说明方法作文小动物

我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一 个湿湿的鼻子，一会闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么 东西似得，四只小腿爱跑着跑那，忙个不停。 我每次回去，杠杠都围着我转来转去，好像在说：“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里，给它拿东西吃，杠 杠吃饱了，我就带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它 就跳，我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃，它高兴的看着 我，好像在说：“谢谢了。”我真喜欢这只可爱的小狗啊。 妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆 的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，转 网:说明方法作文小动物根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变 了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上 饭菜。 我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫 咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人 喜欢极了。他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。 猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的把它们搂在怀里，小猫 咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆 鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大， 我的心里高兴极了，我很快就又有四个新朋友了。看，我家 的小猫可爱吧！ 我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长 的耳朵，一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像 个小圆球，他的前腿长；后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣 极了！他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来，休息的时候 它四腿合拢。有一天姥姥对我说：“把兔子给你煮着吃了吧。” 我着急地说：“不！”我连忙把兔子白白抱在怀里，姥姥笑着说：“傻孩子，我跟你开玩笑呢！”这下我才松了一口气！ 我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去， 毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵 敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要 变三次：早晨，像枣核；中午，成了 一条线；晚上，却变 成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一 张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚 很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有 一块软绵绵的肉垫，跑 起路来一点儿声音也没有，老鼠很 难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。 妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆 的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看 不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了 模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又 粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭 2．培养学生的观察能力，抓住事物的特征，在用准确的语言的基 过程与方法：培养学生自主、合作、探究的学习方式。培养学生搜集整理资料的 能力。 情感态度与价值观：引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生 命的情感。 课前准备：1．学生课外观察家中的宠物或大自然中的动物，并搜集其有关的资料。 2．学生制作有关图片或相片，如：我和它的开心照、精彩镜头一百秒等 一、直接导入：今天我们要写一篇说明文，说明的对象就是小动物，（板书）课前你们都收集资料了吧？那么你们都 回忆一下什么叫说明文，第三单元都是说明文，学完这一单元，谁来说说什么是说明文，说明文有什么特点？（板 指生交流课前收集到的物品相关资料，你要从什么方面介绍？你会用到那些说明方法？ 为了让人家了解你喜爱的动品，想一想按照什么顺序来介绍，能用上哪些说明方法。并把自己的想法小组内先交流， 再进行全班交流。 抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品的特点。 〔方法引路，帮助学生克服习作畏难情绪。组内研讨交流，则能擦燃学生的智慧火花，学生 回忆平时积累的关于这种动物的好词好句好段，并鼓励学生适时运用，但不要大量抄录。 自行初改，教师巡视指导，及时发现学生习作中的优点进行鼓励，并针对有代表性的问题进行指导，指导的重点一 是按一定顺序鞋，二是恰当运用说明的方法。 习作展示：优秀习作展示；进步习作展示，可以是全文，可以是片断。 〔习作的赏析、交流、评价，既帮助学生克服习作畏难情绪，又提供有针对性的帮助指导，从而切实提高学生的习作 水平。〕 温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子?那么，怎样如实地 把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。 只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从 外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动 笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地 加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点： 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、 颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话： “星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一 对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极 了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个 茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个 不吵不闹的乖孩子啊！ 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自 己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。 食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：小鹅儿 这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。 第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个 都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！ 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼 睛看看，没有声响了，再睡。 十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出 来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我 脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶， 它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃， 一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。 这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！ 所以，我把小鹅看成我的朋友。 文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次 地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长 相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出 ‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖 着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我 掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探 了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓 起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我， 伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥 开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的 可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感 人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生 活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。 在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子， 凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里， 10 我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小 猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没 接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞 虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体， 产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人 我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特； 2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路 和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。 二、要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感 情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我 们的喜爱之情。 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简 洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法 灵活，不拘一格。 青蛙捕食11 青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也 就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停， 那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐 青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又 宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛， 长着大嘴巴、小鼻子。 青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树 后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向 上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复 了原来的样子，耐心地等待着。 青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我 们的好朋友啊！ 这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文 的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情 12 文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙， 表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感 到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀！”语句不多，却 写出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对 青蛙的感情是多么深呀！作者对青蛙的感情为什么这样深 呢？因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作 者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们 的好朋友。结尾收笔有力，感情表达真实。 “文虽有规可循，但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地 运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。 1．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一 定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可 以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出 重点，具体描写。 2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不 13 能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时， 要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以 “状物如在眼前”的感觉。 3．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先 说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与 层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。 把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。 我爱你小兔子 我家养了一群活泼可爱的小兔子。瞧，它们有的全身雪白，白得像一堆闪闪发亮的雪花，有的黑白相间，仿佛是一群调 皮的小熊猫，可爱极了。那竖着的长耳朵，玻璃球似的小眼 睛，惹人喜爱的三瓣嘴，银针般的胡须，都给我留下美好的 记忆。 兔子的弹跳力很好。它那前脚短，后脚长的身躯促使它走起路来总是蹦蹦跳跳的，多么引人注目。 长耳朵、短尾巴是兔子最值得骄傲的地方。偌，阳光下它正悠闲地欣赏着自己那对又大又长的“耳朵”，一不经意，却 瞧到了自己那条又短又粗的尾巴呢！ 地瓜藤是兔子的美味 佳肴。每当我把地瓜藤放到它们的面前时，它们总是津津有 味地吃起来，一边吃一边环视着四周，生怕别人夺走似的。 14 它们吃食的时候，还不停的添自己的上唇，它的嘴一张一合 的，好像说：“好吃极了！我还要，我还想吃。”每当这时我 总会禁不住地往兔笼里多塞一些地瓜藤。抚摸着小兔亲切地 说：“吃吧，吃吧，多吃点，长得快一些、肥一点。” 喂养小兔成了我每天必做的“功课”，那些小兔在我的呵护下，健康成长，同时也让我的生活充满乐趣。 第当我看到这些快活成长的小兔子总会情不自禁地说：“我爱你，小兔子”。 瞧，那个趴在地板上的就是我的奇奇，是不是很像一个大毛线熊呀。它身披一件黑色毛皮大衣，在灯光下闪着光泽。 一双绿宝石般的眼睛闪闪发光，隐约透着水光，真像两个水 晶果冻！ 奇奇有一个让我非常欣慰的本领——看门。有一次，奇奇一个人站在门口，把嘴巴张开，舌头伸出嘴外，“哎呀”地叫 着，好像在说：“渴死我了，渴死我了”。突然有一种轻轻的 脚步声传到我家门口，奇奇迅雷不及掩耳之势，“刷”得一下 子就跑到门外，如果你是个陌生人的话，它便会“汪、汪、 汪”地朝你叫，甚至有时会把你赶出我家门口。如果你是一 个熟人的话，它会舌头“唰唰”两下子就会把你弄的心服口 我的奇奇虽然有看门的本领，但它还是“逃”不了淘气这一15 我放学回家，奇奇在沙发上玩耍着，它看到台机上有一个番茄，便把它滚了下来。奇奇玩着玩着一不小心把番茄给抓 破了，溅了一脑袋番茄汁。我只好给它洗澡，不知是我弄痒 了它还是鼻子进了水，它总是一个劲儿打喷嚏。当我把它放 到床上时，它还在一个劲的揉着它的鼻子。 “五一”七天长假，妈妈爸爸和我一起坐上舅舅的车，来到了外婆家。 在外婆家，我见到了许多“新客人”——28只小鸡，他们 像拳头大小的小圆球在 追逐嬉戏，身上毛茸茸的，好像穿了一件厚厚的毛衣。两只好奇的小眼睛骨碌碌转个不停，可爱极了。它们的颜色个 我想它们一定饿了，于是我找来了装鸡食的桶，，抓了一把撒到鸡食盘里。它们就撅着屁股争先恐后的吃了起来，把 一切全置之度外。我走过去轻轻地拍了一下它，它都没反映， 依然再吃。 有一天，我和外婆从市场上回来。我连忙去看小鸡，发现少了一只小鸡，我就急急忙忙去寻找那只小鸡。土灶旁，茅 16 草堆，下蛋窝，野草地，菜圈，到处都没有小鸡的踪影。正 当我精疲力尽的时候，突然柴堆底下传来了鸡叫声，我连忙 把柴禾扒开，正看见它津津有味的吃着虫子。我一把抓住它， 它扑棱着小翅膀似乎像挣脱我的束缚。我指着它的小脑袋刚 想批评它解气，只见它冲着我轻轻的的叫了两声，噢，它是 给我道歉呢。真那它没办法，只好把它放回鸡圈里。 多么 可爱的小鸡呀！你给我带来的欢乐我永远不会忘记。 动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼 神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦！ 我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一 双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉 环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连 睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！ 黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真 奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！ 一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与肯定！ 小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像17 在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色 的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得 说“红配黄,亮堂堂”呢！啊，太可爱了！ 黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个 大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上， 我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱 黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽 叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！ 每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得 鸡飞狗跳的。 我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保 护动物呀！ 我家的小狗长得十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大 截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。真逗人喜爱。 小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。每当我把蛋糕、油饼放在手上，小狗不但很快地把它们 18 吃掉，而且吃得津津有味的。 有一天，一只小黑狗啃着骨头，小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪，让小狗扑了个空。接着，小狗猛地站起来，前爪前 伸，身子后倾，尾巴一挺，“呼”地向小黑狗扑过去。小黑狗 一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫，蹿上蹿下。小狗看 准时机，狠狠地把小黑狗的腿咬了一口，小黑狗惨叫了一声， 一瘸一拐地夹 着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子，又津津有味地吃着“战利品”。 这样可爱、勇猛的小狗叫我怎么会 不喜欢它呢？ 它要是高兴，能比谁都殷勤，能比谁都温柔。它会冲你汪汪叫几声，或是蹭着你的腿叫你把它抱进怀里，轻轻抚摸它， 它偎在你的怀里，静静地躺着，享受着你的爱抚，仿佛是个 温顺的孩子。它还很善解人意，在你写作业的时候，它也不 吵不闹，只是静静地趴在你身边，摇头晃脑地看着你，或者 自己玩，就是不会打扰你；但它若是不开心，情绪不高，你 叫它，它也不会理你，更愿意躲在一个角落里，蜷成一团， 呼呼大睡；你若这时训它，它的小脾气一上来，就会跟你赌 气，然后“离家出走”，出去一天也不见个影儿，让你挂念它 一、描写小狗19 我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛，只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大，鼻子像 块巧克力，湿淋淋的，在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着 一口尖锐的牙齿，令人害怕。四只小脚有一只是白色的，非 常奇怪。脚趾是黑色的。 这只小狗有两个缺点：第一个是挑吃，专吃好吃的，要大肉侍候，差一点就不吃。当然，饿极了，可不一样，它连饭 盒底都会咬破。一次，我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部 给它吃。由于，它吃了几天，下一天给它吃青菜，它就连饭 也不要吃了。不管我怎么哄它，都没有用。爸爸说：“不要 理它，饿它几天，看它还要不要吃。”我想也是，也就不再 去叫它了。不到一天，我去看狗食盆，发现里面的青菜和米 饭都不见了。从此，它就又什么都吃了 它还有一个缺点，就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了，还把全家的袜子都咬坏了。当然，为了这些事情，它 没有少挨父母的骂和打。一次，妈妈看到时间不早了，急着 要去上班，连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子 哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子 一看，原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。 可是，她一时找不到新袜子，只得不穿袜子就去上班。 我家的狗真是既可爱又淘气20 我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛 藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声 音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常 傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会 发出“警报”，做好战斗准备。 我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲 着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃 了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从 录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一 边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家 在指挥着乐队! 小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用 一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突 然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向 饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这 样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕， 谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到 线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧. 我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小 21 狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会， 用力一拉，饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗， 你喜欢吗？ 我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上的毛是淡黄色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子， 又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位 白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。 欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨 蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找 了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就 坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，好像在说：“小主人， 你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学 了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看 啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能 摇着尾巴，，四只小脚不停地跳来跳去，非常兴奋，好像在 说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！” 欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头，立刻扑上去，咬住不放，生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没 有人的地方，慢慢享受。 我喜欢我家的小狗，它真可爱。22 在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗 珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非 常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达， 体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家 的战士。 点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点 跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把 耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里 人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪 汪汪汪”的叫。 点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛 牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋， 可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了， 也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗?刚刚一会， 鞋子怎么就不翼而飞了吗? 我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整 个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊 23 动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找 到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴 里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来 晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。 我最喜欢的小动物是小白兔。它的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过的，摸起来特别舒服、柔软；红宝石似的眼睛， 闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，跟儿歌 里唱的一样：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”那耳朵 竖直并背靠背，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它； 常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开； 它那好看的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是 惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。 兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文，常常慢慢地吃，好象在 品尝人间的美味。当我拿出白菜叶准备喂它时，它一闻到白 菜味，立马就跑了过来，张嘴就吃白菜。我把白菜提高一点， 它就把脖子伸长一点，我再把白菜提高一点，它就站了起来， 两只小爪子缩在胸前，仰起头继续吃。我又把白菜提高一点， 它拼命掂起脚，伸长脖子使劲咬住白菜，谁知道它站不稳向 24 后仰面摔倒了，把我逗得哈哈大笑，而它却又站起来仰头吃， 又向后仰面摔倒了。我看它那贪吃的样子，好玩极了。可爱 又调皮的小白兔给我的生活中带来了许多的乐趣，我爱我的 小白兔。 小白兔浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红 宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红 色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔 的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是 因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚 滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动 物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小 的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。 小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁！ 小白兔也非常调皮。有一次，它趁我们不注意时，跑到一个 角落的鞋盒子里，一动不动，爸爸觉得奇怪，平时活蹦乱跳 小白兔这时这么老实。十几秒钟后，真象大白，原来它在解 小便，它解完后，迅速逃离现场。盒子里留下了一摊小便。 弄得爸爸哭笑不得。 25 我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做 的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动 物园，进去看看吧!只见门上写着：“世界上最温顺的动物。” 我便好奇的走了进去。噢!最温驯的动物原来是兔子和小羊。 我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯 饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜 的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几 片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢 小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。 我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚 边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地 用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。 我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白 兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高 兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它! 26 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的 羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖 尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既 美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。 平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我 亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让 小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细 长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子 都成了小公鸡的美餐。 有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡 正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这 下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大 公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大 公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向 上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡 的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头 27 挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。 这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的 眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴 是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。 小猫不但可爱，还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西 瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛 都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。 小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住 了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地 找个地方享用它的“战果”去了。 我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大 特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二 点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子 大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一 28 样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人 喜爱。 我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。” 我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被 撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为 同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力， 也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔 叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复 了以前的活力和顽皮。 我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。 我家有五条活泼可爱的小金鱼，它们喜欢在水里追逐玩耍。它们长得真可爱：头上有一双透亮灵活的大眼睛，骨碌 碌直转；眼睛下面，有一张小巧玲珑的小嘴巴，一张一合?， 头上的大脑袋后面有着一个金黄色的身体，配上银白色的肚 皮，好像穿着一件花衣裳；小身体后面，拖着一条大大的尾 巴，这条美丽的大尾巴好像是用纱布制成的，透过尾巴看去， 一切都变得金灿灿的，这些小鱼儿们拖着这条大尾巴游来游 去，是那么的休闲自得。 每天放学回家后，我就会给它们喂食。我用手轻轻拍了一29 下鱼缸，引起了它们的注意，然后便拿出饲料，撒下了五、 六颗。这些小金鱼一看到饲料，就狼吞虎咽地吃起来。转了 一个小圈，然后就毫不犹豫地把饲料吞到肚子里去，便悄悄 地游开了。我等它们把全部饲料吃完后，又再次拍了拍鱼缸。 这次，它们就精神起来，像箭一样冲过来，转了大半天，才 知道上当了。看见自己的“小恶作剧”成功，我不禁暗暗地说： 这下你们还不上当！ 今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的身体就像三个小球连在一起，他 的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小， 六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，就拖在 后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。我还发现一 种头是黑的，身体是棕黄色的蚂蚁，它的头很大，比普通蚂 我觉得它们很好玩，就在墙边先放了一些糖，但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭，可它们还是不领情， 一只也不过来。我想了想，就去拿了些甘蔗，这下终于起了 作用，一只蚂蚁爬了过来，它在甘蔗上爬了一下，马上就爬 走了，接着我看它遇到了另外一只蚂蚁，碰了碰触角，就继 续往前走去，但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上?五分钟 30 以后，