参与体验成长 科技放飞梦想——记北京科技暑期夏令营活动

为了着眼于学生的长远发展，加强科技人才培养，让孩子度过一个快乐而有意义的暑假，我校探索性地举办了首届北京科技夏令营。本次夏令营以名校之旅和自然探究为两大主题，将“参与、体验和成长”的特色与素质教育相结合，是一个以培养青少年学习兴趣、强化基础学科知识、提升综合实践能力为目标的体验式暑期课程。

通过学生自主申请和学校综合考核，共选拔出了31名优秀的高一学生组成了此次夏令营的队伍，由陈文清老师、吴颖老师、黄俊老师和周义勇老师等四位老师带队，进行了为期一周的北京科技夏令营活动。

8月16日上午八点，夏令营队伍于吉祥山校区集合完毕，乘坐刚开通不久的中国最美铁路 合福高铁，驶向夏令营的目的地北京。沿途从祖国的南端纵穿到祖国的北方，跨过长江与黄河，经历丘陵地势到广袤平原，不少第一次出远门的同学都惊叹祖国山河的美丽。

8月17日，夏令营第一天，首站我们参观了中国最著名大学之一清华大学。我校清华大学博士周义勇老师，带领大家从清华西门开始，走过荷塘月色、近春园、二校门和清华学堂等一系列校园美景，大家聆听着周老师讲述清华的历史，感受着学术的氛围。下午，应清华大学物理系的邀请，参观了物理系，在院士墙前，同学们认真观看强上展示的在物理系生活和学习过的85为两院院士，当看到自己熟知的杨振宁、李政道、钱三强、林家翘等院士的名字时，同学们都发出了阵阵赞叹，当听到这些科学大家们为了国家发展所付出的艰辛努力时，纷纷表达要向科学家们学习，为祖国的繁荣昌盛好好读书。随后，参观了低维量子物理国家实验室，同学们认真聆听实验室的老师和博士生对实验室工作的介绍，虽然有些专业的名词，同学们表示不太理解，但都表现出了对科研前沿和实验研究工作的浓厚兴趣。这样一次亲身进入实验室的体验机会，让同学们最直观的接触到了我国科研工作的第一线，了解了什么是科学研究，科学研究对国家的重要性，激发了同学们的好奇心和求知欲。

8月18日，夏令营第二天，上午我们再次来到清华大学物理系，进入实验中心进行一次清华大学本科生的物理实验《弹簧振子的研究》，实验中心的常缨老师和郭旭波老师为大家进行了精彩的讲解并示范了实验仪器的使用，同学们两两一组，合作学习，开始了物理测量和探究。虽然只有半天的实验时间，但是同学们体会到了清华物理实验上课的乐趣，锻炼了动手能力，激发了学习的热情。许多同学对于本次实验的结果与两位老师进行了激烈的讨论。下午，夏令营的队伍转向了另一所著名学府中国人民大学，应我校校友中国人民大学校懂张高兴先生的邀请，同学们在中国人民大学谢晓华博士的带领下，参观了校园的教学楼、图书馆、体育馆和学生活动中心等地，体会了一所文科院校的特点和韵味。同学们通过对比两所大学的不同特色，开阔了眼界，在老师的引导下，明白了将来选择大学可以有更广阔的空间，一定要选择好适合自己的大学。

8月19日至8月21日，夏令营的第三天、第四天和第五天，同学们进入了北京科技英才夏令营的行程，由“W博士玩科学”团队为同学们量身定制的三天行程包含了：以故宫为实践基地的古建筑学和历史学夏令营，在故宫老师的指导和讲解下，进行故宫科学探索，系统了解故宫的建筑、文化和历史等，并亲自动手搭建斗拱模型；以门头沟化石基地为实践地点的古生物学与地质学夏令营，同学们在古生物专家的指导下，学习地质地层学知识，亲自动手挖掘植物和动物化石，学习正确的科学探索方式，掌握化石挖掘专业方法；以长城为实践基地的古代综合学科夏令营，在专家老师指导下了解修复长城的实施过程，认识古长城的污水处理和燃油锅炉等动力设施，探索长城衙署、庙宇、儒学等相关建筑；以及以北京恐龙博物馆为实践地点的古生物学夏令营，同学们夜宿恐龙博物馆，探索未知古生物世界，修复5亿年前的三叶虫化石，学习野外生存技能，自己搭建帐篷等。三天的夏令营，将科学知识融入有趣、新奇的探究性实验和体验式活动，从发现问题，到激发好奇心、探索欲，再到自主思考，培养了同学们的探索能力、解决问题能力、合作能力和创新能力，同学们收获匪浅。

8月22日，夏令营的队员们再次搭上从北京到福州的高铁，顺利的返回了学校，短短的七天夏令营却给同学们留下了深刻而难忘的印象，在他们的心里点燃了学习的欲望和放飞了成才的梦想。短短七天的夏令营，不仅丰富了同学们的暑假生活，普及了科学知识，提升了同学们的科学素养，拓展了同学们的科技视野，也为我校暑课的开发和建设提供了一个新的方向，北京科技暑期夏令营圆满结束。