初中作文以“成长”为话题的作文3700字作文

成长叨口来咪三年级十四班崔波叨，童年的我。我的童年非常快乐，生在一个小山村里，有许多小伙伴和我在一起，上山挖猪草喂猪，放羊，河里游泳，去河里抓小鱼……好玩极了总是无忧无虑。我们几个“小调皮”也因此闯了一些祸，例如踩坏人家麦苗，因放羊吃了人家的玉米之类的，母亲便批评我，罚我一天在家看书，即使是那样，我也很快乐，我从书上学到了不少东西，增长了我的知识。再去玩的时候，我就把从书上看到的统统讲给伙伴们听。童年的我是快乐的，过的一日是那么快，那样的充实，那样有意义。口来，小学的我 母亲说：“上了小学不能再那么调皮，听老师的话，认真学习。”我的几个伙伴和我一起入了学，而且在同一个班里。 我们每天在教室里学习，在知识的海洋里遨游，感到很快乐，很充实。下课后，我们几个聚在一起，在玩的同时讨论一些学习上的问题。我在玩与乐的同时，增长了知识。 放学后，我们几个迅速地把全部作业写完，在村东头老槐树下思考到哪里玩的问题，去池塘抓鱼，好的！我们几个分头行动，用水盆把水泼到另一个坑里，剩下的就只有鱼了，就好抓了，都是些个头大的鱼，我们几个平均分后带回家，吃着自己抓来的鱼是那么香、那样的有滋味。 小学的我过的同样充实、快乐。 咪，中学的我 上了中学，我去城里上学，离开了我的几个小伙伴，离开了小山村，离开了父母，中学的学习生活很紧张，还增加了晚自习，一个月才能回一次家，我并不寂寞，我的同学，我那有序的学习生活带给我乐趣。 一个月后回家，我们几个小伙伴还是聚在一起，谈论各自有趣的事情。 成长的快乐、生活的充实伴着我，它们是成长这首曲子里的音符。…… 简评：成长是一支七色的花，她充满阳光，充满诗意，充满幻想，充满希冀；成长是一支清亮的歌，她充满欢快的音符和优美的旋律。 文章以“成长叨来咪”为线，串引全文，结构严谨。“叨”，节奏鲜明（详略结合）地弹奏出童年生活的优美旋律；“口来”课内课外，充满快乐的音乐；“咪”，虽未能展开，我们也可能摸到小作者成长中对美好生活的感悟。 （点评：陈炳龙） 把“爱”写在成长日记里 三年级十二班刘计丽 伴随爱的你，也许已经亭亭玉立；也许还将高大挺拔，留住这一刻；朋友，把“爱”写在成长日记里。 把成功的客观因素记下来。在你成功之路上，是否有亲人的支持，老师的鼓励，朋友的帮助，他们的“爱”是最无私的、最真诚的，最让人心慰的，也是最让人难忘的。闲暇之余，记下一笔，让它与成长同路吧！ 把失败的主观因素写下来。人生虽短路漫漫，不可能凡事都会一帆风顺。不要心急，不要焦虑，看看在长空中搏击的雄鹰；在墙角织网的蜘蛛，他们给予你的，不也是一种“爱”的鼓励的吗？静下心来，记下一笔，让它与成长作伴。 把最美的一刹那留下。当你在田间小路上漫步，夕阳的余辉的一路作伴。你的心情如何呢？是孤独、寂寞，还是舒畅，愉快？你才会感受到长大，真好！才正懂得独处的存在也预示着长大。要不要记下这份温馨，这份美，由你。 把“一不留神”记下。走在马路上，一位盲人要过马路，你会毫不犹豫地去搀他一把，一不留神，你把爱心分给了他；当一位年轻夫妇走在你的视野里那样亲密，你会不加思索地默默地祝福他们天长地久；路边一个乞丐出现在你面前，你会由衷地感到一股寒酸，恨不得把你身上的钱全部送给他，一不小心，你又把爱心施舍给了他。把你“分爱”的经历记下，他们和成长永不分离。 成长意味着得到爱，更意味着去爱别人。 成长中的每一个缝隙都溶透着浓浓的爱意，在爱的伴随下，我们不会孤独无助，不会失败泄气。 成长是一棵小树苗，爱就犹如雨露甘霖，播撒爱的种子，在成长中开出爱心之花。 伴随爱的你一定品味爱的源头，极力赞颂着爱的杰作，不妨试试，把“爱”写进成长日记里，让爱永驻。 简评：“成长意味着得到爱，更意味着去爱别人”这是作者成长中对爱的体验。“成长是颗小树苗”需要爱的雨露滋润，“一不留神”小树苗便会开出爱心之花，洒向人间，树愈挺，爱愈浓。文章启示人们：只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间。 （点评：陈炳龙） 男人哭吧不是罪 三年级十三班高德均 人的一生中会有许多喜怒哀乐的往事在你的面前不停的晃动，使我思想的弄潮在我心中奔放而来。 不知是哪个不知好歹的家伙说了一句话：男儿有泪不轻弹。说这句话的人应该拖出打五十大板。上嘴唇碰一下下嘴唇，他倒痛快了，害得后世的人不能最真实的自我，一个个呆若木鸡而不能大哭一场。男人的发病率高，恐怕与男人的情感无处发泻有更重要的关系。 正因为这一句话，使得生性脆弱的我不能流泪在外。其实我是一个很容易哭的人，小时候泪如倾盆之状不足为奇，但也许因为还是孩童，没有他人的取笑。孩子的天性终究是哭的，生下笑的很少见。 后来，随着年龄的增长学会了很多，包括虚荣，竟然抛弃了孩时的随心所欲，轻易不会在他人面前流泪，因此产生了很多的辛酸。当失败受挫之时，女孩可以以哭抒情，不但没人嘲笑还换来了许多人的同情和安慰。而我却必须强忍酸楚，将眼泪强咽回肚中独自回味，其中别是一翻滋味在心头。几次想要真情流露，但最终还是被虚荣挡了回来。 人往往是一个矛盾体，一个不可调和的产物。 究之历史，原来男子也爱流泪。你看看，英雄尚且流泪，何况凡夫俗子们呢？还有“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的陈子昂。也许人们会说这是英雄所为，为国为民的老百姓可能体会不了。那么平常男人呢？以离别之泪数不胜数，历史上有“无为在歧路，儿女共沾巾，”其实男人是最脆弱的，一首曲子能使人泪流满面。 回首看看，竟有这些名士大家真情啼哭，那我一个黄小毛孩还畏惧什么呢？冲破一道心理之锁，走在大街上“引吭高歌”，男人哭吧哭吧不是罪……，这首歌宣布我已经重新生活。在你我成长的道路上，要敞开胸怀，放下虚荣，为健康而流泪。 简评：文章敢于大胆表达自己的观点。“男儿不泪不轻弹”，被男人信奉为大丈夫，应具有的品格，由来已久。但作者从独特视角，大胆地呼唤“男人要敞开胸怀，放下虚荣，为健康而流泪。”可谓敢冒天下之大不韪，可谓创新。 语言幽默，引用纵横古今，似信可念来，可看作本文的又一特色。 （简评：陈炳龙） 下一篇： 上一篇：