阅读下面这首诗歌 按要求作文。 《断章》 卞之琳 你站在桥上看风景 看风景的人

窗外的风景

很多人都是这样认为的：坐车是件苦差事，很遭罪的！可我却不这样以为，我认为这坐车事件趣事，还值得享受一番呢！

在坐长途汽车的时候，必然是走的高速公路，平平稳稳的，有什么不好呢？可是，坐久了总是会闷的。在这时，你不妨扭一扭脖子，转一转身子，你会不经意间发现：原来自己是在这么美丽的景色下行驶的！仔细瞧瞧：那连绵不断的碧绿的山，那绿而透明的潭水，那飞舞鸣叫的鸟儿，无一不映入眼帘，虽然车窗是封闭的，但你却依旧可以感受到鸟语花香；依旧可以认为自己呼吸着窗外那清新的空气；偶尔，还能听到哗哗哗的流水声……你是否怀疑这是幻觉？而我也没有资格回答这个问题，只是想说：“不妨试试看！动一动全身，看一看周围！你发现了惊喜吗？

当你坐上公共汽车时，或许你会为公共汽车内的喧闹而感到烦闷。这时，你也可以看看窗外啊！这时的周围虽然没有山，也没有水，但是有世界上最高等的动物——人。城市，因人而美丽！静静的看着……你会看慈祥的母亲正在安抚着刚摔倒在地的孩子，此时，你会感受到母爱的温暖；你会看到一位年轻小伙子正搀扶着一位年迈的老人过街，此时，你会感受到爱心的存在；你会看到一群人都围绕着一个病人或是失意的人说说笑笑，逗她开心，此时，你会感受到友谊的珍贵。

而当你旅途疲惫之时，你也可以向窗外看看，放松一下眼睛，开拓一下视野，这样，你也会拥有一份好心情的！这时，你会发现：窗外的风景，真的很美！

其实，在生活中，这个方法也一样有效的。譬如，在家里、在办公室、在学校里……这些地方或许没有山青与水秀，没有花香与鸟语，也没有农家与稻田……但这时你却会感觉呼吸到了清新的空气，因为愉快的你已经将空气过滤洗净过了，你发现了吗？

当你遭受挫折之时，不妨看看窗外那美丽的风景，你会发现：原来世界还是这么美好！因此，在这时，你通常会悟出很多生活哲理，而这些生活哲理，或许会影响你一生！

窗外的风景，其实很美！只是你没去注意它而已，不妨看看窗外那美丽的风景，你会影响你的心情喔！

解析试题分析：这是一则材料加话题作文。话题为“风景”，首先应理解这一概念的含义。《现代汉语词典》解释“风景”为：“一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象如雨、雪形成的可供人观赏的景观。”由“可供人观赏的景观”一语可知，“风景”一词起码具备以下内涵： 所写内容须是能给人美感的、赏心悦目的、情感昂扬向上的、正面美好的景观，而非假恶丑的、令人厌恶悲伤的负面“景象”。所写内容须是具体可感的——能观 赏、能看到的，而不能是纯抽象的概念。如将勤奋、信念、韧性、成功、诚信、奉献等纯抽象的概念称作风景，不切题。但如果写体现这些概念的可观可赏的行为、场景（包括精神层面上令人感动的人文、社会、 历史等场景画面），并称之为“风景”、“一道亮丽的风景”，则是切题的。写以“风景”为主题的作文，既要关注自然界的美丽风光，更要重视社会生活中的风景。无论是写具象的风景，还是写抽象的风景，关键在于要彰显出风景的深层意蕴，开掘出深刻而鲜明的主题，这样文章才能给人以心灵的震撼。一般来说，写自然的风景，如果只限于 对美好景致的赞美，即便是生花妙笔，把景物描写得活灵活现，也是肤浅的。写自然的“风景”，要通过对景物的细致描绘，反映深刻的事理，比如通过描绘生物的生长过程体现生命力的坚韧与强大，通过描绘静默的大山展现个性的傲岸与伟大等。在我们生活的每一天，在我们的周围，同样有无数的风景值得我们去描绘。如果从社会人文这一角度去描写，可以选择历史中的伟人伟业，也可以选取现实生活中的典型场景，要力争展现精神风尚或时代风貌等。深刻立意的彰显离不开典型材料，所谓典型材料指的就是具有代表性的材料，即能突出表现中心思想的材料。即使是一块石头，一棵小草，只要用心去领会，也会发现它们的美丽所在。

点睛：以“风景”为主题的文章而言，写自然的风景可以从小处着眼，以小见大，这样才能更好地突显主题。写人文类的风景，要选择亲身经历、真实感人的场景或画面，在此基础上，加以个性化的感悟、点睛式的表达，歌颂人性善良的一面。 写以“风景”为主题的文章，可以绘景状物，可以描绘场景，也可以叙写故事。景物描写要根据“风景”对象的特点合理安排，要注意立足点和观察点的变化，尤其要通过词语锤炼或修辞手法凸显景物特征;场景描述要注意点与面的有机结合，善于通 过渲染烘托来创造优美意境;叙述故事要注意故事的生动性，要综合运用多种表达手法来突出人物形象。写此类文章，要根据表达的需要确定文体，无论选取哪种文体，都要注意在叙述或描写中恰当地嵌入抒情和议论，这样有利于文章主旨的揭示与升华。此外，注重细节描写，往往能达到“一瞬传情， 一目传神”的艺术效果。

阅读下面这首诗歌 按要求作文。 《断章》 卞之琳 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦。 请以...