党员自我警示格言
党员自我警示格言 1、做人有准则，办事有原则。 2、假如我有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 3、讲党性讲原则弘扬正气泽被天地，严管理严监督反对歪风德化苍生。 4、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。 5、廉洁方能聚人，律已方能服人；身正方能带人，无私方能感人。 6、节约与勤勉是人类两个名医 卢梭 7、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。 8、骄傲自大堕深渊，侥幸行险害终身。 9、交友信义为先，从政勤廉为本。 10、廉洁从政样样正，反腐倡廉路路明;贪污腐 败必定败，以权谋私吃官司。 11、廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。 12、莲，因洁而尊；人，因廉而正。 13、立党为公一心为民最重，执政为民清正廉洁为要。 14、理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。 15、乐自清中出，烦从贪中来。 16、牢记宗旨，永葆本色。 17、牢记宗旨，清正廉洁。 18、克服“衙门作风”，力倡雷厉风行。 19、君子爱才不可怕，千万不能邪气生。 20、酒杯虽浅淹死人，筷子不粗打断腰。 21、镜不蒙人可照人，人无贪贿可正气。 22、静心超然，守一分宁静；少私寡欲，保一生平安。 23、禁分外之欲，勤位内之政。 24、金钱一开始说话，事实会闭上嘴巴。 25、洁身自好，无半夜敲门之惊;守望清廉，无东窗事发之忧。 26、节制是最好的医术。 27、廉洁是每位党员领导干部的生命之本，是其从政的最起码要求。拥有它虽 清贫却心安理得，失去它虽富有但寝食难安。 28、廉洁是阳光道，腐 败是独木桥。 29、廉洁一生是大事，时常提醒不能松。 30、廉洁源于自律，堕落始于贪婪。 31、廉洁自律“三个我”：从我做起，对我监督，向我看齐。 32、廉洁自律心无病，求真务实业有成。 33、廉可养身，贪则毁生。 34、廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。 35、廉为至宝，一生光明磊落；洁作资本，百世享用有余。 36、廉造幸福业，贪栽祸害根。 37、廉则百姓拥戴，贪则社会唾弃。 38、廉则夜夜平安，毫无敲门之惊;贪则日日煎熬，自有指背之虑。 39、廉者常乐无求，贪者常忧不足。 40、名节源于党性，腐败止于正气。 41、民心呼“廉”，百姓恨“贪”。 42、没有奋斗，人生便寂寞难忍。 43、毛毛细雨湿衣裳，点点私心毁名节。 44、满怀平常心，莫贪非份财。 45、落实制度从细节做起，廉洁奉公在小处注意。 46、留有清白世，自有后人仰。 47、领导有正气，职工有士气，单位有朝气。 48、两袖清风，虽贫寒，人嗟敬之;贪财满贯，虽富有，人嗟恶之。 49、廉政勤政堂堂正正，秉公为民清清白白。 50、廉政年如一日，好过；贪则日如一年，难熬。 51、廉政，和谐社会的润滑剂；勤政，和谐社会的助推器。 52、名节重于泰山，利欲轻如鸿毛。 53、名位利禄皆为身外之物；品格事业才是立身之本。 54、莫嫌清廉滋味淡，常思铁窗自身安。 55、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。 56、宁清一生，莫贪三分。 57、千金经手过，不沾一文钱。 58、千金万银手中过，党纪国法胸中装。 59、钱财身外物，名利不可贪。 60、勤奋做事尽公仆之责，清白做人守党员之本。 61、人才是压出来的，高效率是严出来的。 62、人不应该像走兽一般活着，应当追求知识和美德。 63、人，只有在人们中间才能成为人。 64、权是双刃剑，荣辱一挥间。 65、权利是把双刃剑，勿拿宝剑寻短见。 66、穷不忘操，贵不忘道。 67、清正在德，廉洁在志。 68、清廉则无畏，秉公则无私。 69、清廉心胸宽广，贪心战战兢兢。 70、青丝要知廉洁早，莫待进牢愁白头。 71、勤政从一言一行做起，廉政从一分一厘拒之。 72、勤与廉相连，奢与腐相通。 73、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求过什么的过程。 74、善不是一种学问，而是一种行为。 75、善良的心地等于黄金。 76、奢欲贪，俭生廉。 77、社会再变，灵魂不能浮躁;诱 惑再多，步子不能乱套。 78、伸出的手，得到的是钱，透支的是人格，失去的是人心。 79、身廉一世清，家和万事兴。 80、身有正气，不言自威。 81、失去监督的权力，有如无舵的航船;失去节制的私欲，有如决堤的洪水。 82、事能知足心常惬，人到无求品自高。 83、贪而弃义，必为祸阶。 84、贪财之心不可有，廉洁之心不可无。 85、贪，苦海无边;廉，乐土一片。 86、太阳无言，令身不正者影歪;法律有眼，对行不直者矫枉。 87、送钱送物就是送错误，收钱收物就是吞诱饵。 88、说话真真实实，工作踏踏实实；律己严严实实，根基牢牢实实。 20 XX—2 019 学 年度 第一学 期生物 教研组 工作 计划 指 导思想 以 新一轮 课程改 革为抓 手，更 新教育 理念， 积极推 进教学 改革。 努力实 现教学 创新， 改革教 学和学 习方式 ，提高 课堂教 学效益 ，促进 学校的 内涵性 发展。 同时， 以新课 程理念 为指导 ，在全 面实施 新课程 过程中 ，加大 教研、 教改力 度，深 化教学 方法和 学习方 式的研 究。正 确处 理改革与 发展、 创新与 质量的 关系， 积极探 索符合 新课程 理念的 生物教 学自如 化教学 方法和 自主化 学习方 式。 主 要工作 一 、教研 组建设 方面： 1、 深入学 习课改 理论， 积极实 施课改 实践。 、 以七年 级新教 材为“ 切入点 ”，强 化理论 学习和 教学实 践。 、 充分发 挥教研 组的作 用，把 先进理 念学习 和教学 实践有 机的结 合起来 ，做到 以学促 研，以 研促教 ，真正 实现教 学质量 的全面 提升。 2、 强化教 学过程 管理， 转变学 生的学 习方式 ，提高 课堂效 益，规 范教学 常规管 理，抓 好“五 关”。 （1 ）备课 关。要 求教龄 五年以 下的教 师备详 案