青春华年 我们不曾荒废800字作文作文

精选作文:青春华年，我们不曾荒废800字 作文 在流逝的时光里，阳光洒遍了每个角落，我不知道，阳光是否还记得，那些花开花落的岁月，是否还记得那些没心没肺的日子&& 我们害怕孤单，朋友们总是粘在一起，从不分开。 快毕业了，作业很多。 每天早晨，我们总是很早很早地来到学校，感受阳光，感受友谊，感受作业。 每天中午，女孩们总是在面对面的吃东西，男孩们总是在打游戏。 每天下午，我们总是一起坐在夕阳下，直到被阳光刺到泪流满面。 每天晚上，我们总是在打电话。明明知道没有什么可说的，可还是每天坚持。 学校里永远充满阳光，让我们在阳光里慢慢的离开。 女生们每天都会跟班上的男生们斗嘴，而男生们总会想方设法地惹女生们生气，我们的学习生活虽然紧张，但每天都过得很充实、很快乐。课堂上，并不是那么枯燥乏味，也充满着无限的乐趣。课间时，一个小小的问题会由起初几个人继而引发全班人的讨论。当报自己的志愿时，每个人都犹豫不决，恐怕会留下遗憾。同学们，加油，我们一定都会考上自己所理想得高中的！！我们的未来不是梦！！！！！！！！ 我们开心的笑。 我们肆无忌惮的大笑。 后来，我们一起，认真的练我们的跳远。后来，我们一起，认真的谈着自己的愿望。后来，我们一起，填写无数的同学录。后来，我们一起，在电话里倾诉烦恼。后来，我们一起，去疯狂的照贴纸照。后来，我们一起，在夕阳下唱着：有些故事还没讲完，那就算了吧&& 然后，我们哭了。 我们肆无忌惮的哭了。 不知道什么时候，我们就会没有了那些阳光灿烂的日子，没有了每天，也没有了后来，更多的是新的每天和新的后来。 但我们会开始新的阳光灿烂的日子。 我想，十年后，或者更久，有人会想起来的。想起来那些阳光灿烂的日子，想起来每天和后来，想起我们一起唱的那首歌&& 哭了笑了，乌云卷来散去。成长仍然站在阳光灿烂的日子里，一瞬一季，一季一年，我们最后的阳光灿烂的日子，盛开了今年夏天的花&&高一:程洁

篇一：青春华年, 我们不曾荒废

青春华年，我们不曾荒废

在流逝的时光里，阳光洒遍了每个角落，我不知道，阳光是否还记得，那些花开花落的岁月，是否还记得那些没心没肺的日子

我们害怕孤单，朋友们总是粘在一起，从不分开。

快毕业了，作业很多。 每天早晨，我们总是很早很早地来到学校，感受阳光，感受友谊，感受作业。

每天中午，女孩们总是在面对面的吃东西，男孩们总是在打游戏。 每天下午，我们总是一起坐在夕阳下，直到被阳光刺到泪流满面。

每天晚上，我们总是在打电话。明明知道没有什么可说的，可还是每天坚持。

学校里永远充满阳光，让我们在阳光里慢慢的离开。

女生们每天都会跟班上的男生们斗嘴，而男生们总会想方设法地惹女生们生气，我们的学习生活虽然紧张，但每天都过得很充实、很快乐。课堂上，并不是那么枯燥乏味，也充满着无限的乐趣。课间时，一个小小的问题会由起初几个人继而引发全班人的讨论。当报自己的志愿时，每个人都犹豫不决，恐怕会留下遗憾。同学们，加油，我们一定都会考上自己所理想得高中的！！我们的未来不是梦！！！！！！！！

我们开心的笑。 我们肆无忌惮的大笑。

后来，我们一起，认真的练我们的跳远。后来，我们一起，认真的谈着自己的愿望。后来，我们一起，填写无数的同学录。后来，我们一起，在电话里倾诉烦恼。后来，我们一起，去疯狂的照贴纸照。后来，我们一起，在夕阳下唱着：有些故事还没讲完，那就算了吧

然后，我们哭了。 我们肆无忌惮的哭了。

不知道什么时候，我们就会没有了那些阳光灿烂的日子，没有了每天，也没有了后来，更多的是新的每天和新的后来。

但我们会开始新的阳光灿烂的日子。

我想，十年后，或者更久，有人会想起来的。想起来那些阳光灿烂的日子，想起来每天和后来，想起我们一起唱的那首歌

哭了笑了，乌云卷来散去。成长仍然站在阳光灿烂的日子里，一瞬一季，一季一年，我们最后的阳光灿烂的日子，盛开了今年夏天的花

高一:程洁

篇二：高中作文《我的青春年华》

我的青春年华 窗外下着暴雨，我手里转着笔，望着窗外，静静看着风雨交加的下午。还有没有多少天就要开学了，是啊，这么快两个月就匆匆而逝。是啊，2013年就这么飞逝而去了。又该皱着眉头烦躁着听数学老师讲天书，瞪着眼睛听化学老师讲有机，摇着脑袋背语文老师留的“老古董”了。再疯狂地翻过8本英语书，8本数学书。然后便是高考大战场。我害怕，我惶恐，即使做梦都会梦见自己身穿试卷，手持笔杆，开始与高考这个大敌拼个你死我活。高考，你是我的噩梦！我该如何是好？

有时候，自己会突然问自己，自己这么挑灯夜战的学习是为了什么？虽然考到今天可算是屡战屡败，但总是败了再战。我还剩多少勇气抬起头来？难道真是哈利波特那种不死男孩？我曾多少次歌颂青春畅想未来。青春在我的诗里是那么美好，那么可爱，我曾把我的未来想得天花乱坠。这种未来也只是在梦里。可谁又看到青春背后的苦水呢？又开始埋下苦笔，奋发图强，带着我唯一的信念。有句英谚说得好：everything will be ok in the and，if its not ok,its not the and 。在最后，任何事情都会变好，如果没有变好，那么不是最后）我抱着这种信念一直在坚持。读同龄人的文章，会突然潸然泪下。为什么会哭？那种感觉就像是在困境之下遇到了同伴。一路上不在孤单。我放弃一切追恋唯有洁白的信念托起柔柔的白云驾着坚定的小船目光不在短浅声音回到从前静静地睡在海面。

新的学期即将开始，我拿着厚厚的计划书迎接挑战，虽然直到现在我还不明白我要的是什么，为什么我一如既往地努力，但我只知道不管发生什么都要向前！

作家叶圣陶先生说过：“少年时期的放浪是晚年的汇票，人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确，青春是有限的，但智慧是无穷的。趁短短的青春，学习无穷的智慧，等到我们成功的那一天，你会想起青春岁月所留下的痕迹。青春是生命的一部分，但并不是生命的终点。珍惜青春，就等于珍爱生命。

还有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。当生命将冻结时，拿出自己的“青春纪念册”，多苦都会变成甜！青春如梦，或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕，因为我们还年轻，我们处于一生中最美的时光，未来由我们填写，明天的太阳为我们而升起。

上海市进才中学 高三（11）班 张俊刚

篇三：中考满分作文：有你 我的年华不寂寞

有你，我的年华不寂寞

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——题记

书——有你，我的年华不寂寞。

你说海伦·凯勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集成的; 你说王昭君的那份大漠柔情不是上天赐予的，是在那苦难的国家里无二的选择; 你说屈原的品格是高尚的，他之所以投江，是以死明志，不想与世俗同流合污，他的精神光照千秋，与世永存。

书有你，我了解了历史，懂得了努力，知道了对于祖国，对于人民的爱。

书——有你，我的年华不寂寞。

你告诉我幸福是“不以物喜，不以己悲”的情怀; 你告诉我幸福是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献; 你告诉我幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的追求; 你告诉我幸福是“不破楼兰终不还”的坚毅。

书，你让我知道了“走自己的路，让别人去说吧”的坦荡，你让我知道了奉献的价值，你让知道了怎样做人! 你让我知道了泰戈尔“世界以痛苦吻我，要我回报以歌”精神。

书——有你，我的年华不寂寞。

书，你启发我知道了“如果蜡烛害怕熄灭，那么它永远不能发光”; 你启发我知道了“如果花朵害怕凋零，那么它永远不能开放”; 你启发我知道了“如果人害怕困难，那么他就永远不能成长”。

书——有你，我的年华不寂寞。

书，你使我明白了生活就像一首动听的歌，痛苦是不能缺少的低沉的音符; 我明白了生活就像一片汪洋大海，没有风浪就没有波峰浪谷; 我明白了生活就像长途跋涉的路，有平地就有坡。

书——有你，我的年华不寂寞。

在你的中间，我们虽然幼稚，但在前进着。我们采摘你智慧的鲜花，编制美丽的梦想，吸取着灵魂的养料，感受着醉人的芬芳。

有你，我的年华不寂寞

你我共同走在人生的道路上，不知是什么时候，我们忽然相遇，从此你我就一见钟情，彼此不离不弃。于是我携着你的手一起上路。

清晨，我喜欢抱着你走在幽静的小路上，去看没马蹄的浅草与迷人眼的乱花，去欣赏衔泥筑巢的新燕与在柳树上歌唱的黄莺。在这充满生趣的小路上，你让我领略“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静闲适，我们一起“行到水穷处，坐看云起时。”共品荷立斜阳，青山归远，共忆黄梅时节，棋子落灯花。伴着你，诗意在我身边弥漫，各种美景浮现在眼前，美丽绚烂的花朵在我的人生之路上绽放。

我与你在白天共同欣赏湖光山色，碧海晴空，而中午，我则喜欢带上你，去把古人追寻。我们共同走在时光的隧道上，看到前面那位身着长衫，长须飘飘的长者，他正慢慢向江边走去。我惊呼：“你是屈原吧? ”我看到了他的坦然，体会到了他的视死如归，明白了他对国家的爱恋，此时的我，明白了爱国的内涵，忠心的悲苦，我对这位爱国诗人也就更加敬重了，我对祖国的爱就加深了许多。

“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染。”这大好河山引起了一个三十二岁的青年的雄雄意志：“问苍茫大地，谁主沉浮? ”以致引出了“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字”的自信。

伴着你，我感受到了一代伟人的豪迈与自信，这样的情景也感染着我，我的豪情也在绽放，我的理想也在此树立。是你敲醒我沉睡的心灵，让我也效仿他们立下了为中华之崛起而读书的远大志向。

在我的人生旅途中，不仅有沿途美丽的风景，你带我给的爱国情怀和俯视一切的雄心壮志。我还明白了许多的人生哲理，与你交往，我受益匪浅，我相信，只要有我的地方，必定有你跟随着的脚印。 你为我绘出了诗意的画卷，激起了我的情怀：“江山如此多娇，因无数英雄竞折腰! ”在我的人生之旅中，我会永远伴随着你——语文，因为有你的伴随，我才会永远不会寂寞，永远奋发向上。

有你，我的年华不寂寞

如果远航是命运，你

就是那高挂的白帆; 如果失败是命运，你就是那希望的光芒。有你我的年华不寂寞。

喜欢牵着你的手在幸福的阳光下奔跑，追寻蒲公英欢乐的舞步，倾听山涧溪水叮叮咚咚的乐章。夜晚，喜欢靠在你的肩膀上，谛听你讲的那段故事，欣赏萤火虫从你身边飞过的痕迹，静观天边飞速划过的流星。就这样，永远依赖在你的身旁，我的年华不寂寞。

你总是为我剪去长出的长指甲，一边细心地剪，一边叮嘱我要爱护身体; 你经常为我擦去眼角的泪水，告诉我要坚强地面对挫折与失败; 你总是喜欢轻轻抚摸我的头发，却忘记了自己头上因过度操劳而多添了银丝。你从来没有抱怨什么，时光却在你双手上留下苍老的痕迹。

我永远忘不了那些夜晚，你为了赶在冬天前为我织出一件满意的毛衣，你一个夜晚没有合眼，在明亮的灯光下，你的双手不停地织着，在我看来，这是美丽的景色，好似“随风潜入夜，润物细无声”的春雨滋润着我的心田，顿时，人间春暖花开，爱意弥漫。

当你把新织的毛衣替我穿上时，好似温暖的阳光照亮我的全身，我轻轻地亲吻你的脸颊，你笑了，像花儿一样，那么美，那么甜，但你的眼角同时闪动着晶莹的泪花，那泪水一定是甜的，因为是幸福的味道。

穿着美丽的毛衣，和你一起漫步于繁华的大街上，许多人都投来羡慕的眼光，因为他们一定能感受到我的幸福，我和妈妈相视一笑，回头望去，街边的花灿烂而美丽，似乎能嗅到它的清香，我真想买一束康乃馨献给我的母亲，其实母爱的花朵永远开在这个世界上，母爱的花香永远飘在我心灵的深处。

亲爱的母亲，我想永远将这美丽的康乃馨种在我的内心里，让它散发出无尽的芳香，我想将自己的生命凝结成快乐的贝壳，撒在幸福的海边，每天总让你拾到一些。因为你，我的年华不寂寞。

有你，我的年华不寂寞

寂寞如同黑暗中的利箭射在我的心头，而父爱则如一盏明灯，为我照亮前方。

——题记

在生活中，父亲时刻温暖着我，鼓励着我，有了他，我的年华不寂寞。

大手

考试成绩下来了，并不理想，我失落极了，别的同学如快乐的小鸟一般飞出教室，我的心酸酸的，坐在教室里想大哭一场，正当我感到落寞伤感的时候，一只大手抚在我的肩上，我猛然回头，那时，我仿佛看到一束阳光，微笑的父亲在我面前，他像看出我的心事一样，他用那双有力的大手将我扶起，微笑着对我说：“父亲不怪你，我知道你尽力了，别灰心，下次咱好好考! ”我的心头像被注入了暖流一般，是那样的幸福。回家的路上，父亲拉着我，带我大步迈向前方。 目光

英语口语大赛开始了，我已上台，台下掌声雷动，这时我看到父亲在前排座位上注视着我，那目光很特别，从中我看到了鼓励，看到了期待，那目光如同加油声为我注入了活力，我充满了信心，开始了我的演讲，没想到我讲得那么精彩，我的感觉很好。

接着颁奖，我得了篇四：2013新课标高考满分作文：淡抹了年华

2013新课标高考满分作文：淡抹了年华 2013新课标高考满分作文：淡抹了年华

文题再现 新课标1卷 云南 河北

黑龙江

海南、吉林等 —真诚与友善

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

满分作文 17岁以前的我，想哭就大声地哭，想笑就大声地笑，真是不知愁滋味。

那时的我，敢这么说，还不懂得什么叫做忧伤。周围有很多好同学，可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气，可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑，无论我怎么任性、怎么胡闹，她们都会最大限度地包容我，也许她们会因为我过分的蛮横而生气，没关系，她们

被时间淘洗，也不会被人遗忘，留给我们的都会是清晰美好的回忆。

2、唯美的抒情。文章以散文化的语言，唯美的抒情，给读者呈现了“我”映象中“淡抹了年华”的清新怡人，而不是悲伤的调子，把良好的同学关系的回忆变成了一篇唯美的诗歌，读给我们听，让我们体会同学之间的关系多么值得珍重啊！

3、巧妙的构思。文章紧紧围绕散文“形散神聚”的特点来行文，但又不拘于此，考生是善于在关节点处语出惊人，如“所有的东西都是在远处之后才想转身再重复一遍来路”，不仅在结构上承上启下，在内容上，也点破了散文的“神”。