作文开头结尾似曾相识的花儿 在原野里开了又落.荡漾着红晕 春光乍起 微风拂面 带

幼苗

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（1）问世间情为何物,直教人生死相许.元好问的确好问,也很会问.他这一问可谓一问问千古.多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案.但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同. 西施说:“爱情是工具.……” 《问世间情为何物》 （2）美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度.”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会. 《旋转这只万花筒》 （3）古人云：“仁者乐山,知者乐水.”乐山之挺拔峻秀,乐水之轻盈灵动.无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视,会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生,不原再“误入尘网中”. （《水的联想.1》） （4）天之道,利而不害;圣人之道,为而不争.孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之.”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择.在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯? （《心星点灯》） 2.借书信,平中见奇. （1）尊敬的孔子老爷爷: 你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教. 《给孔子的一封信》 （2）可恶的标准答案: 看到你,我实在是义愤填膺.所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你.答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子.要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧.以下是你的三大罪状: 《给“标准答案”的一封信》 3 屈公： 悠悠数千载,安然无恙乎? 每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,不胜感慨系之.思量再三,不禁为您的结局或曰“下场”抱憾.以您的文韬武略,后世百代能有几人与您匹敌,何苦为了区区一个楚王,轻掷千钧之身呢? （《谏屈原书》） （4）臣征言： 臣昨日读《韩非》见一事：宋有富人,雨大而坏屋舍,其子与邻翁俱言曰：“室坏而不修则贼至也.”果之如此,富人嘉其子之惠而疑邻翁者,何也?子与之亲而邻与之远也. （《陈情表》） 3. 作排比,造势磅礴； 1.种子冲破岩层的禁锢,迎向光明； 雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄； 骏马突破级绳的束缚,奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨. （《摆脱束缚》） （2）、蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采. （《是金子,总会闪光》） 3 、盈盈月光,我掬一杯最清的； 落落余辉,我拥一缕最暖的； 灼灼红叶,我拾一片最热的； 美美芳草,我摘一束最灿的； 茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性情的人生? （（《心灵归属何方》） 4、趣拟人,别开生面. 1.“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言.” 《什么才是美》 2．你这跳跃的精灵,欢快地奔跑着,从远方缓缓地流过来,带着无尽的故事,流入我的脑海,哦,水啊,我看到了,看到了你曾经的过去. （《水的联想》2） （3）、春风来了,蒲公英妈妈便放开了孩子的手,让它们随着风儿去寻找自己的生存之地. 这么一粒种子,离开了母亲之后,毅然地去选择适于自己生长的土地.它随着风儿来到了一个花圃,“这里争芳斗艳的太多,我不喜欢.”它逃似的走开了. （《一粒种子》） 5、巧设问,发人深思. 1.是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么,悄悄地 走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?： 哲人对着蓝天微笑：“是时间.” 孩童握着风筝拍手：“是风.”’； 流浪者说：“什么都不是,只是一个梦.” （《拥有答案的幸福》） （2）、有这样一道选择题：父母离异,你选爸爸还是选妈妈? 有这样一道选择题：妻儿同时落水,你选妻子还是选孩子? 有这样一道选择题：路人被抢,你选见义勇为还是选"安份守己"? …… 人生或许可以比为一份试卷,它有大量的选择题,但不可不选并且还不以分数计算.有时,A或B你都不想放弃,但它无疑是一道单选题,它告诉你：你必须学会放弃. （《学 会 放 弃》） 6、用对偶,严谨整齐. （1）、鸟在飞,云在走,天地自悠悠； 风在吹,人在走,彼岸响风铃. 有一种美丽,叫目不胜收,有一种感觉,叫做妙不可言；有一种幸福叫有你相伴,共击长空,尽显风采. （《响起,彼岸的风铃》） 2、活着真叫累,有人这么感慨. 活着真叫苦,有人这么喟叹. 活着真的轻松快乐,我却喜欢这样对生活箢结.是我的累颜比别人少吗?不是,因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活. （《清点生活》） 3、时光的呼吸,吹出历史悠远的萧声； 轻风的手指,拨响扣人心弦的音响. 冥冥中,一种清新而温暖的气息,透过烟锁重楼的朦胧,羽化为感动者清澈的泪. 选一个多雨的夜,独啜清茶,静听天籁`````` 《静听天籁》 1 诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁. （《诚信——永远的绿卡》） 2 在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈…… （《零的断想》） 3 诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔…… （《诚信是什么》） 8、用呼告,亲切动人. 1、一个千年的回音：“逝者如斯夫!不舍昼夜.”道出了你柔而不弱的品质. 一个沉痛的叹息：“沧浪之水清兮,可以濯吾缨；沧浪之水浊兮可以濯吾足.”绘出了你高雅的性情. （《水的联想》3） （2）、已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲. 我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜的光.青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语. （《隔着代沟,我望见了您》） （3）、依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了.小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光.路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲.父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来? （《路是月的痕》） 9.合用修辞,美不胜收. （1）、如果说成功是一个征程,那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀,繁花似锦的山谷才是它的栖息地；如果说成功是一个四季轮回,那么酷夏的炙烤只是它的外表,累累硕果的秋季才是它的意境.潜力无言,它又该牵扯出一轮怎样灿烂的朝阳? （《潜力无言》） （2）、哥,黝黑的皮肤,粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥,粗声粗气,蓬乱的头发,像一匹任劳任怨的马；哥,沉默寡言,起早摸黑,像一只拉磨的驴.都说哥是捡来的,因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力. 风轻轻地划过身边,传来哥喘气的声音,麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水,在阳光下,像一颗珍珠,飞起又沉入无边的麦浪. （《哥,是捡来的吗》） （3）、无垠的天空,是雄鹰一生的行程； 苍茫的大地,是流水一生的路程； 流逝的岁月,是人的一生的旅程. 斗转星移,日落日升,花开花落,时间飞逝,我们背着行囊,永远行走在这没有尽头的旅途中,为了追逐明天的太阳,完成今日的愿望,实现昨日的梦想,拥有美好的未来,我们默默地坚守着一个信念：永不停息. （〈〈倒掉疲惫〉〉） （4）、就像险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流也拦不住我顶风前行的孤舟. 就像厚重的黑夜拦不住浓密的乌云,浓密的乌云也拦不住我心灵窗外的阳光. 那么又是谁?是谁,拦住了我的视线,教我在灰心丧气时看不见窗外的明媚阳光,听不见林 中的蝉鸣泉涌,嗅不到空气中花朵的芬芳? 那么又是谁?是谁,缚住了我的思想,教我在心灰意冷时想不起“天将降大任于斯人也, 必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤”,领悟不到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的意境? （《磕出鞋里的沙》） 10.巧述故事,引人入胜 （1）愚公一家世世代代居住在这儿,门口王屋、太行两座大山挡住了去路,日子难过啊!这里好像与世隔绝,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了,这种生活真的需要改变了.愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了. 《新愚公和智叟的故事》 （2）喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地.学费,每学期3000元;培养费, 2000元;赞助费, 15000元.” 《全能学校》 （3）、还记得人鱼公主与王子的故事吗?面对王子圣洁的邀请,人鱼含泪却微笑着接受.纵然柔软的脚似在刀尖上滑过,小人鱼未曾凌乱她的舞步.每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑,小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃.正是深深的感情让她对爱与生存有了最深刻的认知. （《看着我的眼睛》）

作文开头结尾似曾相识的花儿 在原野里开了又落.荡漾着红晕 春光乍起 微风拂面 带不走记忆的芬芳阳光凝固成跳动的光点 越过