作文称赞共7篇
扩写《大家称赞他》 辽宁省阜新市中华路小学四年一班任可佳 一天，张明高高兴兴地来到了学校，在图书馆里借了本书，他看也没看，就把书放到书包里，然后飞快地跑回家去了。他回到家，脱掉鞋，就翻开书包，把书拿出来一看，顿时他的眉毛拧成了一个疙瘩。原来那本书的封面有好几处都坏了，书里面有些页已经损坏，有的还掉了下来，有的已经被撕开了大口子。张明心想：这书已经坏成这个样子，如果不补一补，肯定不行了，再看下去就会散架子的。于是，他从抽屉里拿出剪刀、透明胶布、橡皮和胶水。他先用剪刀剪下透明胶布，再用它把裂开的那些页粘好，再把书里掉下的页用胶水粘上，最后用橡皮把书上画的道道擦掉。他把书修补完后，心里美滋滋的，然后就看起书来。第二天，当他把书送回学校图书馆的时候，旁边的同学们都说“张明，我们要向你学习，要爱护图书。”张明听了，不好意思地低下了头，脸红得象个苹果。
指导教师：尹老师 [推荐给朋友] [显示打印]
爸爸妈妈的称赞爸爸妈妈的称赞;耿军歌陈老师和我们班一些热心的家长把作文连线网上我们班同学发表的文章，编写了一本《我们的成长故事》之一——《》，我把这本书拿回去交给爸爸、妈妈看。他们看过后，不住的夸赞：太好了！太好了！！制作的真精美。你们班的同学真是不简单，小小年纪能写出如此美妙的文章！然后，又语重心长地对我说：“这是陈老师的培养和小朋友热爱写作的结果。从文章中也看到了你们小朋友的热爱生活、观察生活、感受生活的热情。我们多么希望你多观察生活，希望你今后能写出更多的好文章呀。”听了爸爸妈妈的话，我默默地告诉自己，以后我要多读书，多积累，多练习，写出更多更好的文章！
称赞称赞称赞清晨，小松鼠去森林里采松果。在小路边，它看见一只小狐狸在学做玻璃。它已经做了五个小油瓶。瓶子做得大大小小，但是看得出，它做得很认真！小松鼠走过去，拿起小油瓶专心致致地看了足足一分钟，对小狐狸说：“你真能干，小油瓶做得一个比一个好！”“真的吗？”小狐狸开心极了。傍晚，小松鼠拿着八袋沉甸甸的松果，往家走。小狐狸见了，连忙跑过去，他送给小松鼠一个用毛玻璃做的小花瓶，上面活灵活现的刻着两条龙的，仿佛只要有风一吹，龙就能活了一样。小松鼠说：“我怎么能要你的花瓶呢？我可什么都没做呀！”小狐狸说：“在我有点泄气的时候，是你的话鼓励了我。看，我已经学会做花瓶了，收下吧。”小松鼠连忙拿出两袋松子，对小狐狸说：“收下吧，我是我亲自采的，也是我的一点心意!”小狐狸抓起一把松子闻了闻，高兴地说：“你的松子香极了，我从来也没见过这么好的松子呢！谢谢！”指导老师：刘巍
爸爸妈妈的称赞爸爸妈妈的称赞;耿军歌陈老师和我们班一些热心的家长把作文连线网上我们班同学发表的文章，编写了一本《我们的成长故事》之一——《优秀》，我把这本书拿回去交给爸爸、妈妈看。他们看过后，不住的夸赞：太好了！太好了！！制作的真精美。你们班的同学真是不简单，小小年纪能写出如此美妙的文章！然后，又语重心长地对我说：“这是陈老师的培养和小朋友热爱写作的结果。从文章中也看到了你们小朋友的热爱生活、观察生活、感受生活的热情。我们多么希望你多观察生活，希望你今后能写出更多的好文章呀。”听了爸爸妈妈的话，我默默地告诉自己，以后我要多读书，多积累，多练习，写出更多更好的文章！
称赞一天早晨，阳光灿烂，小猴子去野外采果子。它走啊走，来到了森林里。红红的果子挂满了枝头，小猴子敏捷地爬上树，不一会儿就采了许多果子，地上堆得像小山一样。小猴子下了树，装了满满的一篮子，可是还有一些装不下。小猴子发愁了，怎么办呢？
这时，小刺猬看见了，连忙跑过来对小猴子说：“小猴，让我来帮你吧。”于是小刺猬就卷成了一个小刺球，翻了一个大跟斗，身上就沾满了果子。
两个好朋友一起回了家。小刺猬把果子轻轻放在地上。小猴挑出了最好的果子送给小刺猬。小刺猬闻了闻说：“谢谢你，这苹果真香啊！”小猴子说：“不用谢，你的称赞消除了我一天的疲劳。”两个好朋友都高兴地笑了。
把最美的称赞送给别人今天，我们学了一篇课文，课文的名字叫《称赞》。谁称赞了谁呢？你是不是很奇怪呢？快听我来讲一讲吧！清晨，小刺猬去森林里采果子。在路上，他看见了小獾正在用木头做凳子。小刺猬拿起凳子看了看，非常粗糙，但是小獾做得很认真。于是，小刺猬夸奖了小獾：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”小獾听了小刺猬的话高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果往家里走。小獾看见了小刺猬，就送给了小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思要，小獾就说：“当我泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。请你收下吧！”于是，小刺猬就收下了。小刺猬也送给小獾了两个大苹果。小獾接过苹果闻了闻，说：“你摘的苹果可真香呀！我从来没有见过这么香的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“你的称赞消除了我一天的疲劳。”
当小獾做小板凳泄气的时候，小刺猬称赞了小獾，让小獾充满了自信，做出了细致、漂亮的小椅子。当小刺猬从森林里背回苹果时，小獾闻了闻小刺猬送给他的苹果，称赞小刺猬的苹果是最好的，消除了小刺猬一天的疲劳。他们互相称赞，所以他们都获得了快乐。我也受过别人的称赞。当我练琴练得很好的时候，妈妈称赞我很棒，我就更有信心把小提琴练好。当我写作业写得很工整的时候，赵老师称赞我字写得很漂亮，我就有信心把字写得更好。当我做完值日很累的时候，同学们称赞我很能干，我的劳累就全消除了。有这么多人称赞我，我的心里非常高兴，我相信我一定能把每件事情都做得更好。称赞可以让我们充满自信，可以让我们消除一天的劳累，还可以让我们变得快乐。以后，我也要把最美的称赞送给别人。
扩写《大家称赞他》扩写《大家称赞他》 辽宁省阜新市中华路小学四年一班任可佳 一天，张明高高兴兴地来到了学校，在图书馆里借了本书，他看也没看，就把书放到书包里，然后飞快地跑回家去了。他回到家，脱掉鞋，就翻开书包，把书拿出来一看，顿时他的眉毛拧成了一个疙瘩。原来那本书的封面有好几处都坏了，书里面有些页已经损坏，有的还掉了下来，有的已经被撕开了大口子。张明心想：这书已经坏成这个样子，如果不补一补，肯定不行了，再看下去就会散架子的。于是，他从抽屉里拿出剪刀、透明胶布、橡皮和胶水。他先用剪刀剪下透明胶布，再用它把裂开的那些页粘好，再把书里掉下的页用胶水粘上，最后用橡皮把书上画的道道擦掉。他把书修补完后，心里美滋滋的，然后就看起书来。第二天，当他把书送回学校图书馆的时候，旁边的同学们都说“张明，我们要向你学习，要爱护图书。”张明听了，不好意思地低下了头，脸红得象个苹果。
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