《动静结合 以动衬静》微课脚本word免费
2020-10-13 12:40:01
爱问共享资料拥有大量关于《动静结合,以动衬静》微课脚本.doc的实用类文档资料,所有文档由知名合作机构以及专业作者提供,线上总资料超过两个亿,保证满足您的需求。
《动静结合,以动衬静》微课脚本画面解说时长出示课件:教师朗读出示的课文片段。秒“到了傍晚才看见有人驾着小船过来坐上小板凳给严肃沉默的奶牛师:在这一自然段中呀作者运挤奶。金色的晚霞铺在西天远处偶用了“动静结合以动衬静”的写作尔传来汽笛声接着又是一片寂静。手法来描写荷兰傍晚时分牧场的寂在这里谁都不叫喊吆喝牛脖子上静。那么什么是动静结合呢,的铃铛也没有响声挤奶的人更是默默无言。”出示课件:生问:什么是动静结合呢,秒动静结合呀是指写作时通过恰当的一篇优秀的习作大多都离不开方式把动的事物化为静物或者把出色的环境描写。而本文运用的就是静的事物写活以动来衬托静造成环境描写中的一种动静结合。如一种奇妙的写作效果使静物显出活果我们在写作中恰当地使用这种动力具有生命力使动的事物显得厚静结合的方法就能够改掉文章单调重而庄严从而显示出别样的表达情的缺陷使文章生动起来。致。出示课件:本文在描写傍晚时分牧场的寂秒“到了傍晚才看见有人驾着小船过静时用“偶尔传来的汽笛声”“谁来坐上小板凳给严肃沉默的奶牛都不叫喊吆喝”“铃铛也没有响”等挤奶。金色的晚霞铺在西天远处偶来衬托环境的清幽。尔传来汽笛声接着又是一片寂静。在这里谁都不叫喊吆喝牛脖子上的铃铛也没有响声挤奶的人更是默默无言。”出示课件:再如唐代诗人王维的《山居秋秒唐代诗人王维的《山居秋暝》中的两暝》中这样写道:“明月松间照清句:“明月松间照清泉石上流”泉石上流”就运用了动静结合前一句写月光从松树的隙缝里洒落到林间星星点点的很清幽后一句写清澈的泉水从山石上流过声音很清脆。诗句中既有静态的描写也有动态的描写月光下才能看到流动的泉水流水的声音更反衬出了山中的幽静以动衬静动静结合写出了山中的清幽寂静。出示课件:秒刘颁班的《雨后池上》前两句以“水面平”“明镜”“照“一雨池塘水面平淡磨明镜照檐檐楹”等写出了雨后荷塘优美迷人的楹。东风忽起垂杨舞更作荷心万点静态美后两句用“忽起”“垂杨舞”声。”以及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等表现了雨后池上的一种动态美。诗文既写出了静态又写出了动态以静显动又以动衬静动静结合组成了一幅雨后池塘春景图。出示课件:动静结合可以增强画面的动感你感受到动静结合所带来的艺营造具有感染力的意境可以凸显语术效果了吗,是的动静结合可秒言表达的艺术性以独特的形式独以增强画面的动感营造具有感染特地视角表现独特的情绪、情感力的意境可以凸显语言表达的艺术还能突出文中人物或作者的某种心性以独特的形式独特地视角表境、心态和情绪。现独特的情绪、情感还能突出文中人物或作者的某种心境、心态和情绪。老师希望在日后的习作中你也能够巧妙地运用动静结合的写作方式。微课视频制作信息表学科:语文学校:晋师附小设计者:范艳茹时间:动静结合以动衬静名称年级上、下册四年级上册单元或章、课第课版本苏教版微课基本信息时长分秒讲解形式信息技术工具演示内容类别问题点手段与工具CS软件解决问题:抓住课文第五自然段的环境描写帮助孩子们理解什么是动静结合什么是以动衬静环境描写在文中又起到什么作用从而学会在习作中运用动静结合的写作方法。教学过程:、简单分析课文第五自然段。、讲解动静结合的定义与艺术效果。、讲解动静结合的具体运用方法。内容简介字以内应包括多个角度的搜索关键词动静结合的定义、具体运用方法和艺术效果。阅读剩余内容