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2019年的第一场雪

2020-10-14 09:15:01
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2019年的第一场雪时间:2019 03 11 06:52:23作者:来源查看:0次刘百川清晨,我看见了2019年的第一场雪。(总写:开篇点题,表达惊喜之情。)这天是正月初十,我早早地起了床。当我拉开窗帘的瞬间,不禁惊呆了:"外面怎么是白茫茫的一片呀?”再看,原来是雪精灵,她正飘飘然宛如仙女下凡一样莅临人间。(写清晨的发现。)雪似乎明白人们对去年冬天一冬无雪的失望,也似乎感受到了人们的期待,于是就在这个初春如约而至。(拟人,其实也是自己的心理活动,写出了雪的可爱,也写出了对雪的期待。)我眺望着远方,一大片一大片的树全都银装素裹,它们都换上了白色的新衣。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,真的是这样的。(概写远景;古诗引用切景,是联想。)雪似乎下得大了起来,纷纷扬扬的。(过渡,承上启下。)远处的高山、楼房以及水门桥看起来都是隐隐约约,时隐时现;水门桥上的行人宛如一些个若隐若现的小黑点在缓慢地移动。(写远望之景。“隐隐约约”“时隐时现”“若隐若现”用词准确。)近处的人家的房顶上全都覆盖着一层厚厚的“大毯子”;(“毯子”比春雪,很有分寸感。)街道、车辆、河面都换上了新的衣服,整个世界都变成白色的了。(由面到点再由点到面,略写。)街道上的行人不再像往日那样熙熙攘攘、摩肩接踵、车水马龙,而是稀稀疏疏的;公园里也不有往日的热闹了,显得有些冷清。应该是人们不忍心破坏这一个童话世界。(描写街道与公园的情景,加上了自己的情感。“不忍心”写出了对雪的喜爱。)突然,我被欢呼声惊醒。(过渡,承上启下。)原来是在我们的小区楼底,有好多孩子在堆雪人、滚雪球、打雪仗.......还有的小孩子们在嘻戏打闹,虽然有些小孩子会时不时地摔倒,但丝毫不会影响孩子们玩雪的热情。只见他们爬起来拍拍屁股上的雪,痛痛快快地继续玩耍。(概写一个场面。如此美好雪景,怎能少得了孩子呢?)我和弟弟也马上加入玩雪的队伍当中,一起堆雪人、打雪仗。(受到感染。)正当我玩的尽兴时忽然一颗雪球朝我头部飞过来,正好命中了我的额头。噢!原来这颗雪球是弟弟扔给我的,我也不甘示弱,捡起一个雪球,以迅雷不及掩耳之势扔向他的脑袋,给他来了一个“黄金馒头”。(具体写一个细节。玩的开心侧面写对雪的喜爱。这一过程写得像个慢镜头,看得分明。“黄金馒头”建议改成“纯银馒头”。)我爱你,雪,是你让这个世界变得如此美好,如此快乐!(呼应开头,卒章显志,表达情感。)总评:刘百川同学的作文写得很成功。首先,观察细致有序。从文中我们看的很清楚。视角由远及近,具体到相关段落又有从整体到局部或由局部到整体这样的顺序。再次,描写中有联想。如:“我眺望着远方,一大片一大片的树全都银装素裹,它们都换上了白色的新衣。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,真的是这样的。”这样的内容还有多处。最后,结构严谨,过渡自然。结构体现为:开头总写——中间展写——结尾总写;过渡如:“雪似乎下得大了起来,纷纷扬扬的。”“突然,我被欢呼声惊醒。”接着提提建议:写完文章,自己一定要读一读,想一想,脉络是否清晰?气脉是否流畅?那些地方还可以更好点?这对于提高作文水平是有好处的。如写玩雪的那一段,可否加上一些对雪的描述呢?我以为加上更能突出孩子们对雪的喜爱。请记住,自改习惯养成之时就是作文大进之时。百川,愿你能多读、多思、多记、多写、多改!你定能写出更好的文章!百川,加油!

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