描写童年成长经历的小学生作文

童年如同沙滩上散落的贝壳，每一个贝壳中都蕴含着许多不同的回忆。《再见了，童年》这篇文章运用环境描写的手法，情景交融，表达了作者对成长过程的憧憬。

炎热的夏日已经过去了，向我们走来的是冷风飕飕的秋天。万物不像夏天那样生机盎然，秋天的万物有一些凋零的感觉。我的心中莫名地萌发出了一丝离别的惆怅。和谁离别呢?也许是和我的童年吧!

秋风平静而清缓地吹拂着，虽然没有吹得那么强劲，但是却那么的刺骨。风就像一把把尖锐的小刀，一会儿刺在人们身上，一会儿那秋风仿佛是在搞恶作剧一样，把夏天时那碧绿碧绿的叶子都像变魔术一般变成了黄色的。正所谓 一叶知秋 ，可如今，这已经不是 一叶 了，而是 千叶 、 万叶 了。而且，秋风还把在夏天盛开的那些鲜艳的小花，吹得花瓣紧紧地合在一起。仿佛一个人低下了高傲的头。再吹一会儿，花瓣就受不了了，掉了下来。而那些挺立的小草，也被秋风吹得倒在了地上，就像一名名战士倒在了战场上。

当我看到这些无聊的景象，我的心就像那些掉落的枯叶，那些凋谢的花朵，和那些倒下的小草一样，仿佛是在怀念着什么。可是事到如今，我已经10周岁了，变成了学校中的高年级同学，看着刚刚入学的一年级新同学，相比起来，我可以算得上是一个又高又大的大块头了。

老师经常告诉我们： 不要欺负小同学，你们已经是高年级的哥哥姐姐了，应该多关心关心你们身边的弟弟妹妹们。 听到这里，我心中充满了妒忌的心情。我想： 如果我永远都长不大该多好，每天都可以有同学、老师和家长的关怀，可是现在，哎

现在我们班的同学已经不像低年级时那样互相帮助了，而是眼中充满了杀气。他们应该是在想： 我如何在学习上超过他呢? 果然，最近我在成绩上直线下降。之后，我努力又努力才能在成绩表上站住脚跟。

我的妈妈特别希望我能有一个好成绩，只有有一个好成绩才能考上一个好的大学。在低年级的时候，妈妈也只是说说而已。可是一到高年级，就使劲地给我报课外班。老师也是三天一小考，五天一大考地考试。

我已经开始告别我的童年了，因为时光一去不复返。人不能一直停留在小孩的世界里，更应该自己开辟出一片自己的天地。再见了，我的童年。

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本文作者：孙星昊

指导老师：彦老师