若你的孩子三年级 请别错过这8个单元同步写作指导 附精彩素材

若你的孩子三年级，请别错过这8个单元同步写作指导，附精彩素材若你的孩子三年级，请别错过这8个单元同步写作指导，附精彩素材

小小作文老师

发布时间：10 1720:51教育达人，优质原创作者

有思路，孩子才会写作文；有素材，孩子作文才生动。

今天讲解部编版三年级上册1——8单元同步作文，给出孩子们细致的写作提纲，同时附上精彩的素材。

文末有彩蛋！

第一单元《猜猜他是谁》

作文题目：《猜猜他是谁》

作文中心：介绍自己的同学

作文开头：歌曲开头

“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友……”你们知道我要介绍的还朋友是谁吗？不知道，赶紧看看下文。

作文结尾：歌曲结尾

XX是我最珍重的朋友，我想送给他首歌——“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

作文内容：

①朋友的外貌

②朋友的爱好

③朋友的优点

第二单元《写日记》

作文题目：《帮妈妈洗碗》

作文中心：我们要帮助家人做家务

作文开头：为什么要帮助妈妈洗碗

妈妈仿佛是一个陀螺，不知劳累的连轴转，看着辛苦的妈妈，我决定为她做些什么。晚饭后，我主动提议：今天我洗碗。妈妈看着我露出欣慰得笑容。

作文中间：洗碗的过程

用“首先、然后、紧接着、最后”写出洗碗的过程。

作文结尾：明白的道理

洗碗这件小事让我明白了做任何事都有窍门，也让我体会到了妈妈的辛苦。今后，我一定多多帮助妈妈做家务。

第三单元《我来编童话》

作文题目：《玫瑰花》

作文中心：做人不能骄傲，也不能自卑

作文开头：

草丛里生长着一枝玫瑰花，她的身边绝大部分是平凡的小草，玫瑰花感觉自己非常漂亮，慢慢的她骄傲起来，不愿意搭理任何人

作文中间：

花匠发现了这枝漂亮的玫瑰花，于是把她移栽到国王的花园里。国王的花园里种植着很多漂亮的花朵，姹紫嫣红很是惹眼，玫瑰花感到自卑了。王子们到花园里散步，看到了这朵玫瑰花，纷纷称赞她。

作文结尾：

玫瑰花这才明白了：过去在小草中骄傲是不对呢，但也没有必要在花园里自馁

第四单元《续写故事》

作文题目：《都是“一家人”》

作文中心：同学之间互助互爱

作文开头：

同学们坐在一起高兴地聊着天，大家讨论着自己的九岁生日，可是站在一旁的晓明却闷闷不乐。

作文中间：

原来小明也快过生日了，但是他的爸爸妈妈都在外地工作，没人陪他。小明孤独地坐在座位上，他望着窗外，眉毛紧紧地皱在一起，泪水在眼睛里打着转。

同学们看到了这一幕，他们私下里商量着：李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以在班级里给他过一个生日。

接下来写出同学们怎样给晓明过生日。

作文结尾：

这是一个让李晓明难忘的生日。他很感动，不停的对大家说谢谢，同学们异口同声的说：“谁让我们是一家人呢？”

第五单元《我们眼中的缤纷世界》

作文题目：《我最喜欢的礼物》

作文中心：通过介绍礼物的外形作用表达对礼物的喜欢。

作文开头：我有一个爱不释手的礼物，它是妈妈送给我的玩具熊，它和我朝夕相处。

作文结尾：这个玩具熊对我来说意义重大，它是我最喜欢的礼物。小朋友们，你最喜欢的东西是什么呢？可以介绍给我吗？

作文内容：

①玩具熊的外形。

②怕黑的我独自睡觉时总是搂着它，它给我胆量。

③当我心情不好时会和玩具熊倾诉，它分担我的忧愁。

第六单元《这儿真美》

作文题目：《这是一个好地方》

作文中心：通过描写景色的特点来体现景之美

作文开头：我们身边的美景数不胜数，操场后面的小花园，秋天的树林，池塘边，一幅幅美景是大自然的杰作。我要给大家介绍的美丽的地方，是我们家附近的小公园。

作文结尾：这真是一个好地方，我爱这美景。

作文内容：

①公园里面的植物

②公园里面的湖水

③傍晚时公园里热闹非凡

第七单元《我有一个想法》

作文题目：《我有一个想法》

作文中心：改掉我们的坏习惯，让生活变得更加美好。

作文开头：写出我们需要改掉的坏习惯，例如现在的人们过分沉迷于手机。

作文内容：

①大家聚会时，各自拿着手机玩，交流很少。

②下班回家后，爸爸一直玩手机，叫他他不理

③提出改正建议

作文结尾：沉迷手机悍处大提倡大家放下手机。

第八单元《那次玩得真高兴》

作文题目：《那次玩的真高兴》

作文开头：

开头交代清楚，什么时候，谁在哪里玩？什么游戏？心情入如何

作文结尾：

结尾点题，首尾呼应。这次玩得真高兴，给我留下了深刻的印象。我把这次游玩经历刻成一张时光光盘，它将永远存放在我的脑海当中。

作文内容：

写出玩耍的过程，人物的语言、动作、神态、心理活动

彩蛋来了：

这篇文章罗列了八个单元的作文思路，关注小小作文老师，你将会得到每个单元同步作文细致讲解。

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