油然而生出一种自豪感，一种幸福感。

结识了赵老师，结识了语文。

自从开始学习语文，我认识了汉字，写出了文章，学会了阅读。

自从学习了语文，我知道了什么是多音字，懂得了什么是形近字，知道了反义词反义词……，明白了陈述句疑问句……自从学习了语文，我学会了各种词的理解，学会了区分动词名词形容词……学会了灵活运用成语谚语名人名言……各种句式的运用，让我的作文丰富多彩，各种词语的运用，让我的作文活灵活现。

分自然段，分小节，分层次，让我的作文条理清楚，层次分明。

自从学习语文，我的理解能力增强了，我的表达能力丰富了。

我在交往上说话更自如，语言更准确。

自从学习语文，我学会了写博，通过博客，我又交到了笔友和博友，我的朋友圈更宽了。

自从学习语文，我知道了生活的道理，明白了做人的原则，懂得了“不以善小而不为，不以恶小面为之”，懂得了“己所不欲、勿施于人”……通过学习语文，积累了学习方法，掌握了“温故而知新”的方法，理解了“悬梁刺骨、凿壁偷光”的刻苦……自从学习了语文，我学会了细心观察生活，学会把自己看到的、听到的、想到的、亲身经历的事情记录下来，我手写我心，记录下我成长的脚印。

自从学习了语文，我知道了兴趣是最好的老师，生活是最好的课堂。

所以我要多多走出家门，开阔视野，增长见识。

可以这么说，语文伴随我走过春夏秋冬，文学滋养着我无忧的童年，我在文学的海洋中尽情徜徉，我在知识的殿堂里展翅翱翔。

以后，我会更加热爱语文，努力学习语文，在学习中找方法，找思路，找不足，多动手，勤动脑，细观察，让我的语文越学越好。

不久的将来，我也许可以成为新一代的文学栋梁。

求一篇《语文课的收获感受》600字作业帮

学习语文的收获每当我看到语文书，每当我上语文课，每当我拿起书来阅读，我都会情不自禁想起我的赵老师，心中会油然而生出一种自豪感，一种幸福感.结识了赵老师，结识了语文.自从开始学习语文，我认识了汉字，写出了文章，学会了阅读.自从学习了语文，我知道了什么是多音字，懂得了什么是形近字，知道了反义词反义词……，明白了陈述句疑问句……自从学习了语文，我学会了各种词的理解，学会了区分动词名词形容词……学会了灵活运用成语谚语名人名言……各种句式的运用，让我的作文丰富多彩，各种词语的运用，让我的作文活灵活现.分自然段，分小节，分层次，让我的作文条理清楚，层次分明.自从学习语文，我的理解能力增强了，我的表达能力丰富了.我在交往上说话更自如，语言更准确.自从学习语文，我学会了写博，通过博客，我又交到了笔友和博友，我的朋友圈更宽了.自从学习语文，我知道了生活的道理，明白了做人的原则，懂得了“不以善小而不为，不以恶小面为之”，懂得了“己所不欲、勿施于人”……通过学习语文，积累了学习方法，掌握了“温故而知新”的方法，理解了“悬梁刺骨、凿壁偷光”的刻苦……自从学习了语文，我学会了细心观察生活，学会把自己看到的、听到的、想到的、亲身经历的事情记录下来，我手写我心，记录下我成长的脚印.自从学习了语文，我知道了兴趣是最好的老师，生活是最好的课堂.所以我要多多走出家门，开阔视野，增长见识.可以这么说，语文伴随我走过春夏秋冬，文学滋养着我无忧的童年，我在文学的海洋中尽情徜徉，我在知识的殿堂里展翅翱翔.以后，我会更加热爱语文，努力学习语文，在学习中找方法，找思路，找不足，多动手，勤动脑，细观察，让我的语文越学越好.不久的将来，我也许可以成为新一代的文学栋梁.

一学期的收获作文600字

一学期的收获在这学期中，每个人的收获是各不相同的。

有的同学突飞猛进，有的同学会有点退步，还有的同学会停留原地没动。

而在这个学期里，我也有点收获：先说一说语文课，在每一节课上，我都认真听老师讲解课文，没有插嘴打乱老师讲课。

而老师所讲的主要内容，老师会让我把他一一摘录在课本里，让我们读几次还回背。

在早自休里，不管是上午还是下午，我回在小老师的带领下自觉跟读。

老师每次所布置的作业，我都有认真完成，读完书后让妈妈签名。

不过，我常常会学错别字。

再来说一说数学课，在上个学期里，我对数学还不那么感兴趣。

在上课时，我总坐没坐相，扭来扭去，犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正。

而这个学期里，我一下子对数学感兴趣了，在数学老师的多次讲解下，我就很容易理解。

不过，我的坐相还是不那么好，还是会被老师批评。

在兴趣上，我下课回到家里，一放下书包，就会先把数学作业学完才去吃饭。

不过，我有时会粗心，明明把算式写对了，却把结果算错了。

然后是英语，在这次期末考里，我也有进步。

本来考的不那么理想，这次考了九十五分，是离不开老师让我多背·多读·多写这三个因素，让我牢牢记住单词的意思与写法。

最后科学课，我在老师的讲解下，知道了万物是怎么形成的 。

电分开正·负两极；花儿与动物会传宗接代；我还知道了营养对人体的重要性，不要偏食；还有矿物质的用途。

这就是我在这学期中所学的收获。

在新的学期里，我还要更努力学习，把坏的毛病一一改正。

以《我学习语文的收获》为题的一篇作文500字

我学习语文的收获说起我喜欢的语文学习，使我想起了一个小故事……那是四年级放暑假时，爸爸买了一套《成长胜经改变孩子命运的101个聪明小故事》的书送给我。

这部书共有4集，什么时候才能看完啊？我不解地问爸爸。

但他却笑了笑说：你只要一看书里的小故事，保证你喜欢看！就这样我好奇地拿起书看了起来。

果然书里每个故事都十分吸引人，令我爱不释手，一口气连续看了几个小时，竟然忘记了吃饭。

妈妈来催我吃饭，我才依依不舍地把书合上。

从此以后，我渐渐地喜欢看文学作品及散文。

每看见书里有好的词语及句子，我就把它抄在本子里。

有时间就拿出来读。

久而久之，使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章，短小精致，轻灵活泼！每一个故事都真挚，美好，益智，感人！特别是语文书里那些读读背背的词语，不但精简，而且能激荡稚嫩的灵魂。

故事虽小，却能开启封闭的心门。

回想以前当我上语文课时，就会感到十分难懂，感觉枯燥无味。

现在，我却十分喜爱语文课，这是一个飞跃的发展。

通过阅读学习语文书每一个小故事的过程中，使我们明白事理，引导我们发挥想象和辨别力。

每一个故事告诉我们在困难面前，如何运用智慧战胜困难，解决问题。

从而培养我们积极向上的学习态度，成长是跟自己赛跑。

没有人是天生的赢家，也没人是天生的输家。

只要肯付出努力，每个人的成长都有过程。

语文知识，助我们挖掘潜能，增长智慧！教我们懂得如何为人处世，健康地走向未来。

...

学习语文的体会 作文 300字

学习语文的体会 从小学到初中，我一直喜欢语文这门学科。

在这次的期中考试中，语文成绩也较为理想。

总结一下自己学习语文的情况，有如下一些粗浅的体会。

第一，培养对语文的浓厚兴趣。

俗话说：“兴趣是最好的老师。

”一个人如果对某种事物产生了兴趣，就一定会孜孜不倦地重视她，研究它。

学习语文也是如此，要想提高语文水平，第一步我们要对语文产生浓厚的兴趣，于是渐渐地，兴趣转化为动力，转化为追求，自然而然地促使我们认真地去学习语文这一门学科。

第二，重视对课文的理解。

每学习一篇课文，我们都必须通过预习、听讲、复习这几个步骤。

在预习、听讲和复习的过程中我们要注意抓住重点、难点、疑点。

学习理解课文如果不抓住重点，往往就会捡了芝麻丢了西瓜，忽略了课文的主要内容。

在学习过程中，我们常常会遇到些难以解决的问题，遇到这种情况，我们千万不能绕道而行，不弄明白，因为往往这些难点就是课文知识的重点，我们必须开动脑筋，仔细认真地思考，解决这些难题，这样我们学习语文的质量将会有进一步的提高。

另外，在学习课文的过程中大胆提出问题也是很重要的。

在预习时，我会在自己初步理解课文的基础上自己提出一些问题，或遇到不懂的作上记号，带着问题去听讲，效果会特别好。

假如老师在课上没讲到，我会主动地去请教同学，直到弄明白为止。

复习课文是巩固知识的重要步骤。

复习时，我会先整理好书上的笔记，然后抓住重点内容，把预习时的疑点检查一下，看是否解决，并加以巩固，避免一知半解。

只有这样，我们对课文的理解才会透彻，印象才会更深。

第三，拓宽语文的课外知识。

在学习语文时，我不但学好书本上的每一篇课文，还争取在课外多阅读书籍，比如中外名著，古诗词等，多摘抄积累，勤于思考，从而提高自己的阅读能力，拓宽知识面。

例如积累一些名句、谚语、歇后语，可以让我们从中学到更多关于做人的启示，而且可以用到作文中去，使自己的作文更为精彩。

另外，在生活中细致观察，从中积累素材，也是拓展课外知识的途径。

在平时的日常生活中，多留心身边的人、事、物，勤练笔，努力提高自己运用语文知识的能力。

以上只是我学习语文的一些肤浅的体会，望能对大家有所帮助。

当然，优异的成绩与刻苦认真地学习是分不开的，只要我们持之以恒，定会有收获！...

五年级语文上册的第一单元作文400字以上怎么写

...不是有三项给你选择吗？..写最后那个辩论可以么？ 开卷有益那个.. ...我看了我刚叫我妹妹给我看他写的那篇...汗..小学水平..不好意思发.. 楼上那一看就是小学的尖子生写的..拿来参考还不错..直接写上去..如果平时成绩一般..老师一看就知道抄来的..会对孩子的学习态度评价降低啊.. 书中自有颜如玉、书中自有黄金屋.这是我无意中听来的一句话.自那天开始..我就象买福利彩票一样买书..每每翻开书本总希望里面蹦出一个漂亮姐姐..或蹦出一座黄金搭成的房子..但直到现在啥东西都没蹦过出来..直到有一天我在哥哥的床底下发现一本书........ 记得那是一个炎热的夏天...习惯窝在房间里的哥哥不知因什么事情..早早就出门了..哥哥的房间对我来说一直都象迷一样的存在..我长那么大进去的次数也是屈指可数..每次出门都把房们锁得死死的..到底里面房间里有什么东西呢..好奇心驱使我要去探索这个迷.哥哥的房间和往常一样是锁死的.到底该怎么进去成了我探索迷团的遇到的第一个难题.哥哥房间的钥匙只有他一个人有.记得妈妈好几次把钥匙反锁在房间里只能叫爸爸回来开门.但却从未见过哥哥发生过这情况.我不断的推理着..灵机一闪.是人都会有粗心的时候..真相只有一个哥哥肯定在家里的某个地方一定藏着后备钥匙..我回想着哥哥平时诡异的举动希望能从中找的一丝线索..想起一次哥哥在什么也没有的冰柜上顶上摸了一下..就进房门了..果然我的猜测没有错..冰柜上果然有一把钥匙...我站在哥哥的房门前..拿钥匙的手颤抖了..对的..这是人类对未知世界的不安感..犹豫的半刻..始终是好奇心战胜了不安..我打开了哥哥的房门..出乎我意料外的是那是一个很正常的房间..初了垃圾桶里有堆满了卫生纸外..但我还是不死心..继续对房间进行探索...（以下省略300字）从那天开始..我也开始窝在了房间里...

初二语文课的收获感受600字

他教我们语文.第一天给我们上课，他没有像其他老师一样抱着厚厚的书本和教案，他什么也没拿.起立问好后，他开始自我介绍说：“我叫曹春阳，曹操的曹，春天的春，太阳的阳.”边说边用粉笔在黑板上写了三个大字“曹 春 阳”，接着继续说道：“我希望能像春天的太阳一样给大家带来温暖和希望.”大家一听立刻鼓起掌来.接着她给我们提了三个问题：1 喜欢不喜欢学语文？2 为什么喜欢或不喜欢？3 怎样学好语文？大家一听立刻议论起来.等大家讨论十几分钟后，她开始提问.提到我时，我思考了片刻然后说：”我非常喜欢学语文，不仅因为语文关系到我们母语的发展，每个中国人都要自觉的学好它，用好它，而且语文和我们日常联系很密切，我们的言谈举止都离不开语文，语文就像盲人的手杖，猎人的火枪一样是我们学习其他科目必不可少的.而我爱学语文还有一点，那就是课本里有很多文学作品，它让我陶醉，让我的心灵获得解放，自由飞翔.”“很好.”他一边带头鼓掌，一边示意我坐下.“正如蔺间同学说的，语文不仅是我们生活所必不可少，而且我们可以学到不少知识，和做人的道理，然我们的生活更加丰富多彩.大家是不是一定要把它学好呀？”同学们一起喊道：“是.”“至于如何学好语文嘛，”她顿了一顿然后说，“我认为要做到四个多字，即多读，多背，多思，多写 ”就这样短短的一堂课很快就结束了.这个也是你提问的吧.顺便给你粘贴一下吧.

一学期的收获作文600字

一学期的收获 在这学期中，每个人的收获是各不相同的。

有的同学突飞猛进，有的同学会有点退步，还有的同学会停留原地没动。

而在这个学期里，我也有点收获：先说一说语文课，在每一节课上，我都认真听老师讲解课文，没有插嘴打乱老师讲课。

而老师所讲的主要内容，老师会让我把他一一摘录在课本里，让我们读几次还回背。

在早自休里，不管是上午还是下午，我回在小老师的带领下自觉跟读。

老师每次所布置的作业，我都有认真完成，读完书后让妈妈签名。

不过，我常常会学错别字。

再来说一说数学课，在上个学期里，我对数学还不那么感兴趣。

在上课时，我总坐没坐相，扭来扭去，犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正。

而这个学期里，我一下子对数学感兴趣了，在数学老师的多次讲解下，我就很容易理解。

不过，我的坐相还是不那么好，还是会被老师批评。

在兴趣上，我下课回到家里，一放下书包，就会先把数学作业学完才去吃饭。

不过，我有时会粗心，明明把算式写对了，却把结果算错了。

然后是英语，在这次期末考里，我也有进步。

本来考的不那么理想，这次考了九十五分，是离不开老师让我多背·多读·多写这三个因素，让我牢牢记住单词的意思与写法。

最后科学课，我在老师的讲解下，知道了万物是怎么形成的 。

电分开正·负两极；花儿与动物会传宗接代；我还知道了营养对人体的重要性，不要偏食；还有矿物质的用途。

这就是我在这学期中所学的收获。

在新的学期里，我还要更努力学习，把坏的毛病一一改正。

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我是这样学习语文的作文600字作文

我是这样学习的] 我认为学习是要有兴趣的，兴趣就像我们的好朋友，陪伴着我们，一个对学习没有兴趣的人，终究会一事无成；方法就像我们的老师，让我们懂得如何运用技巧；当然，理想也是必不可少的！它能激起我们对学习的兴趣！拥有了它们就拥有了一把开启学习殿堂的金钥匙，必将走向成功之路！ 我是一个成绩优异、自信的女孩，我有许许多多的学习经验来与大家一起分享，先说上课吧！上课时一定要仔细听讲，这是最最重要的，所以上课千万别走神了！注意哪怕是同学找你说话，一定不要理睬不要回答，因为上课老师讲的都是金玉良言，一旦错过，可是机不可失，时不再来哦！上课听明白了，下课也就轻松了，不必为没听懂而抓耳挠腮，作文 我是这样学习的。

老师总会布置一些作业和练习来巩固当天的教学内容，由于我上课专心致志，所以我总是第一时间轻松、快速完成，当然，也要讲究质量！这样你就会轻松快乐地学习！试想如果上课走神，作业就难以快速高质量完成，势必不能按时预习次日的课程，就会形成一种恶性循环！ 我有一个好习惯？？上课做笔记，当老师讲到本章难点时，我首先弄明白，再把它记在本子上，经常翻一翻，看一看，这样，再难的题也会迎刃而解了！在笔记本里我经常用荧光笔把不熟悉、难度较大、容易出错的地方圈出来，以便下次有空时多复习复习，形成长久记忆，从我使用此方法以来我的学习成绩不断上升的实践证明的确是一个好办法！ 我还有一个好习惯？？错题摘抄，人，总会出错，我也不例外，每当发现有做错的题时，我首先分析做错的原因，再拿出错题摘抄本，把原题和答案抄上去，并用红笔把正确答案更正在旁边，最后写上解析，一有空，就多翻翻，良性循环，错题也就越来越少了，考试前，复习复习，高分也就随之而来！ 人，也有失误之时，初中一年级作文《作文 我是这样学习的》。

大家不要为考得好的时候而沾沾自喜，也不要为考得差时而气馁。

当我考的成绩不太理想时总会分析原因，吸取教训，让低分不再靠近我！就比如说有一次，我太大意，考砸了，我不气馁，总结经验，终于在以后的考试中再也没有了类似的失误现象！ 说完了如何学习，我再来和大家谈谈如何计划学习吧！我也有一张贴在墙上的计划表，例如学习40分钟再弹钢琴40分钟，学会劳逸结合！这样效率也会随之提高！ 说到了学习，我就要强调一点：学习不能三心二意，像小猫钓鱼一样，一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，最后一无所获，我们要一心一意，踏踏实实的学习，对学习绝对不能有一丝马虎，让粗心这位坏朋友难以出现！我经常为考试中明明会的做的题却失分而痛心，想必大家与我有同样的感觉，如果我们平时养成细心的好习惯就一定能取得好成绩。

如果学有余力的话，我们还可以适当的做一些课外题，不仅可以巩固当天学习的知识，还可以提高我们的自身解题和思考的能力，同时要勤于思考，不能为做题而做题，我们在做一道题是可以用多种方法来解题，做到举一反三！ 人，也总会遇到难题，我们先尽可能得自己先学会独立思考，如果实在不会的话，可以请教老师或同学，养成虚心好学的好习惯！ 以上是我的个人学习心得，当然，学习方法因人而异，所以仅供大家参考！ 让我们共同努力，一起进步，相信大家都能达到自己的学习目标，实现自己的理想，收获学习的幸福和喜悦！

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