我再也不马虎了作文600字

编者按：文章《我再也不马虎了》围绕一个中心：马虎让 我 吃尽苦头展开描写。选取的事例都符合，内容集中，中心突出。让我们一起看看这篇作文《我再也不马虎了》。

我再也不马虎了

马虎常常是我受到很大的伤害，使我留下委屈的泪水 总之让我吃尽了苦头。评：开头段概括全篇，点出马虎而带来的危害。

记得有一次，期末考试，试卷一发下来，还没仔细看题，我就三下五除二地把一道添大于、小于、等于号的题按照书上的答案写了下来，也没检查对不对，就继续向下做了。一张试卷很快就做完了。评：简略讲述了答试卷的经过。 没有仔细看 也没检查 ，说明了 我 的马虎。

第二天，班级排名出来，我一看是第二名，十分高兴。后来发现榜首与我的分数仅仅差了0.5分，半分之差，让我屈居第二。卷子发了下来，就是那道添大于、小于、等于号那道题错了一道题。这次我虽然考了第二名，但是我也开心不起来。评：一句话中两个 那道 ，用词重复，删去一个。

还有一次，老师在黑板上留作业，还讲了家庭作业中的难题，可我没有认真听。回到家翻到那一页，不耐烦地做了起来，我边写边玩。时间过得可真快，转眼间，妈妈回来了。我连忙写起来，连题都不审，不管对错，随便写着。 写完了! 我高兴地自言自语道。评： 不认真听 不耐烦 边写边玩 连题不审 随便写着 等一系列词语，都说明 我 写作业马马虎虎。

第二天，我蹦蹦跳跳地来到了学校，把作业一交，高高兴兴地回到了座位。谁知好景不长，很快我就被老师叫到了办公室，狠狠地批评了一顿。我真是命苦啊，怎么老是摆脱不了马虎的这个毛病呢?评：挨了批评，认识到了自己的错误，发出了感叹。

这些事深深地教训了我，从那以后，我改掉了马虎这个坏毛病，马虎从此永远在我的身上消失了，我再也不马虎了!

评语

文章选取的事例都是围绕一个中心：马虎让 我 吃尽苦头。一次数学考试，因为马虎答错了题，让 我 只差0.5分与成绩第一名失之交臂;一次写作业，马马虎虎，被老师狠狠地批评了一顿。深刻的教训，终于让 我再也不马虎了 。内容集中，中心突出。

作者通榆县实验小学五年五班 王远为

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